【題目】下圖示意我國(guó)某地農(nóng)業(yè)景觀(guān)。讀圖,完成下列各題。
【1】圖中農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型屬于
A. 商品谷物農(nóng)業(yè) B. 混合農(nóng)業(yè) C. 大牧場(chǎng)放牧業(yè) D. 水稻種植業(yè)
【2】據(jù)圖判斷
A. 箭頭表示該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)忙季和閑季錯(cuò)開(kāi) B. 箭頭表示該地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)發(fā)展
C. 水熱條件決定著該地農(nóng)產(chǎn)品類(lèi)型和規(guī)模 D. 該地位于我國(guó)太湖平原
【答案】
【1】B
【2】B
【解析】試題分析:
【1】仔細(xì)讀圖,注意該區(qū)域農(nóng)業(yè)產(chǎn)品類(lèi)型及其分布,推斷農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型;由圖中各種魚(yú)類(lèi)等可以推斷該區(qū)域有水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),同時(shí)附近有以水稻、甘蔗、蔬菜等種植業(yè)混合,因而該區(qū)域農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型屬于混合農(nóng)業(yè),故選項(xiàng)B正確。
【2】據(jù)材料及其圖形可知,圖中箭頭表示種植業(yè)與水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)之間的物質(zhì)流動(dòng)方向,故排除選項(xiàng)A、B;該地應(yīng)該位于我國(guó)珠江三角洲,這種基塘農(nóng)業(yè)充分利用了自然界中物質(zhì)和能量,利于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)良性發(fā)展;決定該地農(nóng)產(chǎn)品類(lèi)型和規(guī)模的因素主要是市場(chǎng);忙閑季錯(cuò)開(kāi)是澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的特點(diǎn),故選項(xiàng)B正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意長(zhǎng)江上游地區(qū)雪線(xiàn)高度的經(jīng)向和緯向變化趨勢(shì)。完成下列各題。
【1】該地區(qū)雪線(xiàn)高度變化的趨勢(shì)是 ( )
A. 自北向南增高 B. 自西向東增高
C. 自東北向西南增高 D. 自東南向西北增高
【2】影響該地區(qū)雪線(xiàn)高度變化趨勢(shì)的主要因素是 ( )
A. 海拔 B. 降水 C. 熱量 D. 坡向
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】鞍鋼和寶鋼區(qū)位選擇的不同,說(shuō)明了( )
①原料地對(duì)工廠(chǎng)區(qū)位的影響逐漸加強(qiáng) ②原料地對(duì)工廠(chǎng)區(qū)位的影響逐漸減弱
③市場(chǎng)對(duì)工廠(chǎng)區(qū)位的影響正逐漸加強(qiáng) ④市場(chǎng)對(duì)工廠(chǎng)區(qū)位的影響正逐漸減弱
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】竹子具有很強(qiáng)的生長(zhǎng)能力,生長(zhǎng)快,生物量大,是重要的森林資源,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和生態(tài)價(jià)值。竹子在中國(guó)更有特殊而重要的地位,有著悠久的種竹、用竹、吃竹、詠竹的歷史,世界上再?zèng)]有一個(gè)國(guó)家像中國(guó)一樣對(duì)竹子有如此濃重的情愫。
材料一 亞太竹區(qū)分布圖(圖I )
材料二 世界主要產(chǎn)竹國(guó)竹類(lèi)種數(shù)對(duì)比圖(圖II)及世界主要產(chǎn)竹國(guó)竹林面積對(duì)比圖(圖III)
材料三、竹子在合適生長(zhǎng)的地帶具有“強(qiáng)勢(shì)”、“霸道”的個(gè)性,竹林中竹鞭(竹子的地下莖)系統(tǒng)十分發(fā)達(dá),使土壤中的養(yǎng)分消耗極快;茂盛的竹葉遮光蔽日,地下竹鞭盤(pán)根錯(cuò)節(jié),讓其他植物難以立足,甚至還能“攻城略地”。
(1)讀亞太竹區(qū)分布圖,判定出竹子主要的生長(zhǎng)習(xí)性。
(2)根據(jù)材料二,說(shuō)出我國(guó)竹子資源的優(yōu)勢(shì)并分析原因。
(3)江西宜豐為“中國(guó)十大竹鄉(xiāng)”之一,竹產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),近年來(lái)竹林面積快速增長(zhǎng),有人對(duì)此表示擔(dān)憂(yōu)。請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)出其擔(dān)憂(yōu)的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖,完成下列各題。
【1】【1】如果該圖為三圈環(huán)流中南半球的低緯環(huán)流圈,S線(xiàn)代表近地面,則
A. ①為高空南風(fēng) B. ②為大氣受熱力因素下沉
C. ③為東北信風(fēng) D. ④為大氣受熱力因素上升
【2】【2】如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線(xiàn)代表地球表面,則下列說(shuō)法正確的是
A. 夏季風(fēng)屬于環(huán)節(jié)① B. 陸地自然帶形成的基礎(chǔ)是環(huán)節(jié)②
C. 夏季風(fēng)屬于環(huán)節(jié)③ D. 環(huán)節(jié)④和環(huán)節(jié)②的量一樣大
【3】【3】如果該圖為太平洋上的洋流示意圖,S線(xiàn)代表某條緯線(xiàn),則因寒暖流交匯而形成世界著名漁場(chǎng)的是
A. E B. F C. G D. H
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“北半球1月份部分地區(qū)海平面等壓線(xiàn)分布圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中氣壓中心的名稱(chēng):A____________________,B__________________。
(2)A氣壓形成時(shí),北緯30°-40°的大陸西岸的氣候特征為_(kāi)____,其形成原因是___。
(3)受A氣壓中心的影響,圖中C盛行_______風(fēng),D點(diǎn)盛行_______風(fēng),此季節(jié)我國(guó)的天氣以_____為主要特征。
(4)D地7月盛行___風(fēng),其形成原因是_____________和_______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地中海周邊植被分布示意圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】②植被是
A. 熱帶草原 B. 常綠闊葉林
C. 常綠硬葉林 D. 落葉硬葉林
【2】下列敘述正確的是
A. ①—②—③植被的變化主要是水分的影響
B. ③—④—⑤植被的變化主要是太陽(yáng)輻射的影響
C. 高山植物的垂直變化體現(xiàn)了地方性分異
D. ⑤處植被種類(lèi)貧乏、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)脆弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
發(fā)源于高黎貢山南麓的大盈江,從數(shù)百公里原始森林峽谷穿行,流淌到盈江平原,造就了一片江畔濕地。盈江縣因此而得名,盈江縣是中國(guó)雨林、季雨林分布緯度最北的地區(qū)。該縣面積不足中國(guó)陸地國(guó)土的萬(wàn)分之五,卻聚集著560種鳥(niǎo),約占中國(guó)已知鳥(niǎo)種三分之一,被譽(yù)為“中國(guó)活著的鳥(niǎo)類(lèi)博物館”。
(1)簡(jiǎn)述地形對(duì)大盈江水系特征的影響。
(2)分析盈江縣成為中國(guó)雨林、季雨林分布緯度最北地區(qū)的原因。
(3)盈江縣號(hào)稱(chēng)“中國(guó)活著的鳥(niǎo)類(lèi)博物館”,請(qǐng)說(shuō)明其理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017浙江杭州模擬)凋落物是聯(lián)系植被與土壤兩個(gè)系統(tǒng)的紐帶,主要包括植被凋落的葉和莖等物質(zhì)。左圖為我國(guó)某地凋落物數(shù)量的逐月變化示意圖,右圖為甲樹(shù)種春季凋落景觀(guān)圖。讀圖,完成下面小題。
(1)乙樹(shù)種廣泛分布地區(qū)所屬的自然帶,在我國(guó)對(duì)應(yīng)的氣候類(lèi)型為( )
A.溫帶海洋性氣候
B.熱帶季風(fēng)氣候
C.亞熱帶季風(fēng)氣候
D.溫帶季風(fēng)氣候
(2)造成甲樹(shù)種春季凋落較多的最主要原因是( )
A.風(fēng)力較大
B.氣溫回升
C.日照充足
D.降水稀少
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