【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 石漠化全稱石質(zhì)荒漠化,主要是指亞熱帶濕潤的喀斯特地區(qū),土壤遭受嚴(yán)重侵蝕,基巖大面積裸露,地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。我國平均每年土地石漠化的面積約為2500平方千米,它嚴(yán)重阻礙了地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,成為當(dāng)?shù)刎毨Ш蜑?zāi)害多發(fā)的根源,也逐漸演變成繼荒漠化和水土流失之后的我國第三大生態(tài)問題。
材料二 我國西南某地區(qū)坡度與土層厚度與有機(jī)質(zhì)層厚度的實測數(shù)據(jù)(表)
(1)上圖為石漠化、森林覆蓋率、生物多樣性、人口環(huán)境容量的統(tǒng)計圖。根據(jù)右圖圖中坐標(biāo)和文字分析圖中三條曲線分別是:① ;② ;③ 。
(2)根據(jù)材料分析石漠化產(chǎn)生的主要自然原因及主要分布地區(qū)。
【答案】(1)①石漠化面積②人口環(huán)境容量③生物多樣性(3分)
(2)、地表崎嶇,石灰?guī)r廣布;降水豐富且多暴雨;土層淺。恢脖桓采w率低;(6分);主要分布地區(qū):云南、貴州、廣西。
【解析】考查環(huán)境人口容量,石漠化成因。
(1)圖示森林覆蓋率不斷下降,故石漠化面積不斷上升,故判斷①為石漠化面積;而隨著森林覆蓋率下降,生物多樣性減少,故③為生物多樣性;該區(qū)域初期資源的開發(fā)而是人口環(huán)境容量擴(kuò)大,但當(dāng)資源的大量開發(fā)導(dǎo)致環(huán)境惡化,則人口環(huán)境容量隨之下降,故②反映人口環(huán)境容量。
(2)石漠化的原因主要從自然原因(氣候、地形、地表物質(zhì)、植被)和人為原因(長期不合理的人類活動導(dǎo)致植被破壞)等方面分析。主要原因有氣候濕潤,降水豐富;石灰?guī)r廣布,坡度大,土層薄,人類不合理利用,植被遭到破壞,水土流失嚴(yán)重。該題是根據(jù)材料分析石漠化產(chǎn)生的主要自然原因,故自然原因有地表崎嶇,石灰?guī)r廣布;降水豐富且多暴雨;土層淺;植被覆蓋率低;主要分布地區(qū):云南、貴州、廣西。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是美國和中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)分布示意圖,讀圖完成下列各題。
【1】甲、乙兩幅圖中的農(nóng)業(yè)區(qū)所屬的農(nóng)業(yè)地域類型是
A. 水稻種植業(yè) B. 商品谷物農(nóng)業(yè)
C. 大牧場放牧業(yè) D. 混合農(nóng)業(yè)
【2】影響兩個地區(qū)小麥種植的共同的有利自然條件是
A. 交通便利,水源充足 B. 熱量充足,城市眾多
C. 地形平坦,土壤肥沃 D. 工業(yè)發(fā)達(dá),市場需求量大
【3】中國東北地區(qū)今后糧食增產(chǎn)的根本途徑是
A. 發(fā)揮現(xiàn)有耕地的生產(chǎn)潛力,提高單產(chǎn)
B. 積極開墾荒地、沼澤地
C. 實現(xiàn)大規(guī)模機(jī)械化耕作
D. 改變耕作制度,實現(xiàn)一年三熟
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為世界部分地區(qū)氣候類型分布圖。據(jù)此,回答下列問題。
(1)圖中反映的是北半球_______(季節(jié))氣壓帶風(fēng)帶位置,其中風(fēng)帶甲的名稱是_______。
(2)圖中②氣候形成原因是 該氣候類型對應(yīng)的自然帶是____。
(3)下面四幅圖中,與①、③三地相對應(yīng)的分別是①:_______;③:_______。
(4)從③到①自然帶的更替體現(xiàn)了_______的地域分異規(guī)律。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖完成下面小題。
【1】對圖中地理事物分布的正確敘述是 ( )
A. 菜地位于稻田正北方 B. 果園位于菜地正西方向
C. 菜地位于河流北岸 D. 果園位于鐵路線北側(cè)
【2】該圖的比例尺改變成1:10000后,則新圖的面積將是原圖的( )
A. 0.5倍 B. 1倍 C. 2倍 D. 4倍
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某地區(qū)氣流運動示意圖,讀圖回答下列問題。
(1)請說出圖示天氣系統(tǒng)的名稱并說明判斷依據(jù)。
(2)試比較圖中氣流一與氣流二在性質(zhì)上的差異并說明原因。
(3)請寫出圖中曲線M和曲線N所表示地理事物的名稱并比較其雨區(qū)分布的差異。
(4)請分析M、N兩雨區(qū)形成的共同發(fā)展過程。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中①②③④四根曲線分別表示四地6月22日太陽高度的全天變化情況。判斷四地緯度位置與圖示相符合的是
A. ①23 °26′S ②46 0 52′N ③66 0 34′N ④90 0 N
B. ①90 °N ②66 0 34′N ③0 0 ④23 0 26′S
C. ①0 ° ②46 0 52′N ③90 0 N ④66 0 34′ N
D. ①23°26′N ②46 0 52′N ③90 0 N ④66 0 34′N
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一:下左圖為亞洲部分區(qū)域圖,右圖為孟加拉國等高線與河流分布圖。表為右圖中達(dá)卡的氣候統(tǒng)計資料。
達(dá)卡的氣候統(tǒng)計數(shù)據(jù)
材料二:唐代中葉直至清末民國時期,中國東南沿海地區(qū)人口前往東南亞地區(qū)進(jìn)行農(nóng)耕、工礦、商貿(mào)等活動,稱為“下南洋”。
(1)圖中的海溝處于亞歐板塊與 ▲ 板塊的 ▲ 邊界。
(2)圖中珠穆拉瑪峰的南、北兩坡相比,南坡的垂直帶譜比北坡 ▲ ,南坡雪線的 海拔高度比北坡 ▲ 。
(3)按人口遷移空間范圍看,中國人“下南洋”屬于 ▲ 人口遷移。
(4)達(dá)卡的氣候類型是 ▲ ;其夏季的氣候特征是 ▲ 。
(5)簡析孟加拉國夏季洪澇災(zāi)害多發(fā)的自然原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖是某海水表層等溫線分布示意圖。圖中縱橫直線表示經(jīng)緯線,曲線表示海水等溫線(單位:℃),箭頭表示洋流流向。讀圖回答。
(1)判斷圖中洋流的性質(zhì)是暖流還是寒流?
(2)判斷圖中海區(qū)是南、北哪個半球?
(3)圖中相鄰兩條緯線的緯度間隔為5o,經(jīng)過B點的緯線的度數(shù)為20o,當(dāng)“北京時間”為2006年9月7日8時,A點地方時是9月6日19時,判斷A點的緯度為________度;經(jīng)度為________度。
(4)假如該圖所示洋流在太平洋某海區(qū),該洋流的名稱是________;該洋流對沿岸地區(qū)的氣候有________的影響。
(5)除太平洋海區(qū)外,地球上具有此種分布模式的海區(qū)還有________海區(qū)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
(1)從性質(zhì)上看,甲圖中B是 氣團(tuán)。 C、D、E三地中氣溫最高的是 地,氣壓最高的是 地。
(2)甲圖為 鋒天氣圖,該鋒面過境時的天氣特征是 。
(3)乙圖中F處是 氣壓中心,該天氣系統(tǒng)位于 半球,在其控制下多為 天氣。
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