【題目】為確認(rèn)HCl、H2CO3、H2SiO3的酸性強(qiáng)弱，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，一次實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到目的(不必選其他酸性物質(zhì))。請(qǐng)據(jù)此回答：

(1)錐形瓶中裝某可溶性正鹽溶液，分液漏斗所盛試劑應(yīng)為_(kāi)_______。

(2)裝置B所盛的試劑是__________，其作用是__________________________________。

(3)裝置C所盛試劑是________，C中反應(yīng)的離子方程式是______________________________________。

(4)由此得到的結(jié)論是酸性：________>________>________。

【答案】(1)鹽酸

(2)飽和NaHCO3溶液 吸收HCl氣體

(3)Na2SiO3溶液 +CO2+H2O===H2SiO3↓+ (或+2CO2+2H2O===2+H2SiO3↓)

(4)HCl H2CO3 H2SiO3

【解析】根據(jù)“強(qiáng)酸+弱酸鹽―→弱酸+強(qiáng)酸鹽”分析可知，分液漏斗中盛裝鹽酸，A中盛放Na2CO3，根據(jù)Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑可以知道酸性HCl強(qiáng)于H2CO3，然后將生成的CO2通入Na2SiO3溶液中，反應(yīng)為Na2SiO3+CO2+H2O===H2SiO3↓+Na2CO3，由此判斷酸性H2CO3>H2SiO3，但需注意的是A中反應(yīng)會(huì)有HCl氣體逸出，故通入Na2SiO3溶液前需將HCl吸收，但不能吸收CO2，故選用飽和NaHCO3溶液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖。帶電粒子被加速電場(chǎng)加速后，進(jìn)入速度選擇器。速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)的強(qiáng)度分別為B和E。平板S上有可讓粒子通過(guò)的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2。平板S下方有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。下列表述正確的是（ ）

A．質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具

B．速度選擇器中的磁場(chǎng)方向垂直紙面向外

C．能通過(guò)狹縫P的帶電粒子的速率等于

D．粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P，粒子的比荷越小

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)中，需要在木板的右端墊上一個(gè)小木塊，其目的是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)中，已經(jīng)測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量為M，砝碼（包括砝碼盤(pán)）的質(zhì)量為m，若要將砝碼（包括砝碼盤(pán)）的重力大小作為小車(chē)所受拉力F的大小，這樣做的前提條件是 。

（3）在實(shí)驗(yàn)操作中，下列說(shuō)法正確的是 。（填序號(hào)）

A．求小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，可用天平測(cè)出小盤(pán)和砝碼的質(zhì)量M′和m′，以及小車(chē)質(zhì)量M，直接用公式求出

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再放開(kāi)小車(chē)

C．每改變一次小車(chē)的質(zhì)量，都需要改變墊入的小木塊的厚度

D．先保持小車(chē)質(zhì)量不變，研究加速度與力的關(guān)系；再保持小車(chē)受力不變，研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，最后歸納出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）在靜電感應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，取一對(duì)用絕緣柱支持的不帶電導(dǎo)體A和B，使它們彼此接觸，把毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒C移近導(dǎo)體A。在下列不同操作后判斷導(dǎo)體A和B的電性（選填“帶正電”“帶負(fù)電”或“不帶電”）。

（1）把A和B分開(kāi)，然后移去C，此時(shí)A ，B ；

（2）先移去C，然后把A和B分開(kāi)，此時(shí)A ，B ；

（3）用手摸一下A，把A和B分開(kāi)，然后移去C，此時(shí)A ，B 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話，完成五道小題，每小題僅填寫(xiě)一個(gè)詞。這段對(duì)話你將聽(tīng)兩遍。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線，拴一質(zhì)量為m的小球，一端固定于O點(diǎn)。讓其在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（這種運(yùn)動(dòng)通常稱為圓錐擺運(yùn)動(dòng)），如圖所示，當(dāng)擺線L與豎直方向的夾角為α?xí)r，求：

（1）線的拉力F；

（2）小球運(yùn)動(dòng)的線速度的大��；

（3）小球運(yùn)動(dòng)的角速度及周期。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話，完成五道小題，每小題僅填寫(xiě)一個(gè)詞。這段對(duì)話你將聽(tīng)兩遍。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話，完成五道小題，每小題僅填寫(xiě)一個(gè)詞。這段對(duì)話你將聽(tīng)兩遍。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話，完成五道小題，每小題僅填寫(xiě)一個(gè)詞。這段對(duì)話你將聽(tīng)兩遍。

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