【題目】What is the woman doing?
A. Offering help.
B. Making an appointment.
C. Making a request.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國北方某地區(qū)的部分資料,完成下列各題。
年份 | 森林覆蓋率(%) | 耕地面積(KM2 ) | 年降水量(mm) | 氣溫年較差(℃) | 河流含沙量(%) | 糧食平均畝產(chǎn)(kg) | 糧食總產(chǎn)量(億kg) |
1985 | 19 | 333 | 520 | 38 | 10 | 205 | 1.025 |
1995 | 10 | 478 | 450 | 42 | 35 | 135 | 0.975 |
(1)根據(jù)上表,結(jié)合所學(xué)的地理知識,把以下四項(xiàng)的代號填入下圖中適當(dāng)?shù)目崭,使之完成一個循環(huán)過程。
①土壤肥力下降 ②暴雨增多 ③進(jìn)一步毀林開荒 ④洪水災(zāi)害增多
(2)據(jù)上表和框圖,分析該地耕地面積擴(kuò)大,而糧食總產(chǎn)量卻降低的原因。
(3)目前我國糧食安全問題不容樂觀,應(yīng)采取什么措施保障糧食安全?
(4)目前,該地區(qū)生態(tài)環(huán)境的主要問題是 。(單項(xiàng)選擇題)
A.水土流失嚴(yán)重 B.風(fēng)沙危害嚴(yán)重
C.大陸性氣候減弱 D.光照條件變差
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“某地區(qū)土地退化示意圖”, 回答下列問題。
【1】圖中所表示的土地退化現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)在我國的
A.黃土高原 B.華北平原
C.西北內(nèi)陸 D.南方低山丘陵
【2】為避免該區(qū)域土地的進(jìn)一步退化,下列做法合理有效的是
A.加快城市化進(jìn)程,提高人民生活水平
B.引水灌溉,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C.嚴(yán)禁亂砍濫伐和過度放牧
D.廣泛植樹造林,減少水土流失
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料回答問題
材料一 喀什全稱“喀什噶爾”,意為玉石集中之地。直到十五世紀(jì)海路開通之前,喀什作為“絲綢之路”的交通要沖,一直是中外商人云集的國際商埠。喀什地區(qū)是中國的西大門,與中亞、西亞和南亞的多個國家接壤,有6個一類國家對外開放口岸,區(qū)位優(yōu)勢明顯?κ驳貐^(qū)蘊(yùn)藏有金、銅、鋁、鋅、鎳、釩、鈦、水晶、云母等63種礦產(chǎn),石膏產(chǎn)量居全國前茅,蛇紋石產(chǎn)量居全國第三位,石油、天然氣、玉石等礦藏儲量豐富。
材料二 喀什所在地區(qū)簡圖。
(1)據(jù)圖說明喀什所在地區(qū)城市分布特點(diǎn)的特點(diǎn)。
(2)簡述喀什地區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。
材料三 新疆的伊利河谷被譽(yù)為“中國天府”、“西域濕島”。下圖是新疆局部地區(qū)年降水量圖(單位:渭渭)(下左圖)及伊犁河谷地區(qū)分布示意圖(下右圖)。
(3)結(jié)合上左圖,簡要分析伊犁河谷地成為“西域濕島”的原因。
(4)分析伊犁河谷地種植冬小麥的自然條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下述轉(zhuǎn)化關(guān)系可用于合成解痙藥奧昔布寧的前體(化合物丙):
下列說法正確的是
A.化合物甲的分子式為C10H10O3,分子中的含氧官能團(tuán)有醛基和酯基
B.化合物乙能發(fā)生消去反應(yīng),且生成的有機(jī)物能和溴發(fā)生加成反應(yīng)
C.化合物乙與NaOH水溶液在加熱條件下反應(yīng)生成化合物丙
D.化合物丙能和氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“甲、乙、丙、丁四國人口自然增長柱狀圖”。回答下列問題。
【1】圖中與我國目前人口增長狀況相符的是
A.甲 B.丁 C.丙 D.乙
【2】根據(jù)人口發(fā)展?fàn)顩r,我國應(yīng)
A.完善社會養(yǎng)老保障體系 B.加大自然資源開發(fā)力度
C.提高人口自然增長率 D.大力提高農(nóng)業(yè)人口比重
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的敘述,錯誤的是( )
A.細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)是植物細(xì)胞工程的重要用途之一
B.培養(yǎng)過程中需要脫分化形成愈傷組織,然后懸浮培養(yǎng)愈傷組織細(xì)胞
C.培養(yǎng)的愈傷組織需要經(jīng)過再分化產(chǎn)生特定的組織細(xì)胞后才能產(chǎn)生特定的細(xì)胞產(chǎn)物
D.培養(yǎng)的細(xì)胞收集后一般要破碎提取有效成分
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