【題目】下圖中陰影地區(qū)以干旱嚴(yán)重聞名,像一條帶子纏繞在渭河北面,被稱為“旱腰帶”。這里人口密集且貧困人口多,是扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)區(qū)。結(jié)合下圖,回答下列各題。
【1】與渭河平原相比,“旱腰帶”地區(qū)旱災(zāi)嚴(yán)重的主要自然原因是
A.低山丘陵地形,地表水存留困難
B.溫帶季風(fēng)氣候降水變率大
C.地表荒漠廣布,水分下滲嚴(yán)重
D.人口密集,工農(nóng)業(yè)用水量大
【2】從可持續(xù)發(fā)展角度考慮,該地區(qū)的發(fā)展宜
A.利用草場(chǎng)資源優(yōu)勢(shì),發(fā)展畜牧業(yè)
B.發(fā)揮勞動(dòng)力資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源
C.利用光熱資源優(yōu)勢(shì),發(fā)展林果業(yè)
D.修筑梯田,發(fā)展糧食生產(chǎn)
【答案】
【1】A
【2】C
【解析】
試題分析:
【1】讀圖,由等高線來(lái)判斷,該地為低山丘陵地區(qū)。與渭河平原相比,“旱腰帶”地區(qū)旱災(zāi)嚴(yán)重的主要自然原因是低山丘陵地形,地表水留存困難,A對(duì)。與渭河平原一樣,都屬于溫帶季風(fēng)氣候,B錯(cuò)。地表黃土廣布,不是荒漠,C錯(cuò)。比渭河平原人口少,工農(nóng)業(yè)用水量小,D錯(cuò)。
【2】該地為丘陵地區(qū),從可持續(xù)發(fā)展角度考慮,該地區(qū)的發(fā)展宜利用光熱資源發(fā)展林果業(yè),取得經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益, C對(duì)。這里氣候干旱,草場(chǎng)產(chǎn)草量低,沒(méi)有優(yōu)勢(shì), A錯(cuò)。開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源,會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,不利于可持續(xù)發(fā)展,B錯(cuò)。干旱區(qū),不適宜糧食生產(chǎn),D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地區(qū)示意圖。讀圖,回答下面小題。
【1】圖示沿海地區(qū)氣候干旱,其主要影響因素是( )
A. 洋流 B. 地形
C. 海陸位置 D. 大氣環(huán)流
【2】圖示沿海沙漠地區(qū)多霧的主要原因是( )
A. 受離岸風(fēng)的控制
B. 下墊面溫度較低
C. 距海近水汽充足
D. 常年盛行上升氣流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為某國(guó)等髙線地形圖,圖2是圖1中A、B兩地的氣候資料統(tǒng)計(jì)圖,讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)說(shuō)出圖1中甲處的地形類型,并分析該國(guó)地形的主要成因。
(2)比較A、B兩處氣候特征的異同,并分析其產(chǎn)生原因。
(3)該國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,A所在的西部區(qū)域?qū)θ珖?guó)GDP的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)超過(guò)B所在的東部區(qū)域,從地理角度分析原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為解決老城區(qū)無(wú)序蔓延等問(wèn)題,丹麥提出“手指規(guī)劃”(下圖),即老城區(qū)為“掌心”,以新建城區(qū)為“手指”。據(jù)此,回答下列問(wèn)題。
【1】影響新城沿“手指”方向發(fā)展的主要因素是( )
A. 地形 B. 資源 C. 交通 D. 政策
【2】“手指”間建設(shè)楔形綠地有利于( )
A. 防風(fēng)固沙
B. 美化環(huán)境
C. 根治污染
D. 空氣流通
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有學(xué)者說(shuō),“秦朝這一制度構(gòu)成了嚴(yán)密的中央統(tǒng)治體系,開(kāi)后世兩千年中央官制之先河”!斑@一制度”指
A.皇帝制度 B.三公九卿制
C.御史制度 D.郡縣制度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—Is it necessary for you to carry so much cash when travelling?
—No harm at least, _______.
A. by the way B. all the time
C. just in case D. by all means
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