【題目】“國體初建，民權(quán)未張，是以野心家競欲覆民政而復(fù)帝制……所幸革命之元氣未消，新舊兩派皆爭相反對帝制自為者，而民國乃得中興�！边@段文字寫于

A．19世紀(jì)中期 B．19世紀(jì)末期

C．20世紀(jì)初期 D．20世紀(jì)中期

【答案】C

【解析】本題考查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握。解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料，材料中給出的是中國近代的復(fù)辟帝制運(yùn)動。根據(jù)文中的描述可知，作者是反對帝制的。復(fù)辟帝制發(fā)生在辛亥革命之后，有代表性的是袁世凱復(fù)辟和張勛復(fù)辟，他們發(fā)生的時間是1911—1920年這個時間段，因此這段文字寫于20世紀(jì)初期，本題選擇C項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】《南京條約》簽訂后，清朝官員董宗遠(yuǎn)上奏反對。他說：“國威自此損矣，國脈自此傷矣，亂民自此生矣，邊境自此多事矣�！笨梢�，其評價《南京條約》影響的出發(fā)點是

A．維護(hù)清朝封建統(tǒng)治

B．基于維護(hù)人民利益

C．維護(hù)中華民族利益

D．基于世界發(fā)展潮流

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】南宋時期，我國開始把磁針與區(qū)分方位的裝置組成一個整體，這種儀器近代叫羅盤。這樣，舟船遇“風(fēng)雨晦冥時，唯憑針盤而行”。羅盤這一裝置

A．便利了航海事業(yè)的發(fā)展 B．由波斯人傳到歐洲

C．體現(xiàn)了政府對科技的重視 D．標(biāo)志著指南技術(shù)的誕生

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過地球球心的一條直線與地表相交的兩點互為對跖（zhí）點。已知甲地（45°E ，30°S）和乙地互為對跖點。讀圖，完成下列問題。

【1】與乙地經(jīng)緯度相同的是

A．① B．②C．③ D．④

【2】下列關(guān)于①②③④地理位置的敘述，正確的是

A．①位于西半球 B．②位于低緯度

C．③位于大西洋 D．④位于南溫帶

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】《中華民國臨時約法》第五章規(guī)定：“國務(wù)員輔佐臨時大總統(tǒng)負(fù)其責(zé)任。國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案公布法律及發(fā)布命令時須副署之�！贝艘�(guī)定旨在

A．實行三權(quán)分立 B．限制總統(tǒng)權(quán)力

C．規(guī)定主權(quán)在民 D．保障自由平等

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】夏季，我國部分城市城區(qū)常因暴雨而出現(xiàn)積水成災(zāi)的內(nèi)澇現(xiàn)象。下列措施中，對減輕此類災(zāi)害基本無效的是（ ）

A. 優(yōu)化城區(qū)雨污管網(wǎng) B. 擴(kuò)大城區(qū)湖泊面積

C. 加高城區(qū)防洪大堤 D. 疏浚城區(qū)河流水道

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為北半球某地日出、日落地方時年變化示意圖。讀圖回答下列問題。

【1】

A. 12小時 B. 18小時 C. 20小時 D. 24小時

【2】

A. a－3月21日前后 B. b－12月22日前后

C. c－6月22日前后 D. d－9月23日前后

【3】

A. 日出時刻越來越早 B. 白晝時間先增長后縮短

C. 正午太陽高度越來越小 D. 正午日影由北側(cè)轉(zhuǎn)到南側(cè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地理環(huán)境中各要素之間是相互聯(lián)系的，某要素發(fā)生變化會給其他要素帶來影響，甚至發(fā)生一系列的變化。這反映了地理環(huán)境的

A. 綜合性B. 區(qū)域性C. 整體性D. 差異性

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在地質(zhì)過程中，巖石的組成和成巖順序的正確關(guān)系是

①巖石 ②化學(xué)元素 ③礦物

A. ①→②→③ B. ③→①→② C. ②→③→① D. ③→②→①

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同步練習(xí)冊答案