下圖示意北半球某區(qū)域2012年1月5日14時和6日8時海平面氣壓(單位:百帕)分布,讀圖完成題。

【小題1】5日14時~6日8時,①地(    )

A.陰轉(zhuǎn)多云,氣溫、氣壓都升高B.陰轉(zhuǎn)多云,氣壓升高、氣溫降低
C.天氣晴朗,氣溫升高、氣壓降低D.天氣晴朗,氣溫降低、氣壓升高
【小題2】5日14時~6日8時,下列地點中風(fēng)向變化最明顯的是(    )
A.②B.③C.④D.⑤


【小題1】D
【小題2】B

解析試題分析:
【小題1】直接從比較兩幅圖示的等壓線變化可判斷,①地一直為高壓中心,因此天氣晴朗;根據(jù)等值線數(shù)據(jù)可判斷5日14時①地氣壓大于1026百帕,小于1028百帕,6日8時①地氣壓大于1028百帕,故說明氣壓升高,而14時應(yīng)為全天氣溫最高時,而8時為早晨,氣溫較低,故D項正確。
【小題2】看風(fēng)向關(guān)鍵是要看水平氣壓梯度力的方向,直接根據(jù)圖示的等壓線分布可畫出各地的水平氣壓梯度力的方向,變化最大的是③。
考點:本題考查等壓線圖的綜合分析。
點評:本題難度一般,學(xué)生只要能抓住圖示等壓線分布的基本信息,進(jìn)而判斷氣壓中心、天氣狀況和氣壓高低的變化,并能抓住水平氣壓梯度力的方向變化判斷風(fēng)向的變化等內(nèi)容。對于此類試題,學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)讀圖能力訓(xùn)練。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖示意北半球某區(qū)域2012年1月5日14時和6日8時海平面氣壓(單位:百帕)分布,讀圖完成1~2題。

5.5日14時~6日8時,①地

A.陰轉(zhuǎn)多云,氣溫、氣壓都升高            B.陰轉(zhuǎn)多云,氣壓升高、氣溫降低

C.天氣晴朗,氣溫升高、氣壓降低          D.天氣晴朗,氣溫降低、氣壓升高

6.5日14時~6日8時,下列地點中風(fēng)向變化最明顯的是

A.②          B.③           C.④           D.⑤

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖示意“北半球某區(qū)域2013年1月4日14時和5日8時海平面氣壓(單位:百帕)分布”,讀圖完成15~16題。

15.4日14時~5日8時,①地

  A.氣壓升高    B.氣壓降低    C.陰轉(zhuǎn)多云    D.大風(fēng)驟起

16.4日14時~5日8時,下列地點中風(fēng)向變化最明顯的是

  A.②          B.③          C.④          D.⑤

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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年山東省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示意“北半球某區(qū)域2013年1月4日14時和5日8時海平面氣壓(單位:百帕)分布”,讀圖完成下列問題。

1.4日14時~5日8時,①地

A.氣壓升高    B.氣壓降低    C.陰轉(zhuǎn)多云    D.大風(fēng)驟起

2.4日14時~5日8時,下列地點中風(fēng)向變化最明顯的是

A.②          B.③          C.④          D.⑤

 

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科目:高中地理 來源:2015屆福建省高二上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示意北半球某區(qū)域2012年1月5日14時和6日8時海平面氣壓(單位:百帕)分布,讀圖完成下列問題。

 

1.5日14時~6日8時,①地

A.陰轉(zhuǎn)多云,氣溫、氣壓都升高            B.陰轉(zhuǎn)多云,氣壓升高、氣溫降低

C.天氣晴朗,氣溫升高、氣壓降低          D.天氣晴朗,氣溫降低、氣壓升高

2.5日14時~6日8時,下列地點中風(fēng)向變化最明顯的是

②          B.③       C.④          D.⑤

 

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科目:高中地理 來源:2014屆廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示意北半球某區(qū)域2012年1月5日14時和6日8時海平面氣壓(單位:百帕)分布,讀圖完成題。

1.5日14時~6日8時,①地(    )

A.陰轉(zhuǎn)多云,氣溫、氣壓都升高            B.陰轉(zhuǎn)多云,氣壓升高、氣溫降低

C.天氣晴朗,氣溫升高、氣壓降低           D.天氣晴朗,氣溫降低、氣壓升高

2.5日14時~6日8時,下列地點中風(fēng)向變化最明顯的是(    )

A.②               B.③               C.④               D.⑤

 

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