【題目】短文改錯(共10小題;每小題l分,滿分10分)

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個漏字符號(),并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。

修改:在錯的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:

1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞;

2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。

My bicycle is old, but it isnt useless. Many of my friend tell me that I should buy a new bicycle, but my old one still works good. I can ride it to the stores, to the park, to school. It is such old that no one will steal it. Someone might steal the new bicycle, but not an old one. Last week my mothers motorcycle what she rode had a problem, so she borrow my bicycle to visit her friend. Sometimes a bicycle is most useful than a motorcycle! We should not throw things away just because of they are old. We should use things till they become useful.

【答案】

My bicycle is old, but it isnt useless. Many of my tell me that I should buy a new bicycle, but my old one still works . I can ride it to the stores, to the park, to school. It is old that no one will steal it. Someone might steal new bicycle, but not an old one. Last week my mothers motorcycle she rode had a problem, so she my bicycle to visit her friend. Sometimes a bicycle is useful than a motorcycle! We should not throw things away just because they are old. We should use things till they become

【解析】

第一處:friend改為friends。many of意為"……之中的許多",of后接復數(shù)名詞。此處是指我朋友之中的許多人。

第二處:good改為well。"運轉(zhuǎn)良好"應表達為work well。

第三處:to school前添加and。使用三個并列單詞或短語時,最后一個前應加并列連詞and。

第四處:such改為so。old為形容詞,表達"如此……以至于……"時,應使用"sothat"結構。

第五處:the改為a。句意:有人可能會偷一輛新自行車。"一輛新自行車",此處表示泛指,應使用不定冠詞a。

第六處:what改為which。which she rode是定語從句,先行詞是motorcycle,從句中缺少賓語,且此處有范圍,特指"那輛摩托車",故應用which引導定語從句。

第七處:borrow改為borrowed。last week是表示過去的時間狀語,borrow應使用一般過去式borrowed。

第八處:most改為more。由than可知為比較級形式,此處表示"更有用",故將most改為more。

第九處:去掉because后面的of。they are old是句子,去掉because后面的of,because引導原因狀語從句。

第十處:useful改為useless。句意:我們應該使用東西直到它們沒有用處(useless)為止。

練習冊系列答案
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【題目】下圖為某城市規(guī)劃草圖,該市常年盛行東北風。讀圖并結合所學知識,完成下列各題。

1圖中①、②、③、④表示不同的功能區(qū),則①、②、③、④分別為 (

A. 文教區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) B. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)、商業(yè)區(qū)

C. 商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)、住宅區(qū) D. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)

2該市計劃在圖中甲、乙、丙、丁四地選擇一處建設鋼鐵廠,最佳的地點是(

A. B. C. D.

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1圖甲中( )

A. 氣流強弱決定降水量多少

B.為高空冷氣流受熱后抬升

C. 環(huán)節(jié)改變其上空氣流性質(zhì)

D.過程形成的原理類似冷鋒

【2】乙中出現(xiàn)降雪量最大月份和地點可能是( )

A. 1月,甲地 B.4月,乙地 C.4月,丙地 D.1月,丁地

【3】大湖效應引發(fā)的暴風雪( )

A. 在山東半島北部沿海也有分布

B. 能夠加劇地殼運動和變質(zhì)作用

C. 與旱災不屬于同一種災害類型

D. 對海陸交通運輸造成嚴重破壞

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【題目】It’s high time that we students ________ even harder at our lessons as the College Entrance Examination is

coming nearer.

A. work B. will work

C. worked D. have to work

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【題目】下圖為我國部分城市氣溫、濕度、日照時數(shù)年平均相對值折線圖。讀圖完成下題。

【1】甲乙丙三條折線中,分別與平均濕度、平均氣溫、日照時數(shù)相對應的是

A.甲、乙、丙 B.丙、乙、甲

C.甲、丙、乙 D.乙、丙 、甲

【2】影響杭州、烏魯木齊兩城市日照時數(shù)差異的主要因素是

A.中午太陽高度 B.地形起伏

C.氣候差異 D.晝夜長短

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【題目】短文改錯(共10小題;每小題l分,滿分10分)

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個漏字符號(),并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。

修改:在錯的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:

1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞;

2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。

Apologizing can be harder than realizing you’ve acted poor. To truly apologize to a friend, you had to be sincere and let your friend to know how much he means to you. This may be easy said than done. But if you swallow your pride and show some sincere regret, they will have a true apology ready. Besides, sending gifts can be good choice for you to make. And if you do this kind of thing instead of talk to your friend face to face, you’re just hiding behind gifts. After all, gifts cannot say word like "I’m sorry". So it is of great important to apologize in person.

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【題目】 The employment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase

___________.

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_________________________________________________________________。

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