【題目】讀1937～1980年內(nèi)蒙古商都縣土地耕墾、人口、放牧強(qiáng)度和荒漠化面積發(fā)展變化圖，回答下列各題。

【1】對(duì)該縣1937～1980年土地耕墾、人口、放牧強(qiáng)度和荒漠化面積發(fā)展變化的分析，正確的是(　 　)

A. 人口總數(shù)約翻了一番 B. 人均耕地面積減小了

C. 荒漠化面積擴(kuò)大了約3倍 D. 放牧的綿羊總數(shù)增加了約兩倍

【2】該縣荒漠化面積擴(kuò)大的根本原因是 (　 　)

A. 人口數(shù)量的變化 B. 耕地面積的變化

C. 放牧強(qiáng)度的變化 D. 氣候的變化

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】試題分析：

【1】讀圖，根據(jù)圖中數(shù)值分析，從圖中可以看出，1949年的人口密度約為40人/km2，而到了1980年則達(dá)到了近80人/km2，即人口密度約翻了一番，A對(duì)。耕地總面積番了一番多些，所以人均耕地面積有少量的增加，B錯(cuò)。荒漠化面積擴(kuò)大了至少6倍，C錯(cuò)。放牧的綿羊總數(shù)增加了接近10倍，D錯(cuò)。

【2】該縣荒漠化面積擴(kuò)大的根本原因是人口數(shù)量的變化 ，A對(duì)。由于人口增長(zhǎng)，對(duì)土地、糧食的需求增加，所以耕地面積的增大，放牧強(qiáng)度增加，破壞了生態(tài)環(huán)境，引起局地氣候的變化，人口增長(zhǎng)才是根本原因，B、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)達(dá)國(guó)家把勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移，是因?yàn)?/span>

A. 發(fā)展中國(guó)家勞動(dòng)力數(shù)量豐富，可以大幅度降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本

B. 發(fā)展中國(guó)家生態(tài)環(huán)境保護(hù)好，勞動(dòng)力素質(zhì)高

C. 發(fā)達(dá)國(guó)家不需要?jiǎng)趧?dòng)密集型產(chǎn)品了

D. 交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，運(yùn)輸原料、半成品比終端產(chǎn)品方便

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】貝加爾湖湖面每年1～5月封凍，冰厚可達(dá)90厘米。下圖為貝加爾湖地區(qū)等高線圖。讀下圖，完成下列各題。

【1】貝加爾湖(　　)

A. 結(jié)冰主要原因是海拔高 B. 湖面中心結(jié)冰早于邊緣

C. 位于山谷導(dǎo)致冰層較厚 D. 北部的封凍期長(zhǎng)于南部

【2】貝加爾湖對(duì)湖區(qū)環(huán)境的影響是(　　)

A. 結(jié)冰時(shí)使氣溫降低 B. 融冰時(shí)使氣溫升高

C. 減小了氣溫年較差 D. 冰層增加空氣濕度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可能促使泥石流發(fā)生的人類活動(dòng)是（ ）

A.圍湖造田B.陡坡修筑梯田

C.墾殖草原D.過(guò)度抽取地下水

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的5月30日前后，日落時(shí)的金色陽(yáng)光灑滿美國(guó)紐約曼哈頓（40°N,74°W）所有某走向的街道，呈現(xiàn)一幅壯觀的 “曼哈頓懸日” 景觀。下圖表示此時(shí)陽(yáng)光與街道的位置關(guān)系。據(jù)此回答下列各題。

【1】5月30日，曼哈頓的人們欣賞“懸日”景觀時(shí)，下列現(xiàn)象可能的是（ ）

A. 全球5月31日的范圍約占一半

B. 倫敦街頭擠滿了上班的人群

C. 在北京的人們正在欣賞日出

D. 智利圣地亞哥（西五區(qū)）夕陽(yáng)西下

【2】曼哈頓出現(xiàn)“懸日”現(xiàn)象的街道走向是（ ）

A. 東西走向 B. 南北走向 C. 東南—西北走向 D. 東北—西南走向

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。
材料一：釧路濕地位于北海道東部，是該國(guó)最大的濕地公園，位于釧路川的下游，該地河流呈巨大的蛇形，釧路濕地是丹頂鶴等候鳥棲息的天堂。當(dāng)?shù)鼐用穸静捎醚a(bǔ)飼和喂投方式，使丹頂鶴冬季成為了留鳥，也使當(dāng)?shù)赜^鳥成為一道獨(dú)特風(fēng)景線，吸引了眾多國(guó)內(nèi)外游客。下圖為釧路濕地位置圖。

材料二：扎龍自然保護(hù)區(qū)位于松嫩平原西部，是我國(guó)丹頂鶴的故鄉(xiāng)。近年來(lái)出現(xiàn)了水資源供應(yīng)不足，濕地萎縮，水質(zhì)惡化現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了丹頂鶴的生存。
（1）推測(cè)釧路濕地的地勢(shì)特征，并說(shuō)明其理由。
（2）分析冬季丹頂鶴未離開釧路而成為留鳥的原因。
（3）簡(jiǎn)述當(dāng)?shù)鼐用竦难a(bǔ)飼和喂投行為產(chǎn)生的有利影響。
（4）就扎龍自然保護(hù)區(qū)丹頂鶴的保護(hù)，請(qǐng)?zhí)岢龊侠砘ㄗh。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于秦嶺﹣﹣淮河一線的說(shuō)法，不正確的是（　　）

A.我國(guó)水田與旱地的大致界線

B.我國(guó)濕潤(rùn)地區(qū)與干旱地區(qū)的分界線

C.我國(guó)南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線

D.我國(guó)暖溫帶與亞熱帶的分界線

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“全球荒漠分布示意圖”（下圖），據(jù)此完成下列各題。

【1】影響全球荒漠分布的氣候類型是

① 熱帶季風(fēng)氣候 ② 熱帶沙漠氣候 ③溫帶大陸性氣候④ 熱帶雨林氣候

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【2】導(dǎo)致圖中甲地區(qū)荒漠化問(wèn)題嚴(yán)重的主要原因是

A. 水資源的不合理利用 B. 過(guò)度開墾

C. 過(guò)度樵采 D. 過(guò)度放牧

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一　珠江三角洲實(shí)施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，將勞動(dòng)密集型和資源密集型的低端產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到東西兩翼和粵北山區(qū)。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的同時(shí)會(huì)不會(huì)伴隨著污染的二次轉(zhuǎn)移，自然成為每一個(gè)有著社會(huì)責(zé)任感的人最關(guān)心和擔(dān)憂的問(wèn)題。

材料二　長(zhǎng)期以來(lái)，廣東、香港、澳門與珠江流域及周邊8個(gè)省區(qū)(福建、江西、湖南、廣西、海南、貴州、云南、四川)在交通運(yùn)輸、物資交流、能源開發(fā)、科研及文化旅游等眾多領(lǐng)域都有緊密的合作關(guān)系。

材料三　泛珠江三角洲示意圖。

(1)試分析珠江三角洲工業(yè)的“二次轉(zhuǎn)移”對(duì)廣東邊遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展有何積極和消極影響。

(2)A、B兩地間相互輸出的內(nèi)容有何不同？

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