Question

閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。(14分)

材料一 改革開放以來，中國的制造業(yè)發(fā)展迅速。制造業(yè)綜合競爭力是從產(chǎn)業(yè)實力、獲利能力、市場競爭力及外部環(huán)境等方面進行評價的。
材料二  1985~2003年我國部分地區(qū)制造業(yè)綜合競爭力在全國的位次變化圖。
根據(jù)1985年到2003年的18年來部分地區(qū)制造業(yè)綜合競爭力在全國位次的變化，可以把地區(qū)制造業(yè)綜合競爭力動態(tài)類型劃分為四種：高水平穩(wěn)定型、較高水平波動型、低水平波動型和較低水平下降型。
(1)圖中屬于較高水平波動型的是第   類地區(qū)，高水平穩(wěn)定型的省區(qū)主要分布在我國   地區(qū)。(2分)
(2)1985～2003年制造業(yè)綜合競爭力沒有發(fā)生變化的省區(qū)是            ，其制造業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)位條件是                     。（2分）
(3)1985～2003年福建省制造業(yè)綜合競爭力位次變化情況是            ，試分析其發(fā)生變化的主要原因。 (4分)
(4)遼寧省屬于          ，其制造業(yè)綜合競爭力位次變化情況是               。德國魯爾區(qū)綜合整治的成功經(jīng)驗對該省的振興有何借鑒意義?(4分)
(5)最近，廣東、江蘇、山東等東部省市都調(diào)低了經(jīng)濟發(fā)展的速度，提出了從“速度東部”到“效益東部”轉(zhuǎn)化的發(fā)展方向。建設(shè)“效益東部”應(yīng)加強的措施是(雙選)（ ）(2分)

A．引進外資，大力發(fā)展出口工業(yè)	B．發(fā)展科技，提高企業(yè)創(chuàng)新能力
C．引進廉價勞動力，降低生產(chǎn)成本	D．改進工藝，提高資源利用率

Answer 1

（14分）
(1)Ⅱ     東部沿海（2分）
(2)新疆   石油、天然氣、鐵等礦產(chǎn)資源豐富(礦產(chǎn)資源需舉例才能得分)；國家西部大開發(fā)政策的支持（2分）
(3)上升最快   福建位于我國東南沿海，具有勞動力廉價豐富、地價低、政策支持等優(yōu)勢區(qū)位條件；鄰近臺灣和港澳地區(qū)，具有僑鄉(xiāng)優(yōu)勢。1985年以來，吸引臺灣和港澳地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，引進先進技術(shù)、裝備和資金，使制造業(yè)競爭力大幅提高（4分）
(4)較高水平波動型     下降       改善傳統(tǒng)工業(yè)，促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)多樣化；發(fā)展科技水平高的新興工業(yè)，減少污染；促進經(jīng)濟社會環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展；進一步改善交通條件，完善交通網(wǎng)。（4分）
(5)BD（2分）

解析試題分析：
第（1）題，根據(jù)圖中信息可知，從圖中可知Ⅰ類為高水平穩(wěn)定型，Ⅱ類為較高水平波動型，Ⅲ類為低水平波動型。根據(jù)圖中信息可知高水平穩(wěn)定型的省區(qū)主要分布在我國東南沿海。
第（2）題，各省份中新疆因其豐富的資源和國家政策的支持，競爭力無太大變化，新疆工業(yè)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢從礦產(chǎn)資源，政策等方面分析。
第（3）題，由圖可知，福建因前后時期不同的政策和技術(shù)力量，競爭力發(fā)生了大幅變化，其制造業(yè)綜合競爭力位次上升最快。原因是福建位于我國東南沿海，具有勞動力廉價豐富、地價低、政策支持等優(yōu)勢區(qū)位條件；鄰近臺灣和港澳地區(qū)，具有僑鄉(xiāng)優(yōu)勢。1985年以來，吸引臺灣和港澳地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，引進先進技術(shù)、裝備和資金，使制造業(yè)競爭力大幅提高。
第（4）題，根據(jù)圖中信息分析遼寧的類型和變化。遼寧省在第Ⅱ類，從圖中可以看出2003年遼寧的名次下降。遼寧省與德國魯爾區(qū)都是著名的重工業(yè)區(qū)，有很多相似之處，因此遼寧省可借鑒魯爾工業(yè)區(qū)的成功做法。遼寧也以重工業(yè)為主，所以魯爾區(qū)的綜合整治經(jīng)驗，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境治理、科技發(fā)展等方面值得借鑒。
第（5）題，“效益東部”的含義是指依靠科技發(fā)展經(jīng)濟，節(jié)約資源、減少對資源的浪費。
考點：本題考查地理圖像的判讀。
點評：本題難度中等，借助地理圖像考查區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的綜合實力及原因分析，本題也考查了學生對所學知識的靈活運用能力。