【題目】讀下圖兩個(gè)半島位置輪廓，完成下面小題。

（1）圖中兩個(gè)半島的有關(guān)地理特征的敘述，正確的是（ ）
①兩個(gè)半島的西部地區(qū)均有高大山脈②兩個(gè)半島的地形均以平原為主，河網(wǎng)密布③a點(diǎn)所在半島受冰川作用影響，海岸線曲折④b點(diǎn)所在半島氣候由南向北大陸性漸強(qiáng)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
（2）兩個(gè)半島地區(qū)均有豐富的（ ）
①太陽(yáng)能資源 ②水力資源 ③勞動(dòng)力資源 ④鐵礦資源
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④

【答案】
（1）D
（2）D
【解析】（1）由上左圖中河流流向自西向東流可以，該半島西側(cè)地勢(shì)高，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知該半島西側(cè)為斯堪的納維亞山脈，而上右圖中河流流向?yàn)樽詵|向西，所以該半島東側(cè)地勢(shì)高，①錯(cuò)。左側(cè)半島的地形以山地為主，右側(cè)半島地形以山地高原為主，②錯(cuò)。A半島緯度高，受冰川影響，西側(cè)形成許多幽深峽灣，多優(yōu)良港灣，海岸線曲折③對(duì)。b所在半島位于亞歐大陸東部，東臨最大大洋-太平洋，海陸熱力性質(zhì)差異顯著，形成季風(fēng)氣候④對(duì)。故選D。（2）上圖左側(cè)半島主要為溫帶海洋性氣候，多陰雨天，光照不足，①錯(cuò)。北歐國(guó)家人口密度小，勞動(dòng)力資源不豐富，③錯(cuò)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀氣壓帶、風(fēng)帶分布圖（圖a）和亞洲季風(fēng)環(huán)流圖（圖b），回答問(wèn)題。

（1）說(shuō)出A氣壓帶名稱及受其控制地區(qū)的氣候特征。

（2）當(dāng)全球氣壓帶和風(fēng)帶處于如圖a所示位置時(shí)，亞洲季風(fēng)環(huán)流為圖b中 (填甲或乙)所示，此時(shí)東亞地區(qū)的風(fēng)向?yàn)?/span> 。

（3）每年2月下旬，我國(guó)部分地區(qū)會(huì)出現(xiàn)“倒春寒”現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)控制亞歐大陸的氣壓中心為我國(guó)大部分地區(qū)的天氣特點(diǎn)表現(xiàn)為 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表示意我國(guó)某城市土地租金狀況和人口分布狀況。讀表，回答下面小題。

【1】根據(jù)表中地租狀況可知，該城市住宅區(qū)應(yīng)布局在距市中心(　　)

A. 1～2千米 B. 1.33～3.7千米

C. 2～5千米 D. 0.3～1.5千米

【2】兩年后，該城市人口分布如下圖所示，則該城市可能出現(xiàn)了(　　)

A. 城市等級(jí)降低 B. 逆城市化趨勢(shì)

C. 市區(qū)用地類型增加 D. 大量人口內(nèi)遷

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】巖石圈的物質(zhì)循環(huán)是自然界重要的物質(zhì)循環(huán)，這個(gè)循環(huán)過(guò)程不能導(dǎo)致的結(jié)果是（　�。�
A.形成地球上豐富的礦產(chǎn)資源
B.改變地表的形態(tài)，塑造出千姿百態(tài)的自然景觀
C.實(shí)現(xiàn)地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)交換和能量傳輸，從而改變地表的環(huán)境
D.通過(guò)大量的輸送熱能來(lái)改變大氣運(yùn)動(dòng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】形成三圈環(huán)流的主要因素是（　　）
①高低緯之間的受熱不均 ②海陸熱力性質(zhì)差異
③地轉(zhuǎn)偏向力 ④地勢(shì)高低不同．
A.①②
B.①③
C.③④
D.①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為30°S緯線圈，其中PQ之間、MN之間、ST之間為陸地，其余均為海洋，據(jù)此回答下列問(wèn)題。

（1）下列各點(diǎn)附近洋流形成了世界性大漁場(chǎng)的是（ ）
A.P
B.M
C.S
D.T
（2）N所在國(guó)家和T所在國(guó)家共同的地理特征有（ ）
①都是世界著名的農(nóng)礦產(chǎn)品出口國(guó)；②人口和城市都主要分布在東南部；
③都是人口超過(guò)1億的國(guó)家；④兩國(guó)的首都均位于沿海
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
（3）Q所在國(guó)家與M所在國(guó)家（ ）
A.都是發(fā)展中國(guó)家
B.都有熱帶沙漠分布
C.都有熱帶雨林氣候
D.都是世界糧食進(jìn)口國(guó)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（山西省榆社中學(xué)2018屆高三一輪月考）由于沙漠戈壁和湖泊對(duì)太陽(yáng)輻射的反射率不同，在白晝陽(yáng)光輻射下，沙漠戈壁干燥地面強(qiáng)烈增溫，通過(guò)大氣的環(huán)流作用，暖空氣被帶到湖泊上空，形成一個(gè)上熱下冷的逆溫層，上下層空氣間的熱交換難以進(jìn)行，下層冷空氣得以保持穩(wěn)定，因而形成一個(gè)濕潤(rùn)、涼爽的小氣候。這種現(xiàn)象就稱之為“冷湖效應(yīng)”。讀圖，完成下列各小題。

【1】“冷湖效應(yīng)”顯著出現(xiàn)的時(shí)段是

A．1月上午 B．7月午后 C．10月中午 D．4月傍晚

【2】在博斯騰湖的“冷湖效應(yīng)”作用下，可能導(dǎo)致

A．沙漠戈壁近地面形成高壓 B．風(fēng)從沙漠戈壁吹向湖泊

C．沙漠戈壁與湖泊降水增多 D．冷空氣沉積在湖泊上面

【3】該地區(qū)“冷湖效應(yīng)”可能

A．減少湖面水分蒸發(fā) B．加快湖泊增溫速度

C．增加沙漠植物蒸餾 D．使得沙漠輻射停滯

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（河北省邢臺(tái)市2018屆高三上學(xué)期第一次月考）“空梅”指在應(yīng)該出現(xiàn)梅雨的地方，某些年份沒(méi)有出現(xiàn)梅雨；若梅雨期間雨量不大，難得有一兩次大雨，則稱為“短梅”。下圖為1962-2014年江蘇省梅雨期降水量統(tǒng)計(jì)圖。讀圖，完成下列各小題。

【1】該圖反映出

①“空梅”即梅雨期完全無(wú)降水

②梅雨期降水量最多年份的降水量是最少年份的20多倍

③江蘇省降水量的季節(jié)變化較大

④江蘇省梅雨期降水量的年紀(jì)變化較大

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【2】“短梅”和“空梅”的年份

①中國(guó)北方夏季降水量較常年減小

②江蘇省的伏旱可能較常年更為嚴(yán)重

③北太平洋高壓勢(shì)力往往比較旺盛

④亞歐大陸上的蒙古-西伯利亞高壓勢(shì)力往往比較強(qiáng)盛

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在塔里木盆地北緣和南天山山脈之間的赤沙山中分布有我國(guó)最大的鹽丘，下面圖甲為鹽丘形成示意圖，圖乙為鹽丘上獨(dú)具特色的“石芽”。讀圖完成下列各小題。

【1】有關(guān)鹽丘成因的說(shuō)法，不正確的是

A．巖層受張力作用裂開導(dǎo)致鹽丘沿裂隙溢出 B．鹽層因上覆的巖層被風(fēng)化剝蝕而露出地表

C．鹽丘“刺穿”上覆巖層溢出后向低處流動(dòng) D．受到亞歐板塊與印度洋板塊碰撞的影響

【2】“石芽”的形成過(guò)程類似于

A．峰林 B．沖積扇 C．沙丘 D．風(fēng)蝕柱

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同步練習(xí)冊(cè)答案