【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
巴花又名巴西花梨,具光澤、無特殊氣味、結(jié)構(gòu)細(xì)而均勻,質(zhì)地硬,強度高,是一種名貴硬木,可以用于制作豪華家具、地板、生活器具等。非洲剛果河沿岸(如下圖所示)是巴花的主要分布區(qū)之一,其出產(chǎn)的巴花價格低廉。我國某公司在剛果河沿岸建立多處伐木場,所產(chǎn)木料削裁多余枝杈后,原木帶根從港口黑角出口到我國,之后在我國加工成高檔家具。
(1)簡述我國公司在剛果河沿岸建立多處伐木場的主要原因。
(2)指出巴花原木在布拉柴維爾以上河段采用的主要運輸方式,并分析原因。
(3)說明巴花砍伐后原木帶根出口我國的主要原因。
(4)有人建議剛果河沿岸國家擴大巴花原木的砍伐,以換取較多的外匯。你是否同意,并說明理由。
【答案】(1)我國市場需求大,但國內(nèi)森林覆蓋率低,木材供應(yīng)嚴(yán)重不足;剛果河流域為熱帶雨林氣候,林木資源豐富,且材質(zhì)好,有許多名貴硬木;當(dāng)?shù)亟?jīng)濟水平低,采伐技術(shù)、管理水平落后;有港口,沿河建場便于運輸?shù)取?/span>
(2)水運(或河運);理由:沼澤、叢林廣布,陸路運輸設(shè)施不完善;木材水運的基礎(chǔ)建設(shè)投資小,耗能少,運輸成本低,短期內(nèi)運出的木材量大;水運能夠減少原木裝卸的工作量,且能減少木料的磕碰等。
(3)巴花是名貴硬木,其根部也有很多利用價值,如可加工成藝術(shù)品等,帶根出口增加了資源的有效利用率,提高了經(jīng)濟效益等。
(4)同意:剛果河周邊地區(qū)巴花資源豐富;氣候適宜,巴花生長速度快,可再生;經(jīng)濟落后,擴大巴花原木的砍伐,可以促進(jìn)周邊居民就業(yè);帶動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。
不同意:過度砍伐巴花原木,會破壞森林的生物多樣性;加劇水土流失,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,威脅人類的生存和發(fā)展;降低森林的生態(tài)調(diào)節(jié)功能;生物失去原有的棲息地,出現(xiàn)瀕,F(xiàn)象等。(合理即可)
【解析】
(1)本題主要考查工業(yè)區(qū)位因素,應(yīng)主要從原料、市場、交通等角度回答。伐木產(chǎn)業(yè)屬于原料導(dǎo)向型工業(yè),剛果盆地是世界三大熱帶雨林集中區(qū),擁有豐富的林木資源,且品質(zhì)較高;我國家具制造產(chǎn)業(yè)對原木市場需求量較大,而國內(nèi)森林資源較為珍貴,自給量不足;讀圖可知當(dāng)?shù)負(fù)碛需F路及港口,木材外運交通條件優(yōu)良。
(2)本題應(yīng)根據(jù)圖中所給信息綜合分析判斷。原木體積較大,重量大,通過陸路運輸成本較高,而當(dāng)?shù)赜袆偣,木材可以漂浮在水面,采用水路運輸可以減少運費。當(dāng)?shù)貫闊釒в炅,叢林茂密陸路交通設(shè)施不完善,也難以運輸木材。
(3)根據(jù)材料分析巴花是名貴木種,我國有喜愛根雕風(fēng)氣,其帶根出口后根部可以單獨制成根雕,既節(jié)約了資源,又能提高經(jīng)濟效益。
(4)本題回答同意或不同意均可,若回答同意,應(yīng)主要從擴大砍伐后帶來的經(jīng)濟效益角度回答,如提供就業(yè)崗位、帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、拉動經(jīng)濟增長等。若回答不同意,應(yīng)從過度砍伐森林帶來的環(huán)境問題角度回答,如破壞生物多樣性、加劇水土流失、降低森林對生態(tài)的調(diào)節(jié)功能等。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某一河段的剖面。讀下圖,回答下列各題。
【1】此河流位于
A.南半球B.北半球C.赤道上D.回歸線上
【2】若此河流是一條自東向西流動的河流,它哪一岸的河堤需要特別加固
A.東岸B.南岸C.西岸D.北岸
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 20世紀(jì)90年代我國開始進(jìn)行電氣栽培技術(shù)試臉。在電氣裁培大棚中(下圖),農(nóng)作物生長在裸露的銅線下,高出地面約3米的銅線通電后產(chǎn)生的高繃電流能殺死空氣或土攘中的細(xì)菌和病毒。在植物內(nèi)部,高頻電流加速天然帶電粒子(如硫酸氫鹽和鈣離子)的運輸,同時也使吸收二氧化碳和光合作用等代謝活動有所增加。目前在我國,一公頃的電氣化溫室大棚每天需要消耗大約15度電,耗電量非常低,但考慮到硬件成本問題,未在所有大棚中開展電氣裁培技術(shù)。
據(jù)此完成下列各題。
【1】發(fā)展電氣栽培技術(shù)的最主要目的是
A. 延長作物生長周期,提高作物產(chǎn)量B. 加快作物生長,降低生產(chǎn)成本
C. 減少化肥農(nóng)藥使用,改善作物品質(zhì)D. 增加科技投入,提高產(chǎn)品價格
【2】目前,在電氣栽培大棚中種植最多的農(nóng)作物可能是
A. 小麥B. 牧草C. 棉花D. 蔬菜
【3】與我國東部沿海地區(qū)相比,西部地區(qū)推廣電氣栽培的最大障礙是
A. 氣候B. 土地C. 資金D. 能源
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
亞洲象是非常珍稀的瀕危物種,我國的亞洲象主要分布于云南省西南部(下圖)。亞洲象是草食性動物,一天要吃掉約300公斤的新鮮飼料,每天會長途跋涉尋找水源、采尋食物,不適應(yīng)生態(tài)環(huán)境的劇烈變化。亞洲象最適宜的生存環(huán)境是原始森林中的溝谷等開闊地,且壽命較長。近幾十年來,為這求經(jīng)濟的迅速發(fā)展,亞洲象棲息地不斷遭到破壞,變成生態(tài)孤島,同時隨著人類生活范圍的不斷擴大,亞洲象和人類的距離越來越近,甚至重疊,形成人象混居。野象傷人、偷食莊稼、踩踏房屋、攻擊牲畜家禽等時有發(fā)生,而村民在斗爭中只能無力驅(qū)趕,并無其他應(yīng)對之策,少數(shù)不堪其擾的村民,在極端情況下則會選擇報復(fù)殺害而造成亞洲象的死亡,人象矛盾突出。
(1)描述云南亞洲象棲息地范圍的變化。
(2)分析云南西雙版納原始森林的溝谷成為亞洲象集聚地的主要原因。
(3)說明云南亞洲象棲息地演變成生態(tài)孤島的過程。
(4)請?zhí)岢霰Wo(hù)云南亞洲象的有效措施。
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【題目】下圖為印度洋某海域上升流(洋流)示意圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】【1】圖中上升流( )
①使沿岸海區(qū)海水蒸發(fā)量增大、谑寡匕兜貐^(qū)降水量增加 ③使沿岸海區(qū)海洋生物生產(chǎn)力增大、芷湫纬芍饕茈x岸風(fēng)影響
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【2】【2】下列對所提供信息解讀正確的是( )
A. 圖示區(qū)域位于印度洋板塊
B. 該季節(jié)一貨輪從非洲東海岸航行至印度西海岸一路逆水
C. 圖中表層流的形成與氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動有關(guān)
D. 該海域洋流系統(tǒng)與世界大洋表層洋流分布模式相吻合
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【題目】大氣呈現(xiàn)“上熱下冷(圖中②,隨高度增加氣溫上升)”時,稱之為逆溫現(xiàn)象。完成下面小題。
【1】對流層大氣的熱量主要直接來自
A. 太陽輻射
B. 地面輻射
C. 大氣輻射
D. 大氣逆輻射
【2】對流層大氣出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象時,近地面空氣中污染物含量較高的主要原因是
A. 阻擋了近地面空氣水平運動 B. 抑制了近地面空氣對流上升
C. 近地面大氣中的水汽量增大 D. 近地面人類排放污染物增多
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【題目】讀“沿40°N亞洲地形剖面圖”,回答下列各題。
【1】有關(guān)E、F兩地的說法,正確的是
A. E地自然景觀以草原、荒漠為主
B. E地所在國家是伊拉克
C. F地有豐富的石油、天然氣和鐵礦資源
D. F地地形平坦,土壤肥沃,水資源豐富,可以大力發(fā)展種植業(yè)
【2】下列說法正確的是
A. H地濕地面積廣大
B. 制約H地農(nóng)業(yè)發(fā)展的限制因素是旱澇、鹽堿和風(fēng)沙
C. G地為帕米爾高原
D. I河上游的補給水源主要是雨水補給
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 “十三五規(guī)劃”中提出將全面放開一對夫婦可生育兩個孩子的政策。下圖為我國1960~2045年每五年勞動人口增長率變化(含預(yù)測)圖。
完成下面小題。
【1】根據(jù)圖示判斷我國勞動人口數(shù)量最多的年份是
A.1965年B.1980年C.2015年D.2045年
【2】放開實施“二孩”政策后最可能的是
①勞動人口數(shù)量快速增加 ②男女性別比會逐漸得到改善
③人口機械增長快速增加 ④勞動人口職業(yè)構(gòu)成逐漸改變
A.①③B.②④C.①④D.②③
【3】有人說“二孩”政策效果遠(yuǎn)低于預(yù)期,若此情況持續(xù)發(fā)展將導(dǎo)致我國未來20年
A.勞動力成本上升B.人才外流嚴(yán)重
C.人口遷出增多D.老齡人口減少
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【題目】下圖為世界某海域簡圖(圖中箭頭表示7月份表層洋流流向)。讀圖回答下列各題。
【1】影響7月份甲處洋流流向的主要因素是( )
A. 地形、大氣環(huán)流
B. 地形、地轉(zhuǎn)偏向力
C. 海陸分布、地轉(zhuǎn)偏向力
D. 海陸分布、大氣環(huán)流
【2】1月初( )
A. 斯里蘭卡島各處降水稀少
B. 乙處寒暖流交匯形成大漁場
C. 乙處洋流使得馬累降溫減濕
D. 科倫坡乘船至馬累順風(fēng)順?biāo)?/span>
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