【題目】(加試題)讀我國(guó)泥石流分布示意圖,完成下列各題。
(1)圖中A地區(qū)是我國(guó)泥石流多發(fā)地區(qū),導(dǎo)致該地區(qū)泥石流多發(fā)的自然原因有哪些?
(2)圖中B地區(qū)泥石流較A地區(qū)少,試分析其原因。
(3)人類(lèi)活動(dòng)及其對(duì)自然環(huán)境施加的影響,也可以直接或間接地誘發(fā)泥石流,這些人類(lèi)活動(dòng)主要有哪些?
(4)人類(lèi)認(rèn)識(shí)和掌握了客觀規(guī)律,也可以減少泥石流的發(fā)生。據(jù)你所知,人類(lèi)減輕泥石流危害的針對(duì)性措施有哪些?
【答案】(1)地形崎嶇,地勢(shì)陡峻(坡面物質(zhì)不穩(wěn)定);地殼活躍(地震、斷層發(fā)育,碎屑物質(zhì)豐富);氣候濕潤(rùn),降水量大。
(2)B地地質(zhì)地貌與A地相似,但位于干旱地區(qū),降水稀少,缺乏形成泥石流的動(dòng)力條件。
(3)毀林開(kāi)荒;開(kāi)礦;工程建設(shè)等。
(4)植樹(shù)種草,恢復(fù)和保護(hù)地表植被;加強(qiáng)泥石流災(zāi)害的科學(xué)研究,建立災(zāi)情監(jiān)測(cè)系統(tǒng);建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系等。
【解析】我國(guó)泥石流分布區(qū)主要是山地集中且受夏季風(fēng)影響的地區(qū)。A地位于我國(guó)的西南橫斷山區(qū),地形崎嶇;B地位于我國(guó)西北內(nèi)陸干旱地區(qū)。泥石流是一種地質(zhì)災(zāi)害,它的發(fā)生與當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)條件、植被覆蓋狀況、氣候特點(diǎn)等關(guān)系密切。防治泥石流的措施主要從保護(hù)和恢復(fù)地表植被、科學(xué)監(jiān)測(cè)等方面分析。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某學(xué)生所在區(qū)域的城鎮(zhèn)分布簡(jiǎn)略示意圖,回答下列各題。
【1】該學(xué)生家準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一輛高檔轎車(chē),他們最可能去的城市及判斷理由正確的是( )
A. 去A城市,A城市的服務(wù)范圍廣,服務(wù)級(jí)別高
B. 去A城市,A城市的交通便利
C. 去B城市,B城市的服務(wù)便利
D. 去B城市,距離他們家近
【2】判斷下列行為最合理的是( )
A. 去B城市推銷(xiāo)高檔珠寶玉器 B. 去A城市購(gòu)買(mǎi)日常生活用品
C. 去B城市上中學(xué) D. 在B城市設(shè)立商品全國(guó)代理辦事處
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙兩圖中地貌形成的共同原因是
A. 地殼運(yùn)動(dòng) B. 侵蝕作用 C. 堆積作用 D. 巖漿活動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】雨育農(nóng)業(yè)是指在干旱、半干旱或半濕潤(rùn)易旱地區(qū)完全領(lǐng)先天然降水從事作物生產(chǎn)的一種栽培制度。下圖示意伊拉克雨育農(nóng)業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)分布區(qū)及雨育農(nóng)業(yè)區(qū)氣候資料。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】與灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)相比,該雨育農(nóng)業(yè)區(qū)
A. 地形平坦,平原廣布 B. 熱量豐富,光照充足
C. 降水較多,水土流失較嚴(yán)重 D. 河流眾多,灌溉便利
【2】改善該雨育農(nóng)業(yè)區(qū)發(fā)展條件的最有效措施是
A. 發(fā)展集蓄水工程、集蓄雨水
B. 修建跨流域調(diào)水工程
C. 修建溫室大棚,減少水分蒸發(fā)
D. 植樹(shù)造林,保持水土
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為我國(guó)某城市人口資料。讀下表完成下面小題。
【1】該城市自1982年至2000年( )
A. 人口自然增長(zhǎng)率很高,人口增長(zhǎng)迅速 B. 人口出生率增高,人口老齡化問(wèn)題得到緩解
C. 人口增長(zhǎng)率很高,有大量青壯年人口遷入 D. 人口出生率大幅度降低,人口死亡率大幅度增高
【2】通過(guò)人口普查發(fā)現(xiàn),該市人口的死亡率低于全國(guó)城市平均水平,其主要原因是( )
A. 人民的生活水平高,營(yíng)養(yǎng)好 B. 女性比例高,壽命長(zhǎng)
C. 人口結(jié)構(gòu)年輕 D. 人們的文化教育水平高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
材料一:黃金玉米帶即最適合玉米種植的黃金地帶。吉林玉米帶與大致同緯度的美國(guó)玉米帶、烏克蘭玉米帶并稱(chēng)為世界三大黃金玉米帶。
材料二:“吉林省玉米種植區(qū)(40°N~42°N,125°E~128°E)分布圖”。
(1)根據(jù)材料,簡(jiǎn)述吉林省東部地區(qū)未形成黃金玉米帶的原因。
(2)試分析吉林玉米帶玉米種植優(yōu)越的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件
(3)近年來(lái),遼寧省北部、 黑龍江省南部、內(nèi)蒙古東部部分地區(qū)也在推廣種植吉林玉米,并形成吉林黃金玉米帶的延長(zhǎng)帶。你認(rèn)為在這些地區(qū)大規(guī)模種植玉米是否合理?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】土壤是一個(gè)復(fù)雜而多相的物質(zhì)系統(tǒng)。它由各種不同大小的礦物顆粒、不同分解程度的有機(jī)殘?bào)w、腐殖質(zhì)及生物活體、水分和空氣等組成。土壤全氮含量是指土壤中各種形態(tài)氮素之和。下圖為四川貢嘎山植被垂直分布圖(海拔3500m為林線)及貢嘎山東坡表層土壤有機(jī)質(zhì)含量和全氮含量沿海拔變化圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】a植被對(duì)應(yīng)的自然帶是
A. 高山草甸帶 B. 常綠闊葉林帶
C. 高山針葉林帶 D. 高山灌木叢林帶
【2】該山東坡
A. 常綠闊葉林處的土壤微生物活動(dòng)微弱
B. 林線附近土壤內(nèi)殘枝落葉的分解速度較快
C. a植被處歸還給地表的生物量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于落葉林處
D. b植被處土壤有機(jī)質(zhì)含量和全氮含量比次生闊葉林高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】滬昆高速鐵路是我國(guó)“四縱四橫”的快速客運(yùn)通道之一,預(yù)計(jì)于2016年全線通車(chē).讀圖滬昆高鐵客運(yùn)專(zhuān)線圖,完成下列各題.
【1】圖中A省區(qū)的簡(jiǎn)稱(chēng),B省區(qū)的行政中心分別是( )
A. 黔、南昌 B. 贛、長(zhǎng)沙 C. 湘、貴陽(yáng) D. 湘、南昌
【2】滬昆高鐵修建過(guò)程中不可能遇到的障礙是( )
A. 喀斯特地貌,地形崎嶇 B. 雪峰山脈,坡度大
C. 多滑坡、泥石流等自然災(zāi)害 D. 冰川廣布,凍土深厚
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【地理—選修6:環(huán)境保護(hù)】
高次團(tuán)粒噴播是在被破壞植被的高陡裸露巖石邊坡上,瞬間制造出具有優(yōu)異性能的“土壤培養(yǎng)基”,使坡上快速形成理想的植物群落。該技術(shù)可有效解決高陡裸露巖石坡面以及其他植被自然生長(zhǎng)困難地方的植被恢復(fù)難題和水土流失問(wèn)題,在我省礦山生態(tài)治理、道路生態(tài)建設(shè)中有較大的意義。下圖顯示該技術(shù)操作過(guò)程。
(1)說(shuō)明道路建設(shè)形成的裸巖地區(qū)不利于植物生長(zhǎng)的原因。
(2)說(shuō)出山東省采用高次團(tuán)粒噴播技術(shù)的意義。
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