【題目】下圖是“地球圈層間的物質(zhì)交換示意圖”,圖中序號(hào)①②③④代表四大圈層。讀圖完成下面小題。

1圖中序號(hào)依次是( )

A.大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈B.巖石圈、大氣圈、生物圈、水圈

C.水圈、巖石圈、生物圈、大氣圈D.水圈、生物圈、巖石圈、大氣圈

2關(guān)于圖中各圈層特點(diǎn)的敘述,不正確的是( )

A.①圈層是連續(xù)且規(guī)則的圈層

B.②圈層是主要是由巖石組成

C.③圈層是個(gè)非;钴S的圈層

D.④圈層是地球生命的保護(hù)傘

3聯(lián)系巖石圈、大氣圈、水圈和生物圈,能促進(jìn)各圈層間物質(zhì)遷移和能量交換的是( )

A.太陽輻射B.巖漿活動(dòng)C.熱力環(huán)流D.水循環(huán)

【答案】

1C

2A

3D

【解析】

1據(jù)圖可知,①具有供水功能,故①是水圈;②能為③提供養(yǎng)分,故②是巖石圈;③能為④供氧,故③是生物圈;④能產(chǎn)生降水,故④是大氣圈。因此,圖中序號(hào)依次是水圈、巖石圈、生物圈、大氣圈。C正確。

故選C

2A①是水圈,水圈是連續(xù)但不規(guī)則的圈層,A錯(cuò)誤;

B②是巖石圈,巖石圈主要是由巖石組成,B正確;

C.③是生物圈,生物圈是個(gè)非;钴S的圈層,C正確;

D.④是大氣圈,大氣圈能保護(hù)地球免收隕石、紫外線等的侵襲,是地球生命的保護(hù)傘,D正確;

題目要求選擇不正確的。

故選A

3水循環(huán)能聯(lián)巖石圈、大氣圈、水圈和生物圈,能促進(jìn)各圈層物質(zhì)遷移和能量交換。故D正確;熱力環(huán)流能促進(jìn)高低緯度間的物質(zhì)遷移和能量交換;巖漿活動(dòng)主要溝通了巖石圈和大氣圈,太陽輻射主要聯(lián)系了大氣圈、水圈和生物圈,故ABC錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 “客從江南來,來時(shí)月上弦。悠悠行旅中,三見清光圓。曉隨殘?jiān)滦,夕與新月宿。誰謂客無情,千里遠(yuǎn)相逐。朝發(fā)渭水橋,暮入長(zhǎng)安陌。又知今夜月,又作誰家客?”(白居易《客中月》)

讀月球公轉(zhuǎn)示意圖,結(jié)合材料回答問題。

1詩(shī)人出發(fā)時(shí),月球運(yùn)行到圖中哪個(gè)位置?

A.aB.bC.cD.d

2詩(shī)人旅途時(shí)間至少超過幾個(gè)月。( )

A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.6個(gè)月

3詩(shī)中“曉隨殘?jiān)滦小敝械脑孪嗍牵?)

A.峨眉月B.上弦月C.凸月D.下弦月

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 電影《金蟬脫殼》,史泰龍飾演的越獄專家結(jié)合排水口漩渦的轉(zhuǎn)動(dòng)方向來判斷監(jiān)獄的地理位置,最終逃出。下圖為“排水口的漩渦示意圖”,其中虛線表示表層水的原始流動(dòng)方向,實(shí)線表示水的實(shí)際流動(dòng)方向。

閱讀圖文材料,完成下面小題。

1下列說法正確的是(  )

A.該監(jiān)獄位于北半球B.該監(jiān)獄位于南半球

C.該監(jiān)獄排水口水流順時(shí)針輻合D.該監(jiān)獄排水口水流逆時(shí)針輻散

2導(dǎo)致圖中水流運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化的力主要是(  )

A.空氣壓力B.地轉(zhuǎn)偏向力C.摩擦力D.重力作用

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀地球內(nèi)部圈層示意圖,完成下列各題。

(1)圖中兩個(gè)不連續(xù)面A為________,B為________,地震波通過B界面時(shí),波速變化有何特征?

(2)填出圖中字母代表的圈層名稱:C________,D+E________,F(xiàn)+G________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 NASA預(yù)計(jì)下一個(gè)太陽活動(dòng)周期將于2020年開始,接著是2025年的太陽活動(dòng)峰值,下圖為某年太陽活動(dòng)劇烈時(shí),太陽大氣局部地區(qū)發(fā)生的巨大的發(fā)光現(xiàn)象。

據(jù)此完成下面小題。

1圖文材料中描述的太陽活動(dòng)類型,發(fā)生于太陽大氣的

A.電離層B.光球?qū)?/span>

C.色球?qū)?/span>D.日冕層

2伴隨著太陽的劇烈活動(dòng),可能產(chǎn)生的影響是

A.改變氣候類型

B.干擾手機(jī)通話

C.變更行星軌道

D.引發(fā)地震災(zāi)害

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 2019年,打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)仍是工作的重中之重,燃煤污染對(duì)霧霾天氣的形成產(chǎn)生巨大的影響,為了改善空氣質(zhì)量,各省繼續(xù)實(shí)施“煤改電”專項(xiàng)行動(dòng)。下圖為“大氣的保溫作用示意圖”。

讀圖完成下面小題。

1使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是( )

A.甲—乙—丁B.丙—丁—乙

C.甲—乙—丙D.乙—丁—丙

2對(duì)地面起保溫作用的是( )

A.B.C.D.

3我省煤改電后,將導(dǎo)致( )

A.甲減弱B.乙增強(qiáng)C.丙無變化D.丁減弱

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“北半球部分氣候類型分布示意圖”。 回答下列各題

1由圖中四座山峰位置及海拔可知,垂直自然帶譜最多的山峰位于(  )

A. a B. b

C. c D. d

2除南極洲外,其他各大洲共有的自然帶是(  )

A. b B. c

C. d D. e

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是“淮安市某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的小區(qū)下水道改造前后的管道分布示意圖”。讀圖回答下列問題。

(1)該污水處理方式影響了水循環(huán)的( )

A.降水環(huán)節(jié) B.蒸發(fā)環(huán)節(jié) C.水汽輸送環(huán)節(jié) D.徑流環(huán)節(jié)

(2)乙圖與甲圖的區(qū)別在于 。下水道改造的目的是

(3)請(qǐng)你從資源化角度談?wù)剤D示管道改造的積極意義。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】大氣環(huán)流和大洋環(huán)流源源不斷地從低緯度向高緯度輸送熱量。下圖表示“北半球向北的熱量輸送隨緯度的變化”;卮鹣旅娓餍☆}。

1引起大氣環(huán)流和大洋環(huán)流輸送熱量的根本原因是( )

A.海陸熱力性質(zhì)差異B.太陽輻射和地球運(yùn)動(dòng)

C.氣壓帶季節(jié)性移動(dòng)D.海陸分布和地球運(yùn)動(dòng)

2曲線①、②、③代表的熱量輸送分別是( )

A.海洋輸送、總熱量輸送、大氣輸送

B.大氣輸送、總熱量輸送、海洋輸送

C.大氣輸送、海洋輸送、總熱量輸送

D.海洋輸送、大氣輸送、總熱量輸送

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同步練習(xí)冊(cè)答案