【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。隨著周邊地區(qū)的工農(nóng)業(yè)發(fā)展,用水量增多,同時(shí)受到工業(yè)污染,巴爾喀什湖受到嚴(yán)重的“滅湖”威脅。下圖為巴爾喀什湖及其周邊區(qū)域示意圖。
(1)描述流域內(nèi)的地形特征。
(2)分析巴爾喀什湖受到嚴(yán)重“滅湖”威脅的原因。
(3)推斷巴爾喀什湖“滅湖”后帶來(lái)的影響,并提出應(yīng)對(duì)“滅湖”威脅的措施。
【答案】
(1)地形以山地高原為主;東南高、西北低。
(2)流域內(nèi)人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)發(fā)展,生產(chǎn)生活用水量增多,入湖徑流量減少;工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致水體污染嚴(yán)重;不合理的捕撈和水體污染導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)等生物多樣性減少。
(3)影響:氣溫日較差、年較差變大;年降水量減少,氣候更加干旱;極端天氣、自然災(zāi)害發(fā)生頻率增大。措施:合理利用水資源,合理分配河流上、中、下游用水量;發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),提高水資源的利用率;立法保護(hù)水資源等。
【解析】本題考查區(qū)域地形特征,湖泊面積縮小的原因,湖泊面積減小的影響和解決措施。
(1)地形特征主要從地形類(lèi)型和地勢(shì)來(lái)判斷,根據(jù)圖中的河流流向可以得出結(jié)論。
(2)湖泊面積縮小的原因主要從用水量增加、入湖水量減少、水體污染、生物多樣性減少等角度分析。
(3)影響主要從氣溫、降水量、自然災(zāi)害等角度分析;措施主要是合理利用水資源,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),提高水資源的利用率,立法保護(hù)等。
所以答案是:(1)地形以山地高原為主;東南高、西北低。(2)流域內(nèi)人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)發(fā)展,生產(chǎn)生活用水量增多,入湖徑流量減少;工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致水體污染嚴(yán)重;不合理的捕撈和水體污染導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)等生物多樣性減少。(3)影響:氣溫日較差、年較差變大;年降水量減少,氣候更加干旱;極端天氣、自然災(zāi)害發(fā)生頻率增大。措施:合理利用水資源,合理分配河流上、中、下游用水量;發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),提高水資源的利用率;立法保護(hù)水資源等。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】年平均氣溫0℃以下地區(qū)有常年積雪分布,常年積雪下限稱(chēng)為雪線,雪線高度與氣溫和降水相關(guān)。讀某山地南坡和北坡年平均氣溫隨海拔變化情況圖,完成下面小題。
【1】南坡的雪線高度約為
A. 3100 m B. 3300 m
C. 3700m D. 3900 m
【2】下列關(guān)于該山地所在半球以及南北坡降水量的推測(cè),正確的是
A. 北半球、北坡降水量較大
B. 北半球、南坡降水量較大
C. 南半球、北坡降水量較大
D. 南半球、南坡降水量較大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。材料一:新疆伊犁河谷是亞歐大陸干旱地帶的一塊“濕島”。
材料二:漢江谷地是大西北的“另類(lèi)”(“魚(yú)米之鄉(xiāng)”“小江南”,秦巴山區(qū)的“明珠”),是我國(guó)重要的柑橘生產(chǎn)區(qū),也是我國(guó)柑橘分布北界,今天這里又成為隴海經(jīng)濟(jì)區(qū)和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)區(qū)的對(duì)接帶。
材料三:河谷示意圖。
(1)推測(cè)兩河谷降水水汽主要的來(lái)源地,并說(shuō)出輸送水汽的盛行風(fēng)向。
(2)漢江谷地能夠成為大西北的“另類(lèi)”,秦嶺作用功不可沒(méi),簡(jiǎn)要說(shuō)明秦嶺所起的作用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)化與城市化是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿。下圖是我國(guó)四個(gè)地區(qū)區(qū)域城市化的典型模式。圖中①②③④代表的地區(qū)依次是( )
A. 蘇南地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)、浙江溫州地區(qū)、東北地區(qū)
B. 浙江溫州地區(qū)、蘇南地區(qū)、東北地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)
C. 珠江三角洲地區(qū)、浙江溫州地區(qū)、蘇南地區(qū)、東北地區(qū)
D. 東北地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)、浙江溫州地區(qū)、蘇南地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某農(nóng)作物優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)分布圖,完成下面小題。
【1】該農(nóng)作物最有可能是( )
A. 水稻 B. 小麥 C. 棉花 D. 大豆
【2】與乙產(chǎn)區(qū)相比,甲產(chǎn)區(qū)農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)較高的主要原因是( )
A. 熱量充足 B. 雨熱同期 C. 水源充足 D. 生長(zhǎng)周期長(zhǎng)
【3】制約丙所在省區(qū)種植業(yè)發(fā)展的最主要因素是( )
A. 地形 B. 光照 C. 水源 D. 土壤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】黨的十八屆五中全會(huì)決定全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策,這意味著長(zhǎng)達(dá)30多年的獨(dú)生子女政策正式結(jié)束。讀我國(guó)15~64歲年齡段人口變化圖(下圖),回答下列問(wèn)題。
【1】2015年后,我國(guó)人口變化的特點(diǎn)是()
A. 少兒人口數(shù)量減少 B. 總?cè)丝跀?shù)量不斷減少
C. 老年人口比重下降 D. 勞動(dòng)力數(shù)量不斷減少
【2】開(kāi)始實(shí)施“二孩”政策后的十年內(nèi),我國(guó)()
A. “用工荒”問(wèn)題會(huì)得到緩解 B. 勞動(dòng)年齡人口的撫養(yǎng)壓力減輕
C. 人口老齡化問(wèn)題能得到解決 D. 仍應(yīng)積極推進(jìn)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域城市化戰(zhàn)略設(shè)想圖,回答下列各題
【1】下列關(guān)于該區(qū)域城鄉(xiāng)人口變化的敘述,正確的是
A. 2020--2030年鄉(xiāng)村人口都轉(zhuǎn)移到了郊區(qū)
B. 2050年鄉(xiāng)村人口只占30%
C. 2050年中心城區(qū)人口數(shù)量與2000年相同
D. 2040年郊區(qū)人口超過(guò)鄉(xiāng)村人口
【2】下列關(guān)于該區(qū)域城市化水平的敘述,正確的是
A. 2020年以來(lái)城市化水平先提高再下降
B. 2010年城市化水平約為50%
C. 2030年以后郊區(qū)人口比重增速降低
D. 2040年以后城市化水平基本不變
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在分析自然帶的分布及類(lèi)型時(shí),我們經(jīng)常容易混淆。下面通過(guò)讀澳大利亞自然帶分布示意圖,回答以下問(wèn)題。
在地理位置、地形地勢(shì)、大氣環(huán)流和洋流等因素的共同影響下,澳大利亞大陸形成了獨(dú)具特色的半環(huán)狀自然帶格局。
(1)【易混易錯(cuò)】判斷A、B兩地所屬的自然帶類(lèi)型,解釋導(dǎo)致這兩個(gè)自然帶特征差異的主要因素。
【尋找關(guān)鍵環(huán)節(jié)】
(2)先據(jù)圖總結(jié)由B至A 和 B至C體現(xiàn)出的自然分異規(guī)律各是什么。
(3)能夠闡述圖中B、C、D、三地水分差異及闡明主要原因。
(4)闡明在這道題中你是怎樣進(jìn)行自然分異規(guī)律的分析的,請(qǐng)你總結(jié)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“除南極洲以外的各大洲面積與平均海拔示意圖”,讀圖,回答下列各題。
【1】圖中①、②、③、④、⑤、⑥表示的大洲依次是 ( )
A. 歐洲、南美洲、北美洲、亞洲、非洲、大洋洲
B. 大洋洲、歐洲、南美洲、亞洲、非洲、北美洲
C. 大洋洲、南美洲、北美洲、亞洲、非洲、歐洲
D. 南美洲、北美洲、大洋洲、非洲、亞洲、歐洲
【2】赤道和極圈都穿過(guò)的大洲是 ( )
A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤
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