【題目】閱讀相關(guān)材料,回答問題。
材料一 祁連山地處甘肅青海兩省交界處,生態(tài)功能和地位十分重要。是我國西北地區(qū)重要的生態(tài)屏障,其涵養(yǎng)的水源也是甘肅河西五市及內(nèi)蒙古、青海部分地區(qū)500多萬群眾賴以生存的生命線。祁連山自然保護(hù)區(qū)豐樂口管護(hù)站,不久前剛剛發(fā)現(xiàn)了珍稀動(dòng)物雪豹的身影。近兩年國家環(huán)保部通過衛(wèi)星遙測發(fā)現(xiàn)了這個(gè)區(qū)域的不少問題,除了開礦以外,保護(hù)區(qū)內(nèi)水電設(shè)施繁多、遙感監(jiān)測發(fā)現(xiàn)了37個(gè)水電和能源項(xiàng)目,旅游設(shè)施未批先建13個(gè),全部旅游項(xiàng)目中只有1處進(jìn)行了環(huán)評(píng),此外還有過度放牧等現(xiàn)象,多種問題導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被破壞嚴(yán)重,顯現(xiàn)“生態(tài)危機(jī)”。研究表明,工業(yè)排放的有色顆粒物會(huì)加快冰川近20%的融化速度。
材料二 祁連山地區(qū)冰川分布圖
材料三:近50年來祁連山地區(qū)各海拔高度帶冰川面積變化圖。
(1)分析祁連山地區(qū)“生態(tài)危機(jī)”的原因。
(2)冰川的生存、發(fā)育及規(guī)模變化與哪些因素有關(guān)?
(3)據(jù)圖描述祁連山地區(qū)各海拔高度帶冰川面積變化特征。
(4)為保護(hù)祁連山這個(gè)重要的生態(tài)屏障,應(yīng)采取哪些措施?
【答案】(1)采礦、發(fā)電、無節(jié)制旅游開發(fā)、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)等不合理的人類活動(dòng)破壞了祁連山地區(qū)生態(tài)平衡,影響了珍惜野生動(dòng)物的活動(dòng)范圍;破壞了草場,加快了荒漠化速度;排放廢氣造成空氣污染,加劇了冰川的融化速度等。(敘述合理即可)
(2)氣候變化,氣溫升高可以加速冰川融化、降水量增多可以增加冰川面積;人為因素,人為排放的溫室氣體可以使全球變暖,加劇冰川融化速度。
(3)海拔4000 m以下山區(qū)冰川已完全消失;隨著海拔上升,冰川面積變化百分比逐漸下降;海拔5500 m以上區(qū)域冰川面積基本上沒有變化。
(4)恢復(fù)破壞區(qū)域,制定相應(yīng)的法規(guī),禁止不合理的人類活動(dòng);設(shè)置相應(yīng)的監(jiān)管部門,合理開發(fā)資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;節(jié)能減排,減緩全球變暖的速度;下游區(qū)域合理利用水資源,保護(hù)水源(6分,答出3點(diǎn)論述合理即可得分)
【解析】本題以祁連山為背景區(qū)域,考查生態(tài)破壞的原因、影響冰川存在和分布的因素,生態(tài)保護(hù)的措施等相關(guān)知識(shí),旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、描述和闡述地理事物、論證和探討地理問題的能力。
(1)本題主要考查祁連山地區(qū)“生態(tài)危機(jī)”的原因,意在考查祁連山生態(tài)破壞的原因。由“除了開礦以外,保護(hù)區(qū)內(nèi)水電設(shè)施繁多,旅游設(shè)施未批先建”說明導(dǎo)致該地生態(tài)破壞的原因有采礦、發(fā)電、無節(jié)制的旅游發(fā)展等方面;由材料分析可知,此地還有過度放牧等現(xiàn)象,因此農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)等不合理的人類活動(dòng)也加劇了祁連山地區(qū)生態(tài)平衡的破壞,進(jìn)而影響了珍惜野生動(dòng)物的活動(dòng)范圍;同時(shí)也破壞了草場,加快了荒漠化速度;排放廢氣造成空氣污染,加劇了冰川的融化速度等。
(2)本題主要考查影響冰川生存、發(fā)育及規(guī)模變化的因素。主要從自然因素和人為因素進(jìn)行分析。自然因素主要從氣溫和降水來分析;人為因素主要從全球氣候變暖來分析。氣溫升高可以加速冰川融化、降水量增多可以增加冰川面積;人為排放的溫室氣體可以使全球變暖,加劇冰川融化速度。
(3)本題主要考查學(xué)生的讀圖分析能力。讀圖可知,在海拔4000 m以下山區(qū)冰川已完全消失;隨著海拔上升,冰川面積變化百分比逐漸下降;海拔5500 m以上區(qū)域冰川面積基本上沒有變化。
(4)本題主要考查生態(tài)保護(hù)的措施?梢圆扇』謴(fù)破壞區(qū)域,制定相應(yīng)的法規(guī),禁止不合理的人類活動(dòng);設(shè)置相應(yīng)的監(jiān)管部門,合理開發(fā)資源等措施,要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境的保護(hù);節(jié)能減排,減緩全球變暖的速度;下游區(qū)域合理利用水資源,保護(hù)水源
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界洋流分布圖”,分析回答下列問題。
(1)圖中D處附近海域?yàn)槭澜缰?/span> 漁場。
(2)1月份卑爾根(挪威)的溫度在2℃左右,而緯度較低的符拉迪沃斯托克在-8℃左右,造成兩地氣溫差異的洋流原因是什么?
(3)若C海區(qū)有一大型油輪發(fā)生石油泄漏,你認(rèn)為洋流會(huì)給這次海上石油污染帶來什么影響?
(4)若有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件,乘帆船遠(yuǎn)航,從A城到B城,又返回到A城,指出從A到B再到A依次利用的盛行風(fēng)名稱是: 、 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】據(jù)美國《每日郵報(bào)》2009年9月1日?qǐng)?bào)道,最新衛(wèi)星照片顯示,北極在人類歷史上首次成為一個(gè)島嶼。結(jié)合下圖回答下面小題。
【1】要監(jiān)測北極冰川面積的變化,應(yīng)運(yùn)用的主要技術(shù)手段為 ( )
A. 遙感技術(shù) B. 全球定位系統(tǒng) C. 地理信息系統(tǒng) D. 數(shù)字地球
【2】要想動(dòng)態(tài)顯示北極冰川面積近30年的變化狀況,并預(yù)測其變化趨勢,需要應(yīng)用的技術(shù)手段為( )
A. 遙感技術(shù) B. 全球定位系統(tǒng) C. 地理信息系統(tǒng) D. 數(shù)字地球
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是世界某區(qū)域圖,讀圖回答下列問題。
【1】圖中X、Y代表1月或7月等壓線,瓜達(dá)爾港7月的風(fēng)向是
A. 東南風(fēng) B. 西北風(fēng) C. 西南風(fēng) D. 東北風(fēng)
【2】瓜達(dá)爾港地區(qū)的氣候特征是
A. 全年炎熱干燥 B. 全年炎熱,降水集中在夏季
C. 冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥 D. 全年高溫多雨
【3】北京時(shí)間19: 05,瓜達(dá)爾港某船員發(fā)現(xiàn),自己的影子恰好在其正后方,該船員此時(shí)面向的方向是
A. 東南方向 B. 西南方向 C. 西北方向 D. 正北方向
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下表是12月22日甲、乙、丙、丁四地白晝時(shí)間。據(jù)表回答下列各題。
【1】四地中屬于南半球的是
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
【2】四地所處的緯度數(shù)值從高到低排序的是
A. 甲乙丙丁 B. 甲乙丁丙 C. 丙丁乙甲 D. 丁丙乙甲
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國的三大自然區(qū)各具特色,區(qū)域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產(chǎn)活動(dòng)。下圖為我國三大自然區(qū)圖,據(jù)圖完成下面小題。
【1】我國三大自然區(qū)劃分的主要依據(jù)是( )
①地形、跉夂颉、鬯摹、苤脖
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【2】青藏高寒區(qū)農(nóng)作物分布在河谷中的主要自然原因是( )
A. 河谷地區(qū)水源充足 B. 河谷地區(qū)土壤肥沃
C. 河谷地區(qū)熱量較好 D. 河谷地區(qū)人口稠密,勞動(dòng)力豐富
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】由于遙感技術(shù)的發(fā)展,地理學(xué)者可以利用高空的衛(wèi)星來探索地球上多種地理現(xiàn)象。
下列地理現(xiàn)象中,不可以利用衛(wèi)星影像進(jìn)行分析的是( )
A. 崇明島近十年來面積擴(kuò)大情況 B. 大亞灣核電站熱水排放范圍
C. 汶川震后堰塞湖的發(fā)展變化 D. 甲型H1N1流感疫情嚴(yán)重區(qū)域
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于我國東部經(jīng)濟(jì)地帶特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.工業(yè)化、城市化水平比較高
B.擁有較多的高等院校,科學(xué)教育水平高
C.對(duì)外開放程度高,外資企業(yè)比重大
D.礦產(chǎn)資源、水力資源豐富,經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)
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