【題目】土壤形成過(guò)程中最活躍的因素是

A成土母質(zhì) B地形 C氣候 D生物

【答案】D

【解析】

試題分析:生物土壤形成過(guò)程中最活躍的因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,完成下列問(wèn)題。

材料一:1976 年,河南省柘城縣從國(guó)外引進(jìn)三櫻椒種 植、加工技術(shù),此后其三櫻椒種植 面積、加工能力逐年增加。1999 年柘城縣被命名為“中國(guó)三櫻椒之鄉(xiāng)”。現(xiàn)在,柘城縣 無(wú)公害三櫻椒標(biāo)準(zhǔn)化種植已形成“公司+標(biāo)準(zhǔn)+基地+農(nóng)戶”的生產(chǎn)模式,產(chǎn)品暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi) 外。下圖為河南省柘城縣地理位置示意圖。

材料二:三櫻椒生長(zhǎng)期為 120~135 天,喜歡涼爽氣候,不耐嚴(yán)寒霜凍,喜土壤肥沃。

柘城縣三櫻椒種植分布如下圖所示。

(1)分析柘城縣種植三櫻椒的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

(2)借鑒柘城縣三櫻椒種植業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),提出加快我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某山地北坡植被帶隨經(jīng)度的變化示意圖,完成下列問(wèn)題。

【1】該山地最可能是(

A.陰山 B.秦嶺 C.天山 D.祁連山

【2】影響該山地北坡草原帶上限分布的主要因素是(

A.熱量 B.水分 C.海拔 D.經(jīng)度

【3】關(guān)于該山北坡的敘述,正確的是(

A.冰雪帶下限比南坡高 B.自東向西年降水量增加

C.自東向西荒漠草原帶寬度增大 D.自西向東植被帶譜趨向簡(jiǎn)單

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙兩山地自然帶垂直分布示意圖,據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】落葉闊葉林帶在兩山地分布海拔高度不同,主要原因是(

A.甲山地海拔高度較乙山地低

B.甲山地降水較乙山地多

C.乙山地所在緯度較甲山地低

D.乙山地位于南半球,受海洋影響大

【2】人口增長(zhǎng)導(dǎo)致乙山地南坡的常綠闊葉林破壞,土壤肥力下降,它體現(xiàn)的地理環(huán)境特征是(

A.區(qū)域性 B.開(kāi)放性 C.整體性 D.差異性

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

(1)沿圖示鐵路線自東向西自然植被景觀逐漸由森林過(guò)渡到________、________,影響這種變化的主要因素是________。

(2)甲城市有“日光城”的美譽(yù),主要原因是________。

(3)我國(guó)跨區(qū)域的資源調(diào)配大型工程中①表示的是________,②表示的是________,其中①工程對(duì)輸入地的積極影響主要有________、________。

(4)我國(guó)西部地區(qū)最嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是________,導(dǎo)致該環(huán)境問(wèn)題的人為原因主要有________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】植物墻,是指充分利用不同的立地條件,選擇攀援植物及其它植物栽植并依附或者鋪貼于各種構(gòu)筑物及其它空間結(jié)構(gòu)上的綠化方式。毛氈式建筑垂直綠化由法國(guó)植物學(xué)家帕特里克·布蘭克發(fā)明,他將體型較大的植物放置于植物墻的上方,體型較小的植物放置于植物墻的下方。該類型植物墻的最大特點(diǎn)是不需要土壤和種植基質(zhì),以管線方式傳輸水分和養(yǎng)料維持植物生長(zhǎng)。左圖示意毛氈式建筑垂直綠化結(jié)構(gòu),右圖為植物墻景觀圖,完成下列問(wèn)題。

【1】植物墻的核心功能是(

A.減少建筑能耗 B.增加綠化面積

C.延長(zhǎng)建筑壽命 D.豐富城市景觀

【2】推測(cè)目前高層建筑沒(méi)有大規(guī)模采用植物墻的原因是(

A.技術(shù)不夠成熟 B.破壞建筑景觀

C.安裝維護(hù)費(fèi)高 D.市場(chǎng)需求不足

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

1)當(dāng)?shù)赜心持暮䴙I浴場(chǎng),是當(dāng)?shù)匦蕾p海上日出的最佳地點(diǎn)之一。試判斷該湖濱浴場(chǎng)位于圖中ABC三處當(dāng)中的哪一處并說(shuō)明判斷理由。

2)分析里海北部海域比南部海域鹽度低的原因。

3)說(shuō)明甲地地貌名稱及其形成過(guò)程。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)長(zhǎng)江某支流的一段河道示意圖,圖中①②兩點(diǎn)為河流水文固定監(jiān)測(cè)點(diǎn)。據(jù)此回答下面小題。

1圖中①②兩處相比,河水流速和含沙量的差異是

A. 處流速快、含沙量小,處流速慢、含沙量大

B. 處流速快、含沙量大,處流速慢、含沙量小

C. 處流速慢、含沙量小,處流速快、含沙量大

D. 處流速慢、含沙量大,處流速快、含沙量小

2在自然狀態(tài)下,多年之后,①②兩處河水流速與往年同期相比

A. 變快,變慢 B. 變慢,變快

C. 都變快 D. 都變慢

3一艘采沙船在處附近水域作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)從不同深度采上來(lái)的沉積物大小不同,不僅有大量細(xì)沙,還有較多的砂礫甚至鵝卵石。此處沙、礫共存的原因可能是

A. 該河流域降水豐富,河流水量大,搬運(yùn)能力強(qiáng)

B. 該河段地勢(shì)起伏較大,水流急,侵蝕力強(qiáng)

C. 該河段河道彎曲,流速緩慢,沙、礫一起沉積

D. 該河流域降水季節(jié)變化大,河流流速變化大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面某區(qū)域局部圖,回答下列問(wèn)題。

1

緯度和大氣環(huán)境 B、洋流和大氣環(huán)境 C、緯度和洋流 D、地形和洋流

2

兩片沼澤之間地勢(shì)較高 沼澤的補(bǔ)給水源為雨水和颶風(fēng) 河流流量季節(jié)變化大是決定因素

受海洋上來(lái)的夏季風(fēng)影響,水源補(bǔ)給量大,使沼澤水位一漲而聚合 干季時(shí),水源補(bǔ)給量少且蒸發(fā)量大,導(dǎo)致沼澤水位下降而聚合

①③ B、①⑤ C、②④ D、④⑤

3

A. 09301030 B. 11301230 C. 15301630 D. 17301830

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同步練習(xí)冊(cè)答案