【題目】It was not until dawn___their way out of the forest

A.when they found

B.that they found

C.did they find

D.that they didn’t find

【答案】B

【解析】句意：直到天亮了他們才找到了走出森林的路。該題考查not…until…的強調(diào)句型，即It is/was not until…that…。否定的形式已經(jīng)放到了前邊，所以在that從句中就不用再用否定形式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀太陽直射點運動軌跡圖，緯線L1和L2的緯度數(shù)值相同�；卮鹣铝懈黝}。

【1】

A. 長 B. 短 C. 一樣 D. 不能確定

【2】

A. 偏東的地方要比偏西的地方先看到太陽

B. 自轉(zhuǎn)線速度不同

C. 自轉(zhuǎn)的角速度不同

D. 地方時相同

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】100 mL 2 mol/L H2SO4與過量Zn粉反應(yīng)，在一定溫度下，為了加快反應(yīng)速率，但又不影響生成氫氣的總量，可以采取的措施是( )

A．加入碳酸鈉固體

B．改用18 mol/L的濃H2SO4

C．滴入少量硫酸銅溶液

D．加入硫酸鉀溶液

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀北半球近地面天氣系統(tǒng)圖（單位:hPa）,回答下列問題。

（1）按氣壓狀況,①地天氣系統(tǒng)為 中心；按氣流狀況，③地天氣系統(tǒng)為 。

（2）圖中②地吹 風(fēng),②地與④地相比,風(fēng)力較大的是 地,原因是 。

（3）圖中②地氣壓值的范圍是 hPa。

（4）圖中④地的天氣狀況是 ,試簡述其原因 。

（5）預(yù)報圖中⑤地的天氣變化過程。

（6）①、③兩地中晝夜溫差較大的是______地，容易形成陰雨天氣的是______地。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在常溫和光照條件下，可與甲烷發(fā)生反應(yīng)的是( )

A.氧氣 B.氯氣

C.酸性高錳酸鉀溶液 D.濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】(2016江蘇單科，14) 如圖所示，傾角為α的斜面A被固定在水平面上，細(xì)線的一端固定于墻面，另一端跨過斜面頂端的小滑輪與物塊B相連，B靜止在斜面上�；喿髠�(cè)的細(xì)線水平，右側(cè)的細(xì)線與斜面平行。A、B的質(zhì)量均為m，撤去固定A的裝置后，A、B均做直線運動，不計一切摩擦，重力加速度為g。求：

(1)A固定不動時，A對B支持力的大小N；

(2)A滑動的位移為x時，B的位移大小s；

(3)A滑動的位移為x時的速度大小vA。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于物體動量和沖量的說法，正確的是（ ）

A．物體所受合外力沖量越大，它的動量也越大

B．物體所受合外力沖量不為零，它的動量一定要改變

C．物體動量增量的方向，就是它所受合外力的沖量方向

D．物體所受合外力沖量越大，它的動量變化就越大

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列各對物質(zhì)中互為同系物的是( )

A．CH3—CH===CH2和CH3—CH2—CH===CH2

B．CH3—CH3和CH3—CH===CH2

C．CH3—CH2—CH3和CH3—CH===CH2

D．CH3—CH2—CH2===CH2和CH3—CH2—CH3

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某城鎮(zhèn)年內(nèi)風(fēng)頻統(tǒng)計圖（風(fēng)頻圖上所表示風(fēng)的吹向，是指從外部吹向地區(qū)中心的方向，各方向上按統(tǒng)計數(shù)值畫出的線段，表示此方向風(fēng)頻率的大小，線段越長表示該風(fēng)向出現(xiàn)的次數(shù)越多。）及工業(yè)區(qū)劃示意圖。讀圖回答

（1）該城鎮(zhèn)中布局最合理的工廠是？理由是？

（2）該城鎮(zhèn)東南部適宜規(guī)劃物流中心、高檔小區(qū)還是休閑度假村？請分別加以說明。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案