【題目】讀下圖,回答下列各題。

1若上圖表示海陸間水循環(huán),則:

A. ①表示水汽輸送,③表示蒸發(fā)

B. 人類活動對①②③④中的①產(chǎn)生的影響最大

C. 黃土高原的地表形態(tài)與②的作用密切相關(guān)

D. 氣流下沉有利于①環(huán)節(jié)的形成

2若上圖表示中低緯度某海區(qū)的洋流分布模式,則:

A. 該海域分布在北半球

B. 該海域分布在東半球

C. ①是暖流,②是寒流

D. ①、②是暖流,③、④是寒流

3若上圖表示中低緯度某海區(qū)的洋流分布模式,③洋流與下列四幅圖所示一致的是:

A. B.

C. D.

【答案】

1C

2C

3D

【解析】

1若上圖表示海陸間水循環(huán),①表示降水,③表示蒸發(fā); 人類活動對①②③④中的②徑流產(chǎn)生的影響最大;黃土高原的地表形態(tài)與②地表徑流的侵蝕作用密切相關(guān);氣流上升,容易成云致雨,有利于①降水環(huán)節(jié)的形成。

2若上圖表示中低緯度某海區(qū)的洋流分布模式,則表示洋流為逆時針方向流動,該海域分布在南半球,東西半球不能確定,①是從低緯度流向高緯度為暖流,②相反則是寒流。

3根據(jù)上題結(jié)論,南半球的中低緯度某海區(qū)的洋流分布模式圖,③洋流為寒流,海水從溫度低的海區(qū)流向溫度高的海區(qū),四幅圖所示一致的是D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】水稻種植業(yè)只能在季風(fēng)區(qū)種植,比如熱帶季風(fēng)、亞熱帶季風(fēng)和溫帶季風(fēng)區(qū)。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“地理環(huán)境中的碳循環(huán)”示意,讀圖回答下列各題。

1圖中字母代表的地理事物是:

A. ①動 物 ②綠色植物 ③O2 ④CO2

B. ①動 物 ②綠色植物 ③CO2 ④O2

C. ①綠色植物 ②動 物 ③CO2 ④O2

D. ①綠色植物 ②動 物 ③O2 ④CO2

2此圖可以說明:

①人類活動可以改變大氣中二氧化碳的濃度

②自然地理環(huán)境的物質(zhì)處在不斷的運(yùn)動和變化中

③自然地理環(huán)境要 素會“牽一發(fā)而動全身”

④自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約的整體性質(zhì)

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀國家城市化水平與人均GDP(按購買力平價法計算得出)水平統(tǒng)計圖,完成下列問題。

1】圖中反映的城市化與人均GDP的關(guān)系是

A. 不同發(fā)展階段,城市化水平與人均GDP水平相互影響的程度不同

B. 某階段人均GDP水平與城市化水平呈負(fù)相關(guān)

C. 城市化發(fā)展是提高人均GDP水平的主要動力

D. 人均GDP水平越高,城市化發(fā)展速度越快

220世紀(jì)50年代至80年代,圖中四個國家在城市化水平和人均GDP平均增長速度方面最快的是

A. 印度 B. 中國 C. 日本 D. 德國

3】與其他三個國家相比,中國的城市化

A. 發(fā)展水平較高 B. 應(yīng)加快發(fā)展

C. 發(fā)展速度最快 D. 應(yīng)限制發(fā)展

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】文博會是文化產(chǎn)業(yè)的“大觀園”。2016年5月12日,第十二屆中國(深圳)國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會隆重召開。文化創(chuàng)客館的設(shè)立,金融、科技、旅游、體育、時尚等元素與文化聯(lián)動的新業(yè)態(tài)的集中亮相,賦予了本屆文博會全新的意義。材料體現(xiàn)了

A.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融

B.文化是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)

C.文化是經(jīng)濟(jì)的派生物

D.文化為經(jīng)濟(jì)提供方向保證

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國華北某城鎮(zhèn)示意圖。讀圖,完成下列問題。

【1】該城鎮(zhèn)欲在甲、乙、丙三地發(fā)展小麥、花卉、乳牛等農(nóng)業(yè)生產(chǎn),下列布局最合理的是

A.甲小麥,乙花卉,丙乳牛

B.花卉,乙小麥,丙乳牛

C.花卉,乙乳牛,丙小麥

D.乳牛,乙花卉,丙小麥

【2】近些年,該城鎮(zhèn)附近的丁地大力發(fā)展大棚蔬菜種植,在大棚內(nèi)種植各種原產(chǎn)于南方的蔬菜,主要得益于

A.市場需求B.氣候變暖C.科技水平提高D.交通運(yùn)輸發(fā)展

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某野外求生訓(xùn)練營進(jìn)行荒島求生訓(xùn)練時,在沙灘上利用水循環(huán)原理獲取淡水,如圖6所示。圖7為當(dāng)日塑料薄膜上下氣溫變化示意圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】圖6獲取淡水過程中,未體現(xiàn)出的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

A.蒸發(fā) B.降水 C.水汽輸送 D.徑流

【2】當(dāng)日,最容易獲取淡水的時段是

A.日出前后 B.中午前后 C.日落前后 D.午夜前后

【3】推測目前此方法沒有被世界各地用以建設(shè)海水淡化廠的最主要原因是

A.效率低 B.破壞環(huán)境 C.成本高 D.技術(shù)不成熟

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列不屬于3s技術(shù)( )

A.GISB.RSC.GPRSD.GPS

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【題目】下圖為某處地質(zhì)剖面圖,其中①至④代表不同時代的巖層。據(jù)此回答下列小題。

1下列敘述中,錯誤的是

A. 甲處背斜、乙處向斜主要是內(nèi)力作用形成的

B. 在野外尋找水源,可在乙、丙代表的地質(zhì)構(gòu)造處找尋

C. 圖中巖漿活動發(fā)生在斷層形成前

D. 乙處代表的地質(zhì)構(gòu)造,不利于建隧道

2圖中⑤箭頭處巖石發(fā)生了變質(zhì),形成的巖石最有可能是

A. 石灰?guī)r B. 大理巖 C. 板巖 D. 玄武巖

3某采煤隊在開采地層③中的煤時,不慎發(fā)生瓦斯爆炸和透水事故,發(fā)生部位是

A. A處發(fā)生透水事故 B. B處發(fā)生瓦斯爆炸

C. A處發(fā)生瓦斯爆炸 D. AB兩處都可能發(fā)生兩種事故

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同步練習(xí)冊答案