讀“世界主要農(nóng)業(yè)地域類型分布圖”,完成下列各題。
1.甲、乙農(nóng)業(yè)區(qū)位的優(yōu)勢是 ( )
A.人均耕地多 B.水熱條件好
C.工業(yè)基礎(chǔ)強 D.科技水平高
2.丙、丁農(nóng)業(yè)地域的形成條件及特點是
A.溫和多雨,畜牧業(yè)發(fā)達
B.科技發(fā)達,生產(chǎn)規(guī)模大
C.勞力充足,集約化經(jīng)營
D.地廣人稀,商品率較高
科目:高中地理 來源:2011-2012學年山西省汾陽中學高一下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀“世界主要農(nóng)業(yè)地域類型分布示意圖”回答下列問題。(10分)
(1)寫出農(nóng)業(yè)區(qū)中數(shù)字代表的世界農(nóng)業(yè)地域類型: ①
② ③ ④
(2)②農(nóng)業(yè)地域類型中種植的作物分別為:中部 ,南部 ,北部 。
(3)④代表的農(nóng)業(yè)地域類型的社會經(jīng)濟的優(yōu)勢條件: 。
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年廣東省廣州市高一下學期期末教學質(zhì)量檢測地理卷 題型:綜合題
(9分)讀“世界主要農(nóng)業(yè)地域類型分布圖” ,回答問題。
(1)b、c地區(qū)所屬的農(nóng)業(yè)地域類型分別是 、 。(2分)
(2)b是一種面向 的農(nóng)業(yè)地域類型,在我國該農(nóng)業(yè)地域類型主要分布在 地區(qū)。與b相比,c農(nóng)業(yè)地域類型突出的特征是 (3分)
(3)分析圖中字母a表示的農(nóng)業(yè)地域類型的形成原因(4分)
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科目:高中地理 來源:2010—2011學年江蘇省揚州中學高二學業(yè)水平測試考前練習地理卷 題型:綜合題
讀 “世界主要農(nóng)業(yè)地域類型分布圖”,回答下列問題。(6分)
(1)影響甲農(nóng)業(yè)地域類型發(fā)展的有利自然條件有_______________,_____________ 。
(2)乙與丁農(nóng)業(yè)地域類型發(fā)展的共同特點是 ________________,______________ 。
(3)丙農(nóng)業(yè)地域類型為_________________,其農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)在歐洲人餐桌上,主要得益于 _________________的改善和______________、________________的發(fā)展。
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科目:高中地理 來源:2014屆山西省高一下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀“世界主要農(nóng)業(yè)地域類型分布示意圖”回答下列問題。(10分)
(1)寫出農(nóng)業(yè)區(qū)中數(shù)字代表的世界農(nóng)業(yè)地域類型: ①
② ③ ④
(2)②農(nóng)業(yè)地域類型中種植的作物分別為:中部 ,南部 ,北部 。
(3)④代表的農(nóng)業(yè)地域類型的社會經(jīng)濟的優(yōu)勢條件: 。
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