【題目】地跨淮河的河南省信陽(yáng)市被譽(yù)為“北國(guó)江南,江南北國(guó)”,原因是其地處

A. 亞熱帶與暖溫帶的交界區(qū) B. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的交界區(qū)

C. 農(nóng)耕區(qū)與畜牧業(yè)區(qū)的交界區(qū) D. 半濕潤(rùn)區(qū)與半干旱區(qū)的交界區(qū)

【答案】A

【解析】試題分析:

河南信陽(yáng)位于秦嶺-淮河一線附近,是亞熱帶和暖溫帶的交界區(qū),既有北國(guó)的風(fēng)光,又有南國(guó)的風(fēng)景,位于北方的南部,南方的北部。A對(duì)。季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)交界不過(guò)信陽(yáng)地區(qū),B錯(cuò)。農(nóng)耕區(qū)與畜牧業(yè)交界是半干旱、半濕潤(rùn)區(qū)的交界,信陽(yáng)是在半濕潤(rùn)區(qū)與濕潤(rùn)區(qū)的分界處,C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“氣壓帶風(fēng)帶移動(dòng)規(guī)律模式示意圖”,回答下面小題。

1甲圖所示季節(jié)各緯度帶氣流運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是(

A. 0°~10°主要盛行下沉氣流 B. 10°~20°盛行東南風(fēng)

C. 20°~30°盛行西北風(fēng) D. 30°~40°盛行西南風(fēng)

2甲、乙兩圖反映的時(shí)間與季節(jié)正確的是(

A. 甲表示3月份、春季 B. 乙表示7月份、夏季

C. 甲表示9月份、秋季 D. 乙表示1月份、冬季

3下列各圖與上圖中P點(diǎn)氣候特征相匹配的是(

A. B.

C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】河網(wǎng)密度、水面率、河網(wǎng)發(fā)育系數(shù)和河流曲度是描述一個(gè)地區(qū)水系特征的重要指標(biāo),下圖是以1960年各指標(biāo)為100,繪制出的太湖流域平原地區(qū)河網(wǎng)1960-2009年水系指標(biāo)變化圖。讀圖,回答下面小題。

1太湖流域平原地區(qū)1960 2009年水系形態(tài)特征變化表現(xiàn)最不明顯的是 ( )

A. 支流數(shù)量減小 B. 河網(wǎng)總面積減小

C. 支流與干流長(zhǎng)度比減小 D. 河道平直化

2太湖流域平原地區(qū)河流水系變化對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊懯?( )

A. 河流結(jié)冰期增長(zhǎng) B. 汛期水位上升

C. 河網(wǎng)調(diào)蓄功能增強(qiáng) D. 徑流總量增多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

材料:氣候干熱是沙特阿拉伯自然環(huán)境的主要特征,只有艾卜哈等少數(shù)地區(qū)降水較多且海陸風(fēng)明顯。

艾卜哈地處低緯,卻成為沙特阿拉伯著名避暑勝地。請(qǐng)結(jié)合圖文材料分析其原因。

結(jié)合材料分析沙特阿拉伯大部分地區(qū)氣候干熱的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】水果玉米栽培時(shí)須與其他作物隔離300米以上,其最主要目的是

A. 方便耕地澆灌 B. 保證玉米品質(zhì)

C. 利于作物通風(fēng) D. 增加光照強(qiáng)度

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)三大自然區(qū)的劃分體現(xiàn)了自然環(huán)境中的哪種規(guī)律:( )

A. 整體性 B. 地域差異 C. 地帶性 D. 非地帶性

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖和材料回答下列問(wèn)題。

材料一:左圖為世界某區(qū)域地圖

材料二:右圖為L(zhǎng)城所在國(guó)干旱區(qū)的露水灌溉器,這款集水器凹凸不平,外高中低向內(nèi)傾斜,用灰色塑料片制成,經(jīng)擺放在南部沙漠地區(qū)初步實(shí)驗(yàn)證實(shí),每晚至清晨可集中露水3公升多,作物可直接吸收水分。

材料三:L城所在國(guó)相關(guān)氣候資料

(1)讀材料一,近幾十年來(lái),M海平面與Q湖面的相對(duì)高度加大。請(qǐng)分析原因。

(2)讀材料三,分析L城所在國(guó)氣候?qū)r(nóng)業(yè)發(fā)展的有利和不利條件。

(3)讀材料二,用地理知識(shí)解釋露水收集器的工作原理和對(duì)改善作物生長(zhǎng)自然條件的作用。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“PPE怪圈”是指貧困(Poverty)、人口(Population)和環(huán)境(environment)之間形成的一種互為因果的關(guān)系,如下圖所示。讀圖完成下列各題。

1在圖2中,a、b、c、d四點(diǎn)代表的人口增長(zhǎng)狀況最有可能形成“PPE怪圈”的是

A. a點(diǎn) B. b點(diǎn) C. c點(diǎn) D. d點(diǎn)

2下列國(guó)家中,目前基本不存在“PPE怪圈”的是

A. 坦桑尼亞 B. 肯尼亞 C. 加拿大 D. 阿富汗

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我國(guó)某中等城市功能區(qū)分布示意圖,讀圖回答下列各題.

1圖中丁工業(yè)區(qū)與丙工業(yè)區(qū)相比,顯著的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是(  )

A. 交通便捷 B. 冬季無(wú)污染 C. 地價(jià)低廉 D. 工人素質(zhì)高

2隨著城市發(fā)展,乙住宅區(qū)較甲住宅區(qū)更有利于居民的居住和生活,理由是( 。

①依山傍水,風(fēng)景優(yōu)美 ②遠(yuǎn)離鐵路,噪音污染輕 ③交通便利,方便職工上下班 ④遠(yuǎn)離工業(yè)區(qū),環(huán)境清潔.

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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