【題目】英國人喜歡喝牛奶吃奶酪，讀英國局部示意圖，回答下列問題。

【1】英國農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主的自然原因是(　　)

A. 貧瘠的土壤 B. 起伏的丘陵地形 C. 降水稀少 D. 溫和濕潤的氣候

【2】英國早期工業(yè)主要分布在該國中部的曼徹斯特、伯明翰地區(qū)，主要影響因素是(　　)

A. 水源 B. 土地租金 C. 礦產(chǎn)資源 D. 政策

【3】英國蘇格蘭南部是世界著名的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)。這里發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)不是因?yàn)?　　)

A. 交通便利 B. 資源豐富 C. 科技力量雄厚 D. 自然環(huán)境優(yōu)越

【答案】

【1】 D

【2】 C

【3】 B

【解析】

【1】英國農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主的自然原因是溫和濕潤的氣候，不利于農(nóng)作物成熟，利于多汁牧草生長，D對(duì)。草原區(qū)土壤比較肥沃，A錯(cuò)。東南部地形平坦，B錯(cuò)。屬于溫帶海洋性氣候，終年溫和多雨，C錯(cuò)。

【2】英國早期工業(yè)主要分布在該國中部的曼徹斯特、伯明翰地區(qū)，主要影響因素是礦產(chǎn)資源，是在豐富煤炭資源基礎(chǔ)上發(fā)展起來的工業(yè)城市，C對(duì)。水源、土地租金、政策不是工業(yè)城市發(fā)展的主要條件，A、B、D錯(cuò)。

【3】英國蘇格蘭南部是世界著名的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)。這里發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)不是因?yàn)橘Y源豐富，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是技術(shù)指向型產(chǎn)業(yè)，B對(duì)。交通便利、科技力量雄厚、自然環(huán)境優(yōu)越是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有利條件，A、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】今年，我校初一年級(jí)的同學(xué)們分為五個(gè)小組，前往祖國各地進(jìn)行研學(xué)考察活動(dòng)。讀圖21“我校初一年級(jí)研學(xué)考察線路圖”，回答下面小題。

【1】初一年級(jí)同學(xué)本次外出研學(xué)考察活動(dòng)最有可能在

A. 寒假期間 B. 清明假期間 C. 暑假期間 D. 中秋假期間

【2】下列研學(xué)主題，與研學(xué)考察線路對(duì)應(yīng)正確的是

A. 甲——海南自然生態(tài)考察活動(dòng)

B. 乙——彩云之南科學(xué)考察活動(dòng)

C. 丙——廣西濕地科學(xué)考察活動(dòng)

D. 丁——廣東海洋生物科學(xué)考察活動(dòng)

【3】戊線考察的目的地是江西景德鎮(zhèn)。該考察活動(dòng)的主體是

A. 旅行社導(dǎo)游 B. 初一年級(jí)師生 C. 景區(qū)服務(wù)人員 D. 瓷器

【4】在總結(jié)中，有同學(xué)這樣寫道“我們領(lǐng)略了哈尼族、傣族的風(fēng)俗人情，參觀了熱帶植物園，了解了天文學(xué)、植物學(xué)等的知識(shí)”。該同學(xué)參加的科學(xué)考察線路是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國某水果主產(chǎn)區(qū)分布圖，讀下圖，回答下列各題。

【1】該水果可能是

A. 柑橘 B. 香蕉 C. 橄欖 D. 蘋果

【2】該水果主產(chǎn)區(qū)共同的區(qū)位優(yōu)勢是

A. 地形平坦，土層深厚 B. 科技發(fā)達(dá)，交通運(yùn)輸便利

C. 光照充足，熱量豐富 D. 降水豐富，氣溫日較差大

【3】各水果主產(chǎn)區(qū)大面積種植果樹的主要環(huán)境效益對(duì)應(yīng)正確的是

A. 甲—美化環(huán)境，凈化空氣 B. 乙—調(diào)節(jié)氣候，緩解土壤鹽堿化

C. 丙—涵養(yǎng)水源，保持水土 D. 丁—防風(fēng)固沙，緩解土地荒漠化

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某開發(fā)商分別在北京(約40°N)和福州(約26°N)開發(fā)了兩個(gè)樓盤。兩地各有朝向和樓高相同的戶型結(jié)構(gòu)如下圖(甲圖)所示。讀圖完成下列問題。

【1】若福州樓盤每層2.8米共20層，南北樓距為28米。乙圖①棟10層住戶一年中正午不能直接獲得太陽照射的時(shí)間最接近

A. 8個(gè)月 B. 6個(gè)月 C. 4個(gè)月 D. 2個(gè)月

【2】在上級(jí)部門對(duì)兩地小區(qū)樓盤規(guī)劃設(shè)計(jì)圖（乙圖）審批時(shí)，幾乎相同的設(shè)計(jì)在北京卻沒有通過，被要求修改。最終修改的方案可能是

A. 降低南側(cè)樓房的高度 B. 縮小南北樓的樓間距

C. 擴(kuò)大東西樓的樓間距 D. 降低北側(cè)樓房的高度

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】利用太陽能發(fā)電的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換，就是利用太陽光照射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電。下圖示意屋頂太陽能發(fā)電站。

回答下列各題。

【1】如果市場推銷本產(chǎn)品，下列四地中，何地推銷難度相對(duì)最大

A. 拉薩 B. 成都 C. 烏魯木齊 D. 北京

【2】青藏高原地區(qū)太陽能資源豐富的主要原因是

A. 緯度低，太陽高度角大 B. 海拔高，距太陽近

C. 海拔高，大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用弱 D. 深居內(nèi)陸，晴朗天氣多

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問題。

（1）乙地和丁地的地質(zhì)構(gòu)造分別是____和 ____；

（2）甲地形成山地的原因是什么？

（3）丙處地貌的名稱是____，形成該地貌的地質(zhì)作用是____。

（4）圖中①②③④構(gòu)成的水循環(huán)屬于____ 循環(huán)，其中 ②環(huán)節(jié)是指_________。

（5）簡述河口三角洲的形成過程。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是“沿40°緯線某大陸1月、7月溫度變化曲線及各地年降水量分布圖”。讀圖，完成下列問題。

【1】圖中A地降水量比B地少的原因是（ ）

A．受副熱帶高壓控制，盛行下沉氣流

B．位于山地背風(fēng)坡的雨影區(qū)

C．深居大陸內(nèi)部，遠(yuǎn)離海洋

D．終年受熱帶大陸氣團(tuán)控制，干燥少雨

【2】圖中B、C兩地相比，下列敘述正確的是（ ）

A．B地氣溫年較差比C地小 B．B地1月平均氣溫比C地低5℃左右

C．B地降水集中在冬季，C地降水集中在夏季 D．B地降水量的季節(jié)變化比C地大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“某地區(qū)地理環(huán)境要素聯(lián)系示意圖”。讀圖，完成小列各題。

【1】圖中①～④方框相應(yīng)內(nèi)容的排序，正確的是( )

A. 生物多樣性減少、調(diào)蓄能力減弱、洪澇災(zāi)害加劇、糧食產(chǎn)量下降

B. 洪澇災(zāi)害加劇、調(diào)蓄能力減弱、生物多樣性減少、糧食產(chǎn)量下降

C. 調(diào)蓄能力減弱、洪澇災(zāi)害加劇、生物多樣性減少、糧食產(chǎn)量下降

D. 糧食產(chǎn)量下降、生物多樣性減少、調(diào)蓄能力減弱、洪澇災(zāi)害加劇

【2】關(guān)于圖示地理環(huán)境要素間關(guān)系揭示的原理，敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 地理環(huán)境各要素是相互影響、相互制約的

B. 各地自然地理環(huán)境的總體特征是不一樣的

C. 地理環(huán)境一個(gè)要素變化可導(dǎo)致其他要素相應(yīng)變化

D. 某地理環(huán)境的改變會(huì)導(dǎo)致其他環(huán)境的變化

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】水平衡(年降水量減去年蒸發(fā)量)能反映某地區(qū)水分的盈虧。下圖為世界某區(qū)域地圖。讀圖,完成下列問題。

【1】【1】造成圖中①②兩地水平衡差異的最主要因素是(　　)

A. 地形 B. 緯度

C. 季風(fēng) D. 洋流

【2】【2】為發(fā)展種植業(yè),以下四個(gè)地點(diǎn)采取的措施,合理的是(　　)

A. ①—跨流域調(diào)水 B. ②—推廣滴灌技術(shù)

C. ③—海水淡化 D. ④—修建大型水庫

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