【題目】CCTV-1每晚19:00的新聞聯(lián)播節(jié)目之后是天氣預(yù)報(bào),天氣預(yù)報(bào)時(shí)都要出現(xiàn)一幅衛(wèi)星云圖。利用衛(wèi)星云圖可以對(duì)以下哪種災(zāi)害進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)報(bào)預(yù)警( )
①沙塵暴、谂_(tái)風(fēng)、劾纂姟、鼙
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為世界某區(qū)域,K城海拔1048米。這里的印第安人發(fā)現(xiàn)夏季整夜天并不完全黑下來的“白夜”現(xiàn)象。冬季常出現(xiàn)一種神奇的氣流,能使厚達(dá)10厘米左右的積雪在一天之內(nèi)融化,因此稱之為“吃雪者”。讀圖完成下面小題。
【1】“吃雪者”形成的原因是
A. 暖流流經(jīng),增溫增濕 B. 反氣旋控制,盛行下沉氣流
C. 暖鋒過境,氣溫升高 D. 位于西風(fēng)帶背風(fēng)坡,氣流下沉
【2】該地夏天可以看到“白夜”現(xiàn)象的原因
A. 海拔高 B. 晴天多,光照充足 C. 大氣散射作用 D. 緯度高,有極晝現(xiàn)象
【3】當(dāng)流經(jīng)K城的河流進(jìn)入主汛期時(shí),居住在K城附近的人們最可能開展的活動(dòng)是
A. 東去種麥 B. 南下踏青 C. 西山牧羊 D. 北山滑雪
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地地質(zhì)地貌示意圖,讀圖完成下面小題。
【1】圖中巖石形成的先后順序( )
A. 頁巖、砂巖、花崗巖、石灰?guī)r B. 頁巖、砂巖、石灰?guī)r、花崗巖
C. 石灰?guī)r、砂巖、頁巖、花崗巖 D. 花崗巖、石灰?guī)r、砂巖、頁巖
【2】下列說法正確的是( )
A. ①處所示地貌在我國主要分布于西北地區(qū)
B. ①②處所示地貌都是由流水侵蝕造成的
C. 圖示地貌景觀在濕熱的環(huán)境條件下發(fā)育更好
D. ⑤處指示的巖層彎曲現(xiàn)象是內(nèi)、外力共同作用形成的
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是“某區(qū)域地理環(huán)境演變示意圖”。讀圖回答下列各題。
(1)引起圖中地理環(huán)境演變的原因是( )
①大氣環(huán)流 ②海陸位置 ③地殼運(yùn)動(dòng) ④地形的變化
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②
(2)圖示地理環(huán)境的演變過程主要體現(xiàn)了( )
A.地理環(huán)境的差異性
B.地理環(huán)境的整體性
C.地理環(huán)境的穩(wěn)定性
D.地理環(huán)境的復(fù)雜性
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖回答各題。
【1】地球內(nèi)部圈層與大氣圈的關(guān)系是
①生物圈是大氣中的碳進(jìn)入內(nèi)部圈層的紐帶 ②地球內(nèi)部能量的釋放導(dǎo)致全球氣候變暖 ③火山活動(dòng)使地球內(nèi)部的碳釋放到大氣圈 ④大氣圈吸收太陽能使地球內(nèi)部不斷增溫
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【2】上圖示意地球大氣受熱過程。讀圖8,回答“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”,主要是因?yàn)榇藭r(shí)
A. ①強(qiáng) B. ②弱 C. ③弱 D. ④強(qiáng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】若利用該地理信息系統(tǒng)進(jìn)行深埋垃圾場(chǎng)的選址,在下列圖層中應(yīng)增加( )。
①大氣污染 ②區(qū)域規(guī)劃 ③造紙廠、印刷廠分布 ④水文地質(zhì)
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
橙橘是我國南方地區(qū)主要的水果,低溫凍害是影響其生長的主要障礙。對(duì)柑橘的利用除鮮果和柑橘汁外,近年來,歐美等發(fā)達(dá)國家的科研機(jī)構(gòu)相繼從柑橘果品中分離提取出橙黃色素、檸檬苦素、食用纖維素等許多功能性成分,這些高附加值產(chǎn)品被廣泛地應(yīng)用于食品、化工、醫(yī)藥等領(lǐng)域,而在這方面我國的研究還處于起步階段。
圖a和圖b分別是我國江南丘陵某地1980年和2010年土地利用示意圖。
(1)該地土地利用的變化,使水土流失和旱澇災(zāi)害減少,請(qǐng)分析其成因過程。
(2)冬季夜晚,圖9b中②地的柑橘樹比①地更易受低溫凍害的影響,請(qǐng)說明原因。
(3)有人建議在該地大力發(fā)展柑橘加工工業(yè),你認(rèn)為是否合理,請(qǐng)說出理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,推行農(nóng)業(yè),形成生態(tài)上和經(jīng)濟(jì)上的 , 實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
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