【題目】讀圖,完成下面小題。

1圖中太陽(yáng)大氣層①、②、③的名稱分別是( )

A.光球?qū)、色球(qū)、日冕?/span>B.色球?qū)、日冕層、光球(qū)?/span>

C.光球?qū)、日冕層、色球(qū)?/span>D.色球?qū)、光球(qū)、日冕?/span>

2太陽(yáng)黑子和耀斑( )

A.都發(fā)生在①層B.分別發(fā)生在①層和②層

C.都發(fā)生在②層D.分別發(fā)生在②層和③層

3太陽(yáng)每時(shí)每刻都在向四周放射能量,太陽(yáng)巨大的能量來(lái)源于其內(nèi)部( )

A.氫原子核的聚變反應(yīng)B.氦原子核的聚變反應(yīng)

C.氫原子核的裂變反應(yīng)D.氦原子核的裂變反應(yīng)

4目前,人們對(duì)太陽(yáng)活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)之一是( )

A.太陽(yáng)風(fēng)是太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志B.太陽(yáng)活動(dòng)會(huì)引發(fā)極光、流星雨、磁暴

C.黑子增多增大時(shí)耀斑也頻繁爆發(fā)D.光球?qū)拥饺彰釋右来纬霈F(xiàn)黑子、太陽(yáng)風(fēng)、耀斑

【答案】

1A

2B

3A

4C

【解析】

1據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,太陽(yáng)大氣層有里向外依次為光球?qū)、色球(qū)雍腿彰釋樱蔬xA。

2據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,太陽(yáng)黑子發(fā)生在光球?qū)樱甙l(fā)生在色球中,結(jié)合上題可知,選B。

3據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,太陽(yáng)能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng),太陽(yáng)內(nèi)部在高溫、高壓的環(huán)境下,4個(gè)氫原子核經(jīng)過(guò)一連串的核聚變反應(yīng),變成1個(gè)氦原子核,故選A。

4據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,太陽(yáng)黑子和耀斑是太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志,A錯(cuò)誤;太陽(yáng)活動(dòng)不會(huì)引發(fā)流星雨,B錯(cuò)誤;黑子增多增大時(shí)耀斑也頻繁爆發(fā),耀斑隨黑子的變化同步起落,體現(xiàn)了太陽(yáng)活動(dòng)的整體性,C正確;光球?qū)拥饺彰釋右来纬霈F(xiàn)黑子、、太陽(yáng)風(fēng),D錯(cuò)誤;綜上可知,選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球某地面水平氣壓分布圖。據(jù)此完成下面小題。

1圖中有明顯上升氣流的地區(qū)是

A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

2圖中風(fēng)速較快的地是

A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

3圖中為偏南風(fēng)的地區(qū)是

A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】氣象學(xué)上通常把連續(xù)5天日平均氣溫超過(guò)10℃的第一天視為春季的開(kāi)始,圖7為某年我國(guó)30°N附近各地入春時(shí)間分布示意圖。關(guān)于該區(qū)域各地入春時(shí)間問(wèn)題的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.甲地與乙地的入春時(shí)間可能分別是5月20日和2月18日

B.導(dǎo)致圖中各地入春時(shí)間差異的主要因素是地形、海陸位置

C.甲地與乙地的入春時(shí)間可能分別是2月18日和5月20日

D.圖中各地緯度位置一樣,太陽(yáng)輻射不是影響入春時(shí)間差異的主要因素

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(地理——選修6:環(huán)境保護(hù))

伏爾加河三角洲沿岸最為富庶美麗,沼澤地生長(zhǎng)著里海蓮花、棲息著白色仙鶴;近岸湖區(qū)和河汊生活有海豹、鱘魚、鮭魚等水生動(dòng)物。伏爾加河在河口的三角洲上已增加到80條汊河注入里海。下圖為伏爾加河三角洲發(fā)育過(guò)程。

指出1900年至1978年伏爾加河三角洲的變化,分析這種變化對(duì)該區(qū)域生態(tài)環(huán)境的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為高空等壓面分布示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

1若圖中a、b、c位于同一緯度,則下列說(shuō)法正確的是(  )

a、c代表冬季的海洋、 a、c代表夏季的海洋、 b代表白天的陸地、 b代表晚上的陸地

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

2若圖中a、b、c位于同一條經(jīng)線上,a、b、c三地之間的環(huán)流屬于三圈環(huán)流的一部分,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. b處可能為極地高氣壓帶 B. a、c所在的氣壓帶移動(dòng)方向相反

C. a、bb、c間盛行信風(fēng) D. a、c間距離接近6 660 km

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】黃赤交角是產(chǎn)生四季的原因。黃赤交角并非固定不變,現(xiàn)在約為23°26′,最大時(shí)可達(dá)24.24°,最小時(shí)為22.1°,變動(dòng)周期約4萬(wàn)年。讀黃赤交角變動(dòng)時(shí)回歸線和極圈的變動(dòng)示意圖。

回答下面各題。

 

1黃赤交角為24.24°時(shí)(  )

A. 熱帶的范圍比現(xiàn)在小 B. 溫帶的范圍比現(xiàn)在小

C. 寒帶的范圍比現(xiàn)在小 D. 極晝和極夜出現(xiàn)的范圍比現(xiàn)在小

2地球上的太陽(yáng)直射點(diǎn)(  )

①移動(dòng)周期約4萬(wàn)年  ②隨著季節(jié)的變化而變化

③在南北回歸線之間來(lái)回移動(dòng)  ④最小緯度為22.1°

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題。

1圖中字母D代表的氣壓帶或風(fēng)帶為( )

A. 副熱帶高氣壓帶 B. 盛行西風(fēng)帶

C. 副極地低氣壓帶 D. 東北信風(fēng)帶

2每年的春分日到夏至日期間,南北半球氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)的方向是( )

A. 都向南移 B. 北半球的向南移,南半球的向北移

C. 都向北移 D. 南半球的向南移,北半球的向北移

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地震波速度變化與地球內(nèi)部構(gòu)造關(guān)系圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中字母S表示____,P表示____

(2)圖中C是____界面,F(xiàn)是____界面。

(3)下列字母代表的地圈層分別是:A.____,B.____,D.____,E.____,G.____。軟流層位于____ (填字母)的上部。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

印度的班加羅爾以計(jì)算機(jī)軟件業(yè)聞名遐邇,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷科技發(fā)達(dá)的美國(guó)、日本以及歐盟國(guó)家,號(hào)稱亞洲“硅谷”。為扶持電子、計(jì)算機(jī)軟件等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,印度政府除了制定稅收、貸款、投資等方面的鼓勵(lì)政策外,還在行政服務(wù)、外資政策和進(jìn)出口等方面對(duì)入駐軟件技術(shù)園區(qū)的企業(yè)實(shí)行優(yōu)惠待遇,使入園公司放心投資,安心經(jīng)營(yíng)。這里的技術(shù)力量雄厚,每年輸出上萬(wàn)名軟件人才。通過(guò)先進(jìn)的地面衛(wèi)星站可隨時(shí)與世界各地交流信息。此外,這里氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美,當(dāng)?shù)卣ㄒ?guī)嚴(yán)明,社會(huì)治安和勞資關(guān)系良好,居民熱情好客,一流信息技術(shù)專家云集,研究氛圍寬松。

(1)班加羅爾的主要工業(yè)屬于(  )

A.原料導(dǎo)向型工業(yè) B.市場(chǎng)導(dǎo)向型工業(yè)

C.勞動(dòng)力導(dǎo)向型工業(yè) D.技術(shù)導(dǎo)向型工業(yè)

(2)結(jié)合材料分析班加羅爾崛起的區(qū)位優(yōu)勢(shì)條件有哪些?

(3)班加羅爾與美國(guó)“硅谷”相比主要有何優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?

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