2009年10月30日,第四屆“中華環(huán)保民間組織可持續(xù)發(fā)展年會”主題峰會在北京化工大學(xué)舉行。據(jù)此回答題。
1.第四屆年會主題“推進(jìn)生態(tài)文明和環(huán)境友好型社會建設(shè)”體現(xiàn)了哪一類人地關(guān)系思想
A.環(huán)境決定論 B.人類中心論 C.人地相關(guān)論 D.人地伙伴論
2.下列做法符合該主題的是
A.退耕還林 B.圍湖造田 C.陡坡開墾 D.挖掘“發(fā)菜”
3.在節(jié)能減排中,公眾可參與的有利于抑制全球變暖的行動是
A.充分利用太陽能;盡量使用公共交通工具
B.采用節(jié)水措施;開發(fā)利用無污染能源
C.多種水稻;充分利用風(fēng)能
D.維持能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀;自備購物袋
1.D
2.A
3.A
【解析】
試題分析:
1.“推進(jìn)生態(tài)文明和環(huán)境友好型社會建設(shè)”體現(xiàn)了人地和諧,屬于人地伙伴論。
2.退耕還林有利于人地關(guān)系和諧,其他選項都會造成人地關(guān)系矛盾加劇,都屬于人類中心論。
3.解答本題,首先要明確全球變暖的原因和公眾參與的含義,全球溫度升高,既有自然原因,也有人為原因,而人類生產(chǎn)和生活中向大氣排放大量二氧化碳等溫室氣體是其最主要的原因,因此,充分利用太陽能、盡量使用公共交通工具等可以減少化石燃料的消耗,減少二氧化碳的排放,從而有利于控制全球變暖。
考點(diǎn):本題考查人地關(guān)系和環(huán)境保護(hù)問題。
點(diǎn)評:本題難度一般,學(xué)生只要掌握能結(jié)合材料抓住人地關(guān)系的基本特征即可判斷人地關(guān)系思想,并能結(jié)合全球變暖的原因和公眾參與的含義即可判斷。
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料回答問題
材料一 2009年10月30日據(jù)報道,中國海軍艦艇編隊第四次從浙江舟山啟航,赴亞丁灣、索馬里海域(圖8甲圖中丙附近)執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。
材料二 下圖(圖8)中甲圖為非洲及周邊地區(qū)略圖,圖上標(biāo)出了1月和7月的風(fēng)向,乙圖為非洲東部部分地區(qū)的地形和構(gòu)造剖面示意圖。、
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