【題目】南水北調(diào)規(guī)劃了“四橫三縱”的總體布局,其中的“四橫”四指(

A. 長江、黃河、淮河、海河 B. 長江、漢江、黃河、淮河

C. 長江、通天河、大渡河、黃河 D. 長江、渭河、淮河、黃河

【答案】A

【解析】試題分析:南水北調(diào)工程規(guī)劃東、中、西三條線調(diào)水線路,由南向北跨流域調(diào)水,即三縱,工程連接長江、淮河、黃河、海河四大流域,即四橫,通過構(gòu)建四橫三縱的總體格局,實(shí)現(xiàn)我國的水資源優(yōu)化配置。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某鄉(xiāng)鎮(zhèn)生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)示意圖,讀圖回答題。

【1】最適宜模式的是

A、河套平原 B、黃淮平原 C、遼東丘陵 D、閔浙丘陵

【2】該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式

A、加快了城鎮(zhèn)化發(fā)展 B、屬于商品谷物農(nóng)業(yè)

C、提供了清潔能源 D、減少了經(jīng)濟(jì)收入

【3】近年來,農(nóng)民擴(kuò)大花卉蔬菜的種植面積取代水稻和甘蔗種植,直接目的是

A、提高土壤質(zhì)量 B、節(jié)省勞動力 C、促進(jìn)生態(tài)循環(huán) D、提高經(jīng)濟(jì)收入

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是“某城市建設(shè)前后水量平衡示意圖”,讀圖完成下列各題。

1城市建設(shè)導(dǎo)致了當(dāng)?shù)?/span>

A. 地下水位上升 B. 地面徑流匯集速度減慢

C. 蒸發(fā)量增加 D. 汛期洪峰流量加大

2城市建設(shè)后,地面徑流發(fā)生變化的主要原因是

A. 生活用水量增加 B. 植被覆蓋率增加

C. 降水下滲量減少 D. 城市熱島效應(yīng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,回答下面小題。

1圖中B、D代表的巖石分別是( )

A. 侵入型巖漿巖、沉積巖 B. 沉積巖、侵入型巖漿巖

C. 變質(zhì)巖、噴出型巖漿巖 D. 沉積巖、變質(zhì)巖

2圖中②表示的是( )

A. 外力作用 B. 變質(zhì)作用

C. 上升冷卻凝固作用 D. 重熔再生作用

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計,全球每年新增固體廢棄物100億噸,我國年產(chǎn)固體廢棄物60億噸。固體廢棄物污染呈日趨嚴(yán)重態(tài)勢。右圖為“固體廢棄物治病途徑示意圖”。讀圖回答問題。

(1)固體廢棄物主要來源于 。

(2)固體廢棄物污染詩人體致病的途徑有 。

(3)防治固體廢棄物的措施有

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀北京和張家口(位于河北省西北部)兩地近50年的平均氣溫和降水統(tǒng)計圖(圖中直線為總趨勢線),回答下面小題。

1四圖中表示北京氣候的是( )

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

2分析圖示資料可知( )

A. 兩地近50年來氣溫逐年上升

B. 兩地年平均氣溫與年降水量均呈負(fù)相關(guān)

C. 我國越向西北內(nèi)陸降水的變率越小

D. 兩地氣溫的變化基本一致,降水的變化也基本一致

3圖示資料顯示的氣溫和降水變化給北方地區(qū)帶來的影響是( )

A. 沙塵暴發(fā)生頻率增加 B. 植被的覆蓋率提高

C. 作物的生長期縮短 D. 氣溫的年較差減小

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中的甲、乙兩圖分別為非洲、我國部分地區(qū)的自然帶分布圖(①-⑦用來表示相應(yīng)的自然帶),讀后完成下列各題。

(1)甲圖中①、②、④分別對應(yīng)的自然帶為________、________、________,這種分布變化體現(xiàn)了地理環(huán)境的________(經(jīng)度或緯度)地帶性規(guī)律。

(2)乙圖中⑤地對應(yīng)的氣候是________,⑥對應(yīng)的自然帶為________,產(chǎn)生⑤→⑥→⑦自然帶差異變化現(xiàn)象的主導(dǎo)因素是________(熱量或水分)。

(3)乙圖中③和甲圖中⑦自然帶的景觀均以荒漠為主,其中③自然帶位于北回歸線附近,終年受________________(氣壓帶名稱)或東北信風(fēng)帶控制,降水少;⑦自然帶所處地區(qū)由于深居內(nèi)陸,海洋水汽很難達(dá)到,導(dǎo)致其氣候溫差________(大或。,降水________(多或少)。

(4)甲圖中馬達(dá)加斯達(dá)島東側(cè)自然帶與①對應(yīng)的自然帶相同,這是一種非地帶性現(xiàn)象,請結(jié)合所學(xué)知識,從位置、大氣環(huán)流、地形、洋流等方面分析其非地帶性現(xiàn)象的成因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】發(fā)展城市公共交通是解決城市交通擁堵的唯一出路。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】工業(yè)聯(lián)系是工業(yè)集聚的原因,工業(yè)分散是工業(yè)集聚的必然結(jié)果。

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