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我國四大蝗區(qū)中蝗蟲發(fā)生面積比較集中的是
[     ]
A、濱湖蝗區(qū)
B、沿�；葏^(qū)
C、內澇蝗區(qū)
D、河泛蝗區(qū)
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

下圖為登陸我國南部沿海地區(qū)的某臺風路徑示意圖。讀圖回答問題。

（1）臺風過境A地前后，該地氣壓和風速有何變化？ 
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（2）該臺風在A、B兩地引發(fā)的主要次生災害有何不同？說明B地預防這些次生災害的工程措施。 
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科目：高中地理 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

《齊魯晚報》2007年10月24日報道：山東省濰坊市由于今年8、9月份雨水增多，70多萬畝棉花遭遇50年以來最為猖獗的一次棉鈴蟲害，使今年的棉花比去年減產15qo左右。農業(yè)專家認為，棉鈴蟲發(fā)生的適宜溫度為25~28。C，相對濕度75%~90%。一般降雨量多且分布均勻，棉鈴蟲害發(fā)生就嚴重。由于9月份為棉花吐絮期，若此時遇到連續(xù)多日的陰雨天氣，就會為棉鈴蟲提供溫床，導致棉花減產。結合下圖回答問題。
（1）我國大部分地區(qū)棉鈴蟲危害較重的時期是哪幾個月？為什么？
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（2）正常年份，山東棉鈴蟲危害較嚴重的時期是哪幾個月？此次災害發(fā)生在8、9月份說明我國雨帶推移的規(guī)律較常年有何不同之處？
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（3）我國常年發(fā)生棉鈴蟲害的主要有哪些地區(qū)？新疆主要表現為什么形式的棉鈴蟲害？
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（4）新疆棉花種植面積大，卻不是常年發(fā)生棉鈴蟲害的地區(qū)，其氣候原因是什么？
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科目：高中地理 來源：專項題 題型：材料分析題

閱讀材料，回答問題。
我國是一個多山的國家，是世界上泥石流災情最嚴重的國家之一。分析材料，回答下列問題。
材料一：中國泥石流分布圖
 
材料二：中國泥石流成因地域差異
 
（1）說出我國泥石流的主要分布地區(qū)。
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（2）分析黃土高原泥石流形成的主要原因。
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（3）為了防治川滇山地頻發(fā)的泥石流，列舉人類正確的應對措施。
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科目：高中地理 來源：河北省期中題 題型：單選題

生物入侵問題已引起世界各國廣泛注意和重視。目前，入侵我國的外來生物達幾百種之多，正給我國造成各種危害。據此回答下題。
黃浦江上游大量出現的一種外來飄浮植物水葫蘆，這種外來漂浮植物繁殖能力強，蔓延迅速，其主要危害是          
①影響通航    
②威脅堤壩安全  
③產生大量有毒物質
④危及生物多樣性
[     ]
A．①③        
B．②③        
C．②④         
D．①④

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科目：高中地理 來源：同步題 題型：單選題

下列不屬于農作物病害的是
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A、稻瘟病
B、小麥銹病
C、棉花枯萎病
D、楊樹爛皮病

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科目：高中地理 來源：期末題 題型：單選題

下圖表示洪澇、干旱、火山噴發(fā)、地震四種自然災害的持續(xù)時間。下列敘述正確的是 
[     ]
A．①在我國的分布特點為東多西少，東重西輕
B．②主要分布于我國西南地區(qū)，且頻繁給當地造成重大損失
C．③主要分布于我國江淮地區(qū)，4、5月份最嚴重
D．④是我國分布最廣、發(fā)生頻次最高的漸發(fā)性災害

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科目：高中地理 來源：河北省期中題 題型：單選題

下圖中的數字符號2、3、4、5表示的自然災害的類型是
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A．地震、干旱、風暴潮、地震
B．干旱、地震、洪澇、臺風
C．滑坡、洪澇、臺風、干旱  
D．洪澇、風暴潮、地震、滑坡

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科目：高中地理 來源：同步題 題型：單選題

“十一五”規(guī)劃綱要描繪了未來五年我國社會經濟發(fā)展的宏偉藍圖，特別是在推動區(qū)域協調發(fā)展方面，提出了更明確、更全面、更務實的新思路，為我們展現出科學合理的區(qū)域發(fā)展新格局。讀我國區(qū)域劃分圖，完成1~2題。
1、與其他地區(qū)相比，Ⅲ地區(qū)存在的主要問題有
[     ]
A、干旱與地震
B、水土流失與臺風
C、洪水與鹽堿化
D、寒潮與荒漠化
2、下列說法正確的是
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A、Ⅳ地區(qū)地形起伏大，所以多地震
B、地震作為主災可能誘發(fā)海嘯、泥石流、龍卷風
C、修建水庫和開采礦山都可能誘發(fā)地震
D、震級表示地震對地面及建筑物的破壞程度

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