【題目】 NASA預(yù)計(jì)下一個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)周期將于2020年開始，接著是2025年的太陽(yáng)活動(dòng)峰值，下圖為某年太陽(yáng)活動(dòng)劇烈時(shí)，太陽(yáng)大氣局部地區(qū)發(fā)生的巨大的發(fā)光現(xiàn)象。

據(jù)此完成下面小題。

【1】圖文材料中描述的太陽(yáng)活動(dòng)類型，發(fā)生于太陽(yáng)大氣的

A.電離層B.光球?qū)?/span>

C.色球?qū)?/span>D.日冕層

【2】伴隨著太陽(yáng)的劇烈活動(dòng)，可能產(chǎn)生的影響是

A.改變氣候類型

B.干擾手機(jī)通話

C.變更行星軌道

D.引發(fā)地震災(zāi)害

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

【1】根據(jù)材料，“太陽(yáng)大氣局部地區(qū)發(fā)生的巨大的發(fā)光現(xiàn)象”，這符合耀斑爆發(fā)的特征，而耀斑發(fā)生在色球?qū)�，故C正確。

故選C

【2】伴隨著太陽(yáng)的劇烈活動(dòng)，可能產(chǎn)生的影響是擾動(dòng)電離層，使無線電短波通訊產(chǎn)生中斷，干擾手機(jī)通話，故B正確；氣候類型短期內(nèi)不會(huì)有大的改變，故A錯(cuò)誤；大小行星各行其道，互不干擾，太陽(yáng)活動(dòng)不會(huì)變更行星軌道，C錯(cuò)誤；地震是地球內(nèi)部能量釋放的一種結(jié)果，與太陽(yáng)活動(dòng)關(guān)系不大，D錯(cuò)誤。

故選B

主要考查了太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響，太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響：擾動(dòng)電離層，干擾無線電短波通訊；擾動(dòng)地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象；使兩極地區(qū)產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象；許多自然災(zāi)害的發(fā)生也與太陽(yáng)活動(dòng)有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為M河流域分布圖及其干流河床對(duì)應(yīng)的剖面圖，讀圖回答下列小題。

【1】計(jì)劃開發(fā)該河流的水能，修建大壩的最理想位置是

A.a處B.b處C.c處D.d處

【2】M河流域植樹造林，植被主要的生態(tài)功能是

A.防風(fēng)固沙B.調(diào)節(jié)氣候

C.涵養(yǎng)水源、保持水土D.美化環(huán)境

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖表，回答下列問題。

(1)在全球第一輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移時(shí)，美國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向德國(guó)而沒有轉(zhuǎn)向英國(guó)。結(jié)合表格說明其原因。

(2)全球第三輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，使中國(guó)成為“世界工廠”。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述其原因。

(3)全球三輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，對(duì)美國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來了什么影響？對(duì)我們國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展有何啟示？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“地球自轉(zhuǎn)示意圖”，回答下列問題。

(1)圖中表示的是________半球。

(2)A、B、C三地，地方時(shí)較早的是________。

(3)A點(diǎn)經(jīng)度為________，若A點(diǎn)為12時(shí)，則地方時(shí)為0時(shí)(24時(shí))的經(jīng)度是________________，若A點(diǎn)為18時(shí)，C點(diǎn)為________時(shí)，B點(diǎn)為________時(shí)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某山地等高線、等溫線、雪線示意圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】該山地南坡屬于(　　)

A. 陽(yáng)坡和背風(fēng)坡 B. 陰坡和背風(fēng)坡 C. 陰坡和迎風(fēng)坡 D. 陽(yáng)坡和迎風(fēng)坡

【2】圖中①②間分布最廣的植被可能為(　　)

A. 高山草甸 B. 高寒荒漠 C. 針闊葉混交林 D. 高山針葉林

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是“地球圈層間的物質(zhì)交換示意圖”，圖中序號(hào)①②③④代表四大圈層。讀圖完成下面小題。

【1】圖中序號(hào)依次是( )

A.大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈B.巖石圈、大氣圈、生物圈、水圈

C.水圈、巖石圈、生物圈、大氣圈D.水圈、生物圈、巖石圈、大氣圈

【2】關(guān)于圖中各圈層特點(diǎn)的敘述，不正確的是（ ）

A.①圈層是連續(xù)且規(guī)則的圈層

B.②圈層是主要是由巖石組成

C.③圈層是個(gè)非常活躍的圈層

D.④圈層是地球生命的保護(hù)傘

【3】聯(lián)系巖石圈、大氣圈、水圈和生物圈，能促進(jìn)各圈層間物質(zhì)遷移和能量交換的是（ ）

A.太陽(yáng)輻射B.巖漿活動(dòng)C.熱力環(huán)流D.水循環(huán)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“某等壓線與風(fēng)向形成過程示意圖（圖中X、Y、Z為氣壓值）”，回答下列各題。

【1】該地的空間位置可能是（ ）

A. 北半球、近地面 B. 北半球、低空

C. 南半球、近地面 D. 北半球、高空

【2】若該地位于臨高4 000米的高空，則此時(shí)臨高的天氣狀況為（ ）

A. 炎熱干燥 B. 低溫少雨 C. 陰雨連綿 D. 高溫多雨

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）右圖中①、②兩種地貌分別對(duì)應(yīng)于左圖中 、 處（填甲或乙），兩種地貌均屬于 地貌。

（2）結(jié)合水循環(huán)原理，說明植被破壞對(duì)該區(qū)域水循環(huán)環(huán)節(jié)影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一　建設(shè)歷時(shí)34年的三北防護(hù)林體系經(jīng)過四期工程，已累計(jì)完成造林保存面積2 647萬公頃，其中，營(yíng)造防風(fēng)固沙林282.4萬公頃，各類經(jīng)濟(jì)林369萬公頃，薪炭林107萬公頃，營(yíng)造灌木飼料500多萬公頃，工程區(qū)森林覆蓋率由1997年的5.05%提高到12.4%。三北工程取得了生態(tài)環(huán)境改善、經(jīng)濟(jì)效益良好、社會(huì)效益突出的顯著成就。

材料二　我國(guó)生態(tài)工程森林分布示意圖。

（1）寫出我國(guó)森林資源主要分布區(qū)：A是________；B是________；C是臺(tái)灣、福建、江西等省的山區(qū)。

（2）圖中字母D表示的是我國(guó)的三北防護(hù)林生態(tài)工程，試根據(jù)材料總結(jié)其作用。

（3）A地區(qū)的森林覆蓋率急劇下降，針對(duì)此狀況你認(rèn)為應(yīng)該采取何種措施？

（4）在長(zhǎng)江中下游低山丘陵區(qū)植樹造林，對(duì)長(zhǎng)江徑流量和長(zhǎng)江水質(zhì)分別有什么影響？

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同步練習(xí)冊(cè)答案