【題目】形成緯度地帶分異規(guī)律的基礎(chǔ)是 ( )
A. 光照 B. 熱量 C. 水分 D. 土壤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),我國(guó)在稀土資源開發(fā)利用方面應(yīng)采取的措施是( )
A. 加強(qiáng)保護(hù)性開采,減少初級(jí)礦產(chǎn)品的出口 B. 加大稀土資源開采規(guī)模
C. 提高稀土資源在世界上的出口份額 D. 禁止開發(fā)稀土資源
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖為北半球某山地垂直自然帶分布示意圖.完成下列各題。
【1】山地同一自然帶的分布南坡明顯高于北坡,其主要原因是南坡( )
A. 熱量更充足 B. 土壤更肥沃 C. 降水更多 D. 坡度更大
【2】關(guān)于此山敘述正確的是( )
A. 此山的雪線在冬季更高 B. 南坡為迎風(fēng)坡,雪線更高
C. 北坡可能是迎風(fēng)坡降水豐富 D. 此山可能位于我國(guó)南方地區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某區(qū)域某季節(jié)高空一等壓面空間分布示意圖。讀圖完成下列各題。
【1】據(jù)圖判斷,甲地此時(shí)近地面的風(fēng)向最可能為
A. 東南 B. 西北 C. 東北 D. 西南
【2】若用此圖說明氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng),則此季節(jié)
A. 開普敦溫和多雨 B. 華北平原冬小麥返青
C. 南極冰川融化速度快 D. 太行群山霜葉紅于二月花
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【題目】讀甲、乙兩圖回答題。
【1】甲圖中反映出該國(guó)海岸非常曲折,有眾多的島嶼和深入內(nèi)陸的狹長(zhǎng)海灣。形成這種海岸特點(diǎn)的最主要原因是( )
A.流水侵蝕 B.板塊擠壓 C.冰川侵蝕 D.地殼下陷
【2】甲圖所示地區(qū)海岸線非常曲折,將會(huì)使當(dāng)?shù)?/span>( )
A.颶風(fēng)影響范圍擴(kuò)大 B.溫帶海洋性氣候范圍擴(kuò)大
C.洋流對(duì)沿岸的影響減小 D.圍海造田難度降低
【3】乙圖所示地( )
A.沿岸有季風(fēng)洋流 B.山脈南北縱向排列
C.有小面積的沙漠分布 D.降水的季節(jié)變化不明顯
【4】甲、乙兩圖所示地區(qū)河流的共同特征是( )
A.都以雨水補(bǔ)給為主 B.有較長(zhǎng)的結(jié)冰期
C.有比較大的含沙量 D.有河口三角洲平原
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【題目】2014年2月10日,國(guó)家衛(wèi)計(jì)委宣布上海、江蘇等9個(gè)省份已通過備案,成為第一批實(shí)施“單獨(dú)兩孩”政策的省份。下圖是我國(guó)某省從建國(guó)初期至今后的人口自然增長(zhǎng)軌跡示意圖,其中Ⅲ階段為預(yù)測(cè)段。完成下列各題。
【1】關(guān)于圖中人口變化的描述正確的是A. Ⅰ階段人口數(shù)量大于Ⅱ階段人口數(shù)量 B. ②和③拐點(diǎn)的出現(xiàn)主要是受政策因素影響 C. Ⅲ階段不會(huì)出現(xiàn)人口老齡化問題 D. Ⅱ階段會(huì)出現(xiàn)勞動(dòng)力嚴(yán)重短缺
【2】該省實(shí)施單獨(dú)二胎政策以后,十年內(nèi)不會(huì)對(duì)以下各項(xiàng)中產(chǎn)生較明顯影響的是
A. 勞動(dòng)力的規(guī)模 B. 人口老齡化速度 C. 嬰幼兒用品消費(fèi)市場(chǎng)及相關(guān)產(chǎn)業(yè) D. 人口自然增長(zhǎng)率
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【題目】地球是太陽(yáng)系中唯一有生命的特殊行星,主要是因?yàn)?( )
A. 太陽(yáng)活動(dòng)具有周期性,使地球光照條件有規(guī)律的變化
B. 地球具有適中的體積和質(zhì)量,使水以液體形態(tài)存在
C. 地球與太陽(yáng)距離適中,使地表有適宜生物生存的溫度
D. 原始地球體積收縮,使地球具有適合生物呼吸的大氣
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【題目】關(guān)于東北平原區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向和重點(diǎn)的敘述,不正確的是
A、面向市場(chǎng),強(qiáng)化商品糧、豆等農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)
B、以國(guó)際市場(chǎng)為重點(diǎn),發(fā)展適應(yīng)加工需要的優(yōu)質(zhì)、專用品種,提高質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力
C、加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),促進(jìn)糧食轉(zhuǎn)化,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈
D、推進(jìn)農(nóng)業(yè)向規(guī)模化、專業(yè)化和生態(tài)化方向發(fā)展,建設(shè)綠色食品基地
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