【題目】(題文)下列日期中,北京市的正午太陽(yáng)高度按從小到大的順序排列正確的是
A. 國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、兒童節(jié)、元旦
B. 元旦、兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)
C. 元旦、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、兒童節(jié)
D. 兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上大氣運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)等的主要能量來(lái)自于
A. 地球內(nèi)部的熱能 B. 重力能 C. 太陽(yáng)輻射 D. 萬(wàn)有引力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】與月球相比,地球的特殊性是( )
A. 沒(méi)有大氣層 B. 有自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) C. 有公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) D. 存在生命現(xiàn)象
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)晨昏線與經(jīng)線的夾角達(dá)最大時(shí)
A. 地球公轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)日點(diǎn)附近 B. 北京晝夜等長(zhǎng)
C. 華北平原正是小麥播種的季節(jié) D. 廣州白晝或黑夜達(dá)最長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列各題。
【1】圖中的M天體可能是( )
A. 月球或水星 B. 火星或土星
C. 金星或木星 D. 水星或金星
【2】與地球相比,天體M沒(méi)有生命存在的根本原因是( )
①?zèng)]有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水 ②距日較近,表面溫度較高③沒(méi)有堅(jiān)硬的地表④體積和質(zhì)量很小
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④
【3】圖中體現(xiàn)出了多少級(jí)天體系統(tǒng) ( )
A. 1級(jí) B. 2級(jí) C. 3級(jí) D. 4級(jí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于沉積巖不同種類(lèi)的成因,敘述正確的是(。
A. 由細(xì)粒黏土固結(jié)而成的是頁(yè)巖 B. 由沙礫組成的是礫巖
C. 由化學(xué)沉積而成的是砂巖 D. 砂巖主要是由生物沉積而成
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“漢末魏晉六朝是中國(guó)政治上最混亂、社會(huì)上最苦痛的時(shí)代,然而卻是精神上極自由、極解放、最富于智慧、最濃于熱情的一個(gè)時(shí)代。因此,也就是最富有藝術(shù)精神的一個(gè)時(shí)代!毕铝形幕囆g(shù)成就彰顯了這一時(shí)代解放特征的是
A.戲曲象征虛擬動(dòng)作表意的傳統(tǒng)開(kāi)始形成
B.文人多畫(huà)山水,寄托分裂動(dòng)蕩之痛
C.小說(shuō)著眼于民風(fēng)世情、反綱常之道
D.書(shū)法尚韻,重在表現(xiàn)自我、追求風(fēng)骨
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)國(guó)家的人口數(shù)量控制目標(biāo)應(yīng)該低于人口容量,反映出人口容量具有的特點(diǎn)是( )
A. 臨界性 B. 警戒性 C. 相對(duì)性 D. 合理性
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