【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
西洋海筍是一種新型海外引進(jìn)馴化改良蔬菜,一年生草本植物,在我國(guó)東部沿海部分地區(qū)開(kāi)始種植。作物生長(zhǎng)期內(nèi),利用全海水或高鹽地下水灌溉,與海蝦養(yǎng)殖結(jié)合效果更佳。下圖為“山東壽光海水蔬菜產(chǎn)業(yè)園分布”。
(1)分析以往農(nóng)民小面積種植淡水蔬菜的原因。
(2)說(shuō)明海水養(yǎng)蝦池和池邊緣土地種植西洋海筍二者間的聯(lián)系方式
(3)說(shuō)明未來(lái)以產(chǎn)業(yè)化種植海水蔬菜作為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展主要途徑的原因。
【答案】(1)該地區(qū)多為鹽堿化土地,土地種植淡水蔬菜需要改良土壤,增加生產(chǎn)成本;黃河三角洲邊緣地區(qū),人口(城鎮(zhèn))較少,市場(chǎng)需求量有限(外銷成本過(guò)高)。
(2)西洋海筍生長(zhǎng)所需肥料,可從養(yǎng)蝦田廢水中得到補(bǔ)充,解決近海區(qū)域大規(guī)模養(yǎng)殖造成的海水污染,形成良性循環(huán);鹽堿荒地種植西洋海筍,可以固沙防風(fēng),保護(hù)蝦池,利于生態(tài)保護(hù)。
(3)西洋海筍耐受鹽堿,使難以利用的豐富的鹽堿化土地資源得以有效利用,使惡化的生態(tài)環(huán)境得以修復(fù);新農(nóng)品價(jià)格高,市場(chǎng)需求量大,補(bǔ)充原有蔬菜基地蔬菜品種,獲得更大經(jīng)濟(jì)效益(農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,可以形成規(guī)模,拉動(dòng)就業(yè),促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展)。
【解析】(1)從圖中看位于渤海邊,該地區(qū)多為鹽堿化土地,不適宜種植淡水農(nóng)作物,土地種植淡水蔬菜需要改良土壤,增加生產(chǎn)成本;黃河三角洲邊緣地區(qū),人口(城鎮(zhèn))較少,市場(chǎng)需求量有限(外銷成本過(guò)高)。
(2)主要從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行分析。西洋海筍生長(zhǎng)所需肥料,可從養(yǎng)蝦田廢水中得到補(bǔ)充,解決近海區(qū)域大規(guī)模養(yǎng)殖造成的海水污染,形成良性循環(huán);鹽堿荒地種植西洋海筍,可以固沙防風(fēng),保護(hù)蝦池,利于生態(tài)保護(hù)。
(3)從當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件和市場(chǎng)需求方面分析。西洋海筍耐受鹽堿,使難以利用的豐富的鹽堿化土地資源得以有效利用,使惡化的生態(tài)環(huán)境得以修復(fù);新農(nóng)品價(jià)格高,市場(chǎng)需求量大,補(bǔ)充原有蔬菜基地蔬菜品種,獲得更大經(jīng)濟(jì)效益(農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,可以形成規(guī)模,拉動(dòng)就業(yè),促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】比較下面四幅圖(注:乙、丙、丁三圖中,陰影區(qū)為黑夜),完成下列問(wèn)題。
(1)各圖的晨線分別是:甲:______(經(jīng)線),乙:_____弧,丙:_____弧,。篲____弧。
(2)一年之中,晨昏線與經(jīng)線重合的日子是________和________。在地球上,一天中晨昏線移動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向________。
(3)赤道上晨昏線相距經(jīng)度________。
(4)甲圖中,北京時(shí)間為_(kāi)_______月________日________時(shí),丙圖中,北京時(shí)間為6月22日________時(shí)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)甲、乙兩幅圖中都有明顯畫(huà)錯(cuò)的地方,找出并修正。
(2)分別在甲、乙兩幅圖中適當(dāng)位置標(biāo)注二分日、夏至日。
(3)將甲圖中代表地球公轉(zhuǎn)不同位置的字母a、b、c、d按要求填在下列橫線上。
①北半球晝短夜長(zhǎng)________;②北極圈內(nèi)有極晝現(xiàn)象________;③地球公轉(zhuǎn)速度接近最快________;④南半球白晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng)________;⑤北京晝長(zhǎng)夜短,晝漸長(zhǎng)________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】城市的密集性主要表現(xiàn)在( )
A.農(nóng)業(yè)人口與非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)高度密集
B.非農(nóng)業(yè)人口與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)高度密集
C.農(nóng)業(yè)文化與鄉(xiāng)村建筑高度密集
D.人口、建筑和產(chǎn)業(yè)活動(dòng)高度密集
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在地質(zhì)年代較老的褶皺構(gòu)造地區(qū)常出現(xiàn)背斜成谷、向斜成山的“地形倒置”現(xiàn)象。下圖為地形倒置形成過(guò)程示意圖,讀圖完成下面小題。
【1】【1】按地形倒置形成的時(shí)間順序,下列排序正確的是( )
A. ①②③④ B. ①④②③ C. ③②④① D. ①④③②
【2】【2】下列敘述正確的是( )
A. 圖中地形是內(nèi)外力綜合作用的結(jié)果
B. 巖層彎曲變形越強(qiáng)烈越不利于地形倒置的形成
C. 巖層的抗風(fēng)化能力越低越不利于地形倒置的形成
D. 背斜頂部受擠壓作用,物質(zhì)堅(jiān)實(shí),不易被侵蝕
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年7月30日,國(guó)家藥監(jiān)局主辦《疫苗管理法》頒布法規(guī)解讀宣貫研討會(huì),《疫苗管理法》是全球首部綜合性疫苗管理法律,將于2019年( )實(shí)施。
A.9月1日B.10月1日C.11月1日D.12月1日
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】古詩(shī)云:一陣風(fēng)來(lái)一陣沙,有人行處沒(méi)人家。該地區(qū)的聚落特點(diǎn)是( )
A.呈點(diǎn)狀,分布在山間盆地
B.呈點(diǎn)狀,分布在有水源的綠洲
C.呈帶狀,分布在高原邊緣
D.呈團(tuán)狀,分布在盆地中央
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】旅游可持續(xù)發(fā)展的正確說(shuō)法是( )
A.旅游可持續(xù)發(fā)展側(cè)重后代人的利益
B.實(shí)質(zhì)是協(xié)調(diào)旅游與生態(tài)的關(guān)系
C.生態(tài)旅游是實(shí)現(xiàn)旅游可持續(xù)發(fā)展的一條有效途徑
D.旅游可持續(xù)發(fā)展實(shí)行共同性原則
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
下圖所示的竹絲扣瓷,又稱“瓷胎竹編”,起源于清代中葉,當(dāng)時(shí)主要用做貢品。由于世道艱辛,技藝幾經(jīng)絕傳。20世紀(jì)50年代經(jīng)重新發(fā)掘、恢復(fù)生產(chǎn)。80年代,平樂(lè)從事瓷胎竹編的廠家有10多家,規(guī)模最大的竹編廠擁有技術(shù)工人三、四百人,形成了當(dāng)?shù)刂窬幑に嚨母叻迤冢a(chǎn)品暢銷港澳、東南亞、英、意、美等地區(qū)和國(guó)家;而201 0年,僅僅能找出70多名會(huì)此手藝的師傅。
竹絲扣瓷是以“景德鎮(zhèn)”名瓷為胎,精選邛崍山(見(jiàn)圖)一帶陰面的健壯慈竹為材料,專門(mén)擇取生長(zhǎng)2-3年、節(jié)距2尺左右,無(wú)劃傷斑跡的壯竹,經(jīng)過(guò)破竹、烤色、抽勻等十幾道手工工序,“百斤原竹只抽絲八兩”。然后,讓根根竹絲依胎成形,緊貼瓷面,所有接頭之處都做到藏而不露,整個(gè)過(guò)程全憑雙手和一把刀進(jìn)行手工編織,工藝復(fù)雜、制作考究,宛如天然生成。精心制作一套竹絲扣瓷耗時(shí)達(dá)數(shù)月之久。
(1)分析邛崍山一帶成為竹絲扣瓷的主要竹材產(chǎn)地的氣候條件。
(2)歸納20世紀(jì)80年代,竹絲扣瓷產(chǎn)業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的帶動(dòng)作用。
(3)分析當(dāng)今竹絲扣瓷產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員極少的原因。
(4)對(duì)竹絲扣瓷的傳承和發(fā)展,提出你的建議。
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