【題目】如下圖中所示M是綠色植物。

據(jù)此回答下列各題。

【1】圖示內(nèi)容與下列森林的哪種作用較為吻合 (　　)。

A. 涵養(yǎng)水源，保持水土

B. 防風(fēng)固沙，保護(hù)農(nóng)田

C. 減弱噪聲，美化環(huán)境

D. 過濾空氣，凈化大氣

【2】圖中內(nèi)容造成了哪些結(jié)果 (　　)。

①將無機物合成有機物　②將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

③改變了化學(xué)元素的存在形式和空間�、馨训乩憝h(huán)境中的有機界和無機界聯(lián)系起來

A. ① B. ①②

C. ①②③ D. ①②③④

【3】地球上緯度相同的地方 ,則（ ）

A. 區(qū)時相同 B. 地方時相同

C. 晝夜長短不同 D. 線速度相同

【答案】

【1】 D

【2】 D

【3】 D

【解析】

【1】圖示內(nèi)容表示森林具有吸收二氧化碳，釋放出氧氣的功能。與森林過濾空氣，凈化大氣的作用較為吻合，D對。與涵養(yǎng)水源，保持水土；防風(fēng)固沙，保護(hù)農(nóng)田；減弱噪聲，美化環(huán)境等功能無關(guān)，A、B、C錯。

【2】圖中內(nèi)容表示光合作用，造成的結(jié)果是將無機物合成有機物，①對。將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，②對。改變了化學(xué)元素的存在形式和空間，元素由無機界進(jìn)入有機界，③對。把地理環(huán)境中的有機界和無機界聯(lián)系起來，④對。D對，A、B、C錯。

【3】地球上緯度相同的地方 ,則線速度相同，線速度由赤道向兩極遞減，D對。在不同時區(qū)，區(qū)時不同，A錯。經(jīng)度不同，地方時不同，B錯。緯度相同，晝夜長短相同，C錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】植被是自然地理環(huán)境的一個要素，也是反映自然地理環(huán)境整體性的一面鏡子。閱讀材料，回答問題。

材料一 圖甲為鄂爾多斯地區(qū)植被分布圖。

材料二 百事食品（中國）有限公司向沙漠宣戰(zhàn)，把2.7萬畝沙丘改造成為馬鈴薯種植基地。據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民反映馬鈴薯種植基地的空氣濕度增大了，云量增多了，白天不再那么熱了，夜晚不再那么冷了。

材料三 “留茬免耕、秸稈覆蓋”是鄂爾多斯地區(qū)保護(hù)耕地采用的措施，即作物收割后，將莊稼茬子留在田地，將秸稈覆蓋地表過冬。圖乙為采用“留茬免耕、秸稈覆蓋”前后冬春季節(jié)有關(guān)實驗資料圖。

（1）概述圖甲中植被的分布特征，并分析其原因。

（2）沙丘改造為馬鈴薯種植基地導(dǎo)致該地氣溫發(fā)生變化，請運用相關(guān)知識加以說明。

（3）簡述鄂爾多斯地區(qū)采用“留茬免耕、秸稈覆蓋”的生態(tài)意義。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】行道樹是指種在道路兩旁及分車帶，給車輛和行人遮蔭并構(gòu)成街景的樹種。南昌地區(qū)行道樹以樟樹為主。下圖是攝影愛好者在南昌市東西向道路上朝正東方向拍攝到的景觀圖片。

據(jù)此完成下列問題。

【1】景觀樹要與當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境相適應(yīng)，這體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的(　　)

A. 整體性 B. 差異性 C. 季節(jié)性 D. 周期性

【2】2018年2月3日，南昌遭遇今年首次雨雪冰凍災(zāi)害，行道樹中樟樹受損明顯，原因是樟樹(　　)

A. 樹干高大 B. 根系薄弱 C. 枝葉茂盛 D. 冬季落葉

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列圖甲為地球日照圖，PN為晨昏線，圖乙為太陽視運動軌跡圖。讀圖，完成下列各題。

【1】M地的地理坐標(biāo)為

A. （0°, 30°N） B. （90°E, 45°N)

C. (90°W, 45°N) D. (180°, 30°N)

【2】若圖甲中a角由目前值變?yōu)?0°，則

A. 寒帶和熱帶的范圍比目前大

B. 極晝范圍在60°N到90°N之間

C. 圖示日期后30°S晝漸短夜?jié)u長

D. 圖示日期70°S的正午太陽高度0。

【3】若圖甲中某地某日最大太陽高度為H，最小太陽高度為n（如圖乙所示），則該日太陽直射點

的緯度是

A. H-n B. H+n C. (H-n)/2 D. (H+n)/2

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國地勢西高東低，呈階梯狀分布；地形多種多樣，山區(qū)面積廣大。據(jù)此回答下列各題。

【1】

【2】

【3】

A. 塔里木盆地 B. 柴達(dá)木盆地

C. 四川盆地 D. 準(zhǔn)噶爾盆地

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國幅員遼闊，各地區(qū)自然和社會經(jīng)濟(jì)差異顯著。下圖是“我國三個經(jīng)濟(jì)地帶的劃分圖”和“部分典型動物、傳統(tǒng)民居的分布圖”。讀圖，完成下列問題。

【1】關(guān)于沙漠之舟生活地區(qū)自然環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的敘述，不正確的是（）

A. 深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，屬典型的溫帶大陸性氣候

B. 位于我國最大的盆地內(nèi)，有我國最大的內(nèi)流河

C. 地廣人稀，可墾耕地多，是我國重要的棉花、瓜果和蔬菜生產(chǎn)基地

D. 石油、天然氣等礦產(chǎn)資源豐富，是我國目前和將來重要的能源生產(chǎn)基地

【2】高原之舟生活地區(qū)的地形特點是（）

A. 千溝萬壑 B. 冰川廣布，雪山連綿

C. 地勢坦蕩 D. 地表崎嶇，多喀斯特地貌

【3】造成圖中兩省傳統(tǒng)民居差異的基本因素是（）

A. 土壤和植被 B. 氣候和地形

C. 水文和土壤 D. 植被和水文

【4】關(guān)于我國三個經(jīng)濟(jì)地帶的敘述正確的是（）

A. 我國國土最南端和最北端均位于東部經(jīng)濟(jì)地帶

B. 五個自治區(qū)均位于西部經(jīng)濟(jì)地帶

C. 中部經(jīng)濟(jì)地帶位于地勢的第二級階梯

D. 西部經(jīng)濟(jì)地帶生態(tài)環(huán)境脆弱

【5】我國反映地理知識的詩詞、諺語眾多，如①“清明時節(jié)雨紛紛”、②“黃梅時節(jié)家家雨”、③“三月無雨旱風(fēng)起，麥苗不秀多黃死”、④“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”。 ①②③④依次反映的是我國哪幾個地區(qū)的地理特征（ ）

A. 青藏高原　黃土高原　黃淮海平原　西北地區(qū)

B. 云貴高原　長江中下游地區(qū)　華北平原　青藏高原

C. 東南沿海地區(qū)　長江中下游地區(qū)　華北平原　西北地區(qū)

D. 江淮地區(qū)　華北平原　西北地區(qū)　四川盆地

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下面小題。

【1】近地面大氣的熱量主要來自 （ ）

A. ①太陽輻射 B. ②大氣輻射

C. ③地面輻射 D. ④大氣逆輻射

【2】正是因為有了大氣的存在，才使得地球上晝夜溫差不會太大，圖中主要起到保溫作用的是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國是一個荒漠化危害嚴(yán)重的國家，讀我國荒漠及荒漠化分布圖，回答問題。

（1）我國荒漠及荒漠化面積最多的3個省級行政區(qū)是______、甘肅、新疆。

（2）④地位于______ 盆地，⑤地位于______盆地。

（3）簡述④、⑤兩地沙漠廣布的自然原因。

（4）簡述①、②、③三地荒漠化的人為原因。

（5）適合圖示地區(qū)開發(fā)利用的新能源是______、______。

（6）你認(rèn)為③地綠洲地區(qū)可采取哪些措施發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè)。

（7）在2015 年巴黎氣候大會上,②地區(qū)生態(tài)治沙模式引起了世界關(guān)注。下圖為該地生態(tài)治沙模式示意圖。簡析該模式在促進(jìn)當(dāng)?shù)乜沙掷m(xù)發(fā)展中的作用。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國煤炭資源調(diào)配示意圖，完成題目。

【1】當(dāng)今對煤炭資源調(diào)配量影響最小的因素是(　　)

A. 運輸距離 B. 煤炭儲量 C. 開采能力 D. 勞動力數(shù)量

【2】關(guān)于煤炭資源跨區(qū)域調(diào)配的敘述，正確的是(　　)

A. 就近調(diào)配最為經(jīng)濟(jì) B. 靠近河流一定選擇河運

C. 根據(jù)資源富余和需求情況，一一對應(yīng)地調(diào)配 D. 調(diào)入?yún)^(qū)和調(diào)出區(qū)內(nèi)部，不必進(jìn)行調(diào)配

【3】我國煤炭資源調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響是(　　)

A. 實現(xiàn)調(diào)出區(qū)能源供應(yīng)和消費結(jié)構(gòu)的變化

B. 保障調(diào)入?yún)^(qū)的能源供給、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

C. 促進(jìn)區(qū)域之間交通運輸方式的完善

D. 促進(jìn)區(qū)域人才交流和人口流動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案