【題目】 環(huán)境承載力相對(duì)剩余量(EBC)是指一定區(qū)域內(nèi),某一時(shí)期該地區(qū)環(huán)境承載力(ECC)與實(shí)際的環(huán)境承載量(ECQ)之間的差值。如表為成都市2019年單要素環(huán)境承載力相對(duì)剩余量統(tǒng)計(jì)表。
據(jù)此回答下面小題。
【1】2019年,各省市人才爭(zhēng)奪硝煙不斷,西安、南京、杭州、天津等地落戶(hù)條件再度降低。成都作為西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中心當(dāng)然不甘示弱。若短期內(nèi)成都人才落戶(hù)政策得到積極響應(yīng),則( )
A.ECQ不變B.ECC降低C.EBC降低D.EBC增加
【2】成都市( 。
A.環(huán)境人口容量為109萬(wàn)人
B.經(jīng)濟(jì)人口總量為826萬(wàn)人
C.限制環(huán)境人口容量的主要要素是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
D.提升森林資源利用率可提升環(huán)境人口容量
【答案】
【1】C
【2】D
【解析】
本題以成都市2019年單要素環(huán)境承載力相對(duì)剩余量統(tǒng)計(jì)表為背景,考查了短期內(nèi)成都人才落戶(hù)政策得到積極響應(yīng)的影響,讀表分析解決問(wèn)題。
【1】通過(guò)概念可知,環(huán)境承載力相對(duì)剩余量=環(huán)境承載力-實(shí)際環(huán)境承載量,弱短期成都人口政策得到積極響應(yīng),則會(huì)有一批人才落戶(hù)成都,則成都實(shí)際環(huán)境承載量增加,即ECQ變大,A錯(cuò)誤; 而環(huán)境承載力不會(huì),即ECC不變,B錯(cuò)誤;環(huán)境承載力相對(duì)剩余量降低,EBC降低,C對(duì),D錯(cuò)。 故選C。
【2】結(jié)合材料進(jìn)行A、根據(jù)表可知,109萬(wàn)人是成都市森林資源環(huán)境承載力減去成都實(shí)際的環(huán)境承載量之間的差值,不是成都市的環(huán)境人口容量,故不符合題意;B、依此類(lèi)推,是經(jīng)濟(jì)總量的環(huán)境承載力與實(shí)際環(huán)境承載力的差值,故不符合題意;C、一般而言,環(huán)境人口容量取決于資源的短板,即森林資源,故不符合題意;D、因森林資源是限制環(huán)境人口容量的要素,提升科技水平,提升資源利用率,可以增加環(huán)境人口容量,故正確。 故選D。
影響環(huán)境人口容量的影響因素有:資源的豐富程度、科技發(fā)展水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度、對(duì)外開(kāi)放程度、人口受教育水平及消費(fèi)水平等。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某區(qū)域自然植被分布圖”,讀圖完成下面小題。
【1】導(dǎo)致圖示區(qū)域植被自然景觀分布變化的主導(dǎo)因素是
A. 緯度位置B. 洋流
C. 地形D. 海陸位置
【2】P河谷地區(qū)降水較多的月份可能是
A. 1月B. 4月
C. 7月D. 10月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)地形圖,回答下列問(wèn)題。
(1)I山脈名稱(chēng)_______________。
(2)寫(xiě)出G山脈東西兩側(cè)的地形區(qū)___________、___________。
(3)試分析E山脈是我國(guó)哪些重要的地理分界線。(寫(xiě)出2條)
(4)我國(guó)地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布,對(duì)我國(guó)河流產(chǎn)生怎樣的影響?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河套灌區(qū)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)中部的河套平原,是引黃河水灌溉的自流灌區(qū)。下圖為河套灌區(qū)局部略圖。完成下列各題。
【1】為防止河套灌區(qū)土壤鹽漬化,宜采取的措施是( )
A. 推廣耐鹽作物B. 完善排水系統(tǒng)
C. 增加灌溉水量D. 增施有機(jī)肥料
【2】烏梁素海濕地的主要作用是( )
A. 為灌區(qū)提供灌溉水源B. 調(diào)蓄黃河洪水
C. 發(fā)展航運(yùn)和水產(chǎn)養(yǎng)殖D. 匯集灌溉余水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 人口負(fù)擔(dān)系數(shù)是指非勞動(dòng)人口與勞動(dòng)人口的比重。人口紅利期指的是人口負(fù)擔(dān)系數(shù)小于或等于50%的一段時(shí)期。下圖是某省人口年齡結(jié)構(gòu)圖(含預(yù)測(cè)),下表是2013年該省流動(dòng)人口年齡構(gòu)成(%)表。
根據(jù)材料完成下面小題。
【1】據(jù)圖判斷,該省人口紅利期結(jié)束于
A.2010—2020年B.2020—2030年
C.2030—2040年D.2040—2050年
【2】如果保持表中的人口流動(dòng)特點(diǎn),對(duì)該省的影響是
A.加劇老齡化問(wèn)題B.延長(zhǎng)人口紅利期
C.提高人口自然增長(zhǎng)率D.減輕就業(yè)壓力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)某地農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示意圖”,完成下面小題。
【1】該地農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整后最可能出現(xiàn)的情況是: ( )
A. 農(nóng)產(chǎn)品商品率降低 B. 市場(chǎng)適應(yīng)性增強(qiáng)
C. 糧食作物減少,經(jīng)濟(jì)效益下降 D. 勞動(dòng)力需求量減少,就業(yè)機(jī)會(huì)減少
【2】圖中反映該地發(fā)展花卉種植的最有利區(qū)位因素是: ( )
A. 資源豐富 B. 地價(jià)便宜
C. 交通便利 D. 政策支持
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為意大利新工業(yè)區(qū)和美國(guó)“硅谷”示意圖,讀圖回答下面小題。
【1】與傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)相比,上圖兩個(gè)新工業(yè)區(qū)的共同特點(diǎn)是
A. 為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)B. 原料和能源消耗大
C. 以中小企業(yè)為主D. 投入勞動(dòng)力較多
【2】與同類(lèi)型工業(yè)區(qū)相比,美國(guó)“硅谷”發(fā)展的特有條件是
A. 技術(shù)發(fā)達(dá)B. 市場(chǎng)穩(wěn)定C. 交通便利D. 環(huán)境優(yōu)美
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境保護(hù)
大量使用抗生素,將造成環(huán)境中抗生素殘留的廣泛存在與細(xì)菌耐藥的傳播擴(kuò)散,進(jìn)而可能影響生態(tài)環(huán)境與人類(lèi)健康。我國(guó)2013年使用的16.2萬(wàn)噸抗生素中,獸用占52%,人用占48%.下圖為我國(guó)各流域水體中抗生素的排放密度圖。
試說(shuō)明我國(guó)各流域抗生素排放的地區(qū)差異及主要原因,簡(jiǎn)要列舉濫排抗生素對(duì)環(huán)境所產(chǎn)生的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。
桌山位于南非開(kāi)普敦附近,主峰海拔1087米,山頂如削平的桌面,被稱(chēng)作“上帝的餐桌”。桌山是地質(zhì)歷史淺海海底斷裂后整體上升形成,山體由石灰?guī)r(沉積巖)構(gòu)成。山頂溪湖絕跡,植被低矮稀少,景象荒蕪。夏季在海陸風(fēng)的作用下,晴天時(shí)山頂常有大片云團(tuán)環(huán)繞,被稱(chēng)為“上帝的桌布”。下左圖桌山位置示意圖,下右圖為桌山景觀。
(1)描述桌山主峰 “桌面” 形成的地質(zhì)過(guò)程。
(2)石灰?guī)r受流水溶蝕,常發(fā)育有峰叢、溶洞等典型的喀斯特地貌,桌山年降水量多達(dá)1500毫米,喀斯特地貌卻發(fā)育很差,分析其氣候原因。
(3)夏季是開(kāi)普敦欣賞和拍攝“上帝桌布”的最佳季節(jié),分析其原因。
(4)“上帝的桌布”通常只環(huán)繞在桌山頂上,受山坡氣流的影響,不會(huì)蔓延到山下,分析其原因。
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