“十一五”期間,我國(guó)將重點(diǎn)建設(shè)六大氣象工程,即:氣象災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警與應(yīng)急、氣候變化應(yīng)對(duì)(一期)、空中云水資源化、新一代天氣雷達(dá)、氣象衛(wèi)星和北京高性能計(jì)算機(jī)應(yīng)用中心能力建設(shè)。據(jù)此回答1~3題。
1、建設(shè)天氣災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警與應(yīng)急機(jī)制是我國(guó)六大氣象工程之一,我國(guó)常見(jiàn)的氣象災(zāi)害影響范圍最大的是
[     ]
A、洪澇
B、臺(tái)風(fēng)
C、干旱
D、寒潮
2、在應(yīng)對(duì)氣候變化方面,我國(guó)應(yīng)該提倡的是①大力推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)②發(fā)展?jié)崈羧紵夹g(shù)和清潔煤技術(shù)③全面縮小工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模,減少二氧化碳排放量④重點(diǎn)整治鋼鐵、水泥、電解鋁等能耗、物耗高的行業(yè),實(shí)現(xiàn)能源工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展 
[     ]
A、①②
B、②③
C、①③④
D、①②④
3、建設(shè)六大氣象工程的重大意義有①氣象監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)和服務(wù)能力的提升,有助于提高國(guó)家抗御風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急的能力②減小氣象災(zāi)害對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展提供有力保障③空中云水資源化將取得重大突破,北方地區(qū)降水劇增,水資源緊缺問(wèn)題將完全得到解決④太陽(yáng)能、風(fēng)能將成為我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成中的主體
[     ]
A、①②
B、②③
C、①③
D、②④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

 “十一五”期間,我國(guó)把構(gòu)建節(jié)約型的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)結(jié)構(gòu),走出一條具有中國(guó)特色的節(jié)約型發(fā)展道路放在工作重點(diǎn)的首位。回答10-11題。

10、節(jié)約型發(fā)展道路意味著(    )

A.高資源消耗,高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)      B.多投入,多產(chǎn)出

C.倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì),變廢為寶      D.發(fā)展粗放農(nóng)業(yè),改善環(huán)境

11、我國(guó)提出走節(jié)約型發(fā)展道路的直接原因是(    )

A.自然資源種類多,總量大,類型齊全

B.資源利用率高,存在資源的相對(duì)短缺

C.以生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞加劇

D.人口數(shù)量龐大,資源利用率低,短缺越來(lái)越嚴(yán)重

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問(wèn)題。(12分)

“十一五”期間,我國(guó)依靠高分辨率(2米到10米)的衛(wèi)星影像和“3S”技術(shù),進(jìn)行第二次全國(guó)土地大調(diào)查,并建立了我國(guó)的“數(shù)字國(guó)土”。專家認(rèn)為,“數(shù)字國(guó)土”是地圖測(cè)繪、航空衛(wèi)星遙感、探空和深鉆的深化,是對(duì)對(duì)地測(cè)繪系統(tǒng)(EOS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)與地理信息系統(tǒng)(GIS)的綜合。以農(nóng)業(yè)為例,它在農(nóng)業(yè)信息遙感、太空農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域有廣闊的研究前景。一些國(guó)家利用資源衛(wèi)星進(jìn)行資源調(diào)查、作物長(zhǎng)勢(shì)和產(chǎn)量的監(jiān)測(cè)等。

(1)下圖為冬小麥各生長(zhǎng)階段的波譜特性示意圖,通過(guò)分析能得出什么結(jié)論?(4分)

(2)根據(jù)材料推斷,“數(shù)字國(guó)土”相關(guān)技術(shù)在“我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展”方面可做哪些工作?(4分)

(3)在全球問(wèn)題的研究中,除農(nóng)業(yè)外,還有哪些領(lǐng)域可以應(yīng)用“數(shù)字國(guó)土”的相關(guān)技術(shù)?(4分)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問(wèn)題。

據(jù)報(bào)道,“十一五”期間,我國(guó)將依靠高分辨率(2米到10米)的衛(wèi)星影像和3S技術(shù),進(jìn)行第二次全國(guó)土地大調(diào)查,并建立我國(guó)的“數(shù)字國(guó)土”。專家認(rèn)為,“數(shù)字國(guó)土”是地圖測(cè)繪、航空衛(wèi)星遙感、探空和深鉆的深化,是對(duì)地測(cè)繪系統(tǒng)(EOS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)與地理信息系統(tǒng)(GIS)的綜合。以農(nóng)業(yè)為例,它在農(nóng)業(yè)信息遙感、太空農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域有廣闊的研究前景。一些國(guó)家利用資源衛(wèi)星進(jìn)行資源調(diào)查、作物長(zhǎng)勢(shì)和產(chǎn)量監(jiān)測(cè)等。例如,美國(guó)利用資源衛(wèi)星在估計(jì)本國(guó)小麥產(chǎn)量的同時(shí),還對(duì)其他國(guó)家小麥產(chǎn)量進(jìn)行估測(cè),根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制定生產(chǎn)布局、儲(chǔ)運(yùn)、加工等計(jì)劃,確定對(duì)外貿(mào)易策略,由此每年可獲得數(shù)億美元。

1、圖為冬小麥各生長(zhǎng)階段的波譜特性示意圖,通過(guò)分析能得出什么結(jié)論?

 

2、根據(jù)材料推斷,“數(shù)字國(guó)土”相關(guān)技術(shù)在“我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展”方面可做哪些工

作?

 

3、在全球問(wèn)題的研究中,除農(nóng)業(yè)外,還有哪些領(lǐng)域可以應(yīng)用“數(shù)字國(guó)土”的相關(guān)技術(shù)?

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

“十一五”期間,我國(guó)人口遷移呈現(xiàn)新特點(diǎn),上世紀(jì)80年代以后出生的人口成為流動(dòng)主體,“二線”城市和城鎮(zhèn)人口流動(dòng)活躍。讀“各省人口遷入數(shù)”和“各省人口遷出數(shù)”圖,反映我國(guó)人口遷移的特點(diǎn)有
①由內(nèi)地遷往沿海②由平原遷往山區(qū)
③由農(nóng)村遷往城市④由人口稠密地區(qū)遷往人口稀少地區(qū)
[     ]
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案