次序 項目 | 溫度(0℃) | 粘附力(N) |
1 | 15 | 2.0 |
2 | 25 | 3.1 |
3 | 30 | 3.3 |
4 | 35 | 3.6 |
5 | 37 | 4.6 |
6 | 40 | 4.0 |
7 | 45 | 2.5 |
8 | 50 | 1.4 |
分析 繪制粘附力F隨溫度變化的曲線做到先找點后連線即可,通過分析描繪出的折線變化即可得出實驗結(jié)論.
解答 解:(1)先在坐標圖中描點,然后用折線把各點依次連接起來,得到如圖所示的粘附力F隨溫度變化的圖線.
(2)由圖可知,隨著溫度的升高,粘附力F先增大后減;在37℃附近時,粘附力最大.
(3)建議或者措施可如下作答:①研制可吞食的口香糖;②改變口香糖的成分,使其離開口后粘度迅速減小并使之降解;③通過制定法規(guī),增強人們的環(huán)保意識,不要隨地亂吐口香糖.
故答案為:(1)作圖.
(2)隨著溫度升高,粘附力先增大后減小(37℃時,粘附力最大).
(3)①研制可吞食的口香糖;②改變口香糖成分,使其離開口后粘度迅速減小;③通過制定法規(guī),增強人們的環(huán)保意識.
點評 本題以口香糖的生產(chǎn)為背景,屬于知識性試題,考查了學生讀圖用圖的能力,解題的關鍵是掌握主要環(huán)境問題及解決措施.解題時應注意對課本知識的把握.
科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 地區(qū)間經(jīng)濟水平的差異 | B. | 地區(qū)間就業(yè)機會的差異 | ||
C. | 地區(qū)間環(huán)境條件的差異 | D. | 地區(qū)間投資政策的差異 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 放射性污染 | B. | 臭氧層空洞 | C. | 酸雨、酸霧 | D. | 重金屬污染 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 緯度越高,海洋面積越大 | B. | 緯度越低,海洋面積越大 | ||
C. | 緯度越低,陸地面積越大 | D. | 緯度越高,海陸趨于平衡 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 山坡上的冷空氣沿山坡下沉到谷底,谷底的較暖空氣被冷空氣抬升 | |
B. | 山頂接受的太陽輻射多,山谷接受的太陽輻射少 | |
C. | 山頂離太陽近,山谷離太陽遠 | |
D. | 在對流層,氣溫隨高度增加而遞減 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | B圖的水平氣流呈順時針方向旋轉(zhuǎn)輻合 | |
B. | A圖的水平氣流呈逆時針方向旋轉(zhuǎn)輻散 | |
C. | B圖中南半球水平氣流呈順時針方向旋轉(zhuǎn)輻散 | |
D. | A圖中北半球水平氣流呈逆時針方向旋轉(zhuǎn)輻合 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造為褶皺 | B. | 乙地背斜成山 | ||
C. | 丙地向斜成谷 | D. | 丙、丁之間有斷層 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 10月19日1:30 | B. | 10月20日1:30 | C. | 10月20日17:30 | D. | 10月21日17:30 |
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