【題目】促使我國(guó)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),走可持續(xù)發(fā)展道路的主要原因是

A. 古代可持續(xù)發(fā)展的思想對(duì)當(dāng)代人的影響和薰陶深刻而長(zhǎng)久

B. 很多地區(qū)資源能源嚴(yán)重短缺,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響

C. 人口、資源、環(huán)境問(wèn)題使我國(guó)社會(huì)生存和發(fā)展面臨巨大的壓力

D. 人口基數(shù)過(guò)高,人均國(guó)民生產(chǎn)總值低于世界平均水平

【答案】C

【解析】促使我國(guó)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),走可持續(xù)發(fā)展道路的主要原因是人口、資源、環(huán)境問(wèn)題使我國(guó)社會(huì)生存和發(fā)展面臨巨大的壓力,C對(duì)。古代可持續(xù)發(fā)展的思想對(duì)當(dāng)代人的影響小,工業(yè)化階段已經(jīng)變化,A錯(cuò)。很多地區(qū)資源能源壓力大,人口、資源、環(huán)境的矛盾突出,B錯(cuò)。人均國(guó)民生產(chǎn)總值低于世界平均水平,不是主要原因,D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)角度不整合接觸哪項(xiàng)不正確( )
A.根據(jù)不整合面上的底礫巖可以判定上、下巖層的相對(duì)新老關(guān)系
B.上、下兩套巖層的產(chǎn)狀不一致
C.上、下兩套巖層之間無(wú)沉積間斷
D.與不整合面產(chǎn)狀一致的巖層形成時(shí)間較晚

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(海洋地理)下圖為某大洋海底地形示意圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。

(1)從海底地形分布特點(diǎn)來(lái)看,A多分布在大洋的 (部位),B多分布在大洋的_______(部位)。

(2)圖中①②③④為大洋底部形成的四座火山,其年齡由小到大關(guān)系是_________,理由是_________。

(3) 圖中A處地形為_(kāi)________,B處地形是_________。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它們不同地形的形成原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月5—6日,我國(guó)東北部分地區(qū)在立夏之后罕降暴雪。圖為“5月6日0時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖”。讀圖回答下列題。

1最可能降暴雪的地點(diǎn)是

A. B. C. D.

2此時(shí),遠(yuǎn)在我國(guó)南方戊地的天氣狀況為

A. 晴,西南風(fēng) B. 陰,西北風(fēng) C. 晴,東南風(fēng) D. 陰,東北風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖依次為2013年9月9日06時(shí) 和2013年9月10日06時(shí) “澳大利亞海平面氣壓分布圖”(單位:百帕),讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)出澳大利亞西南海域低氣壓的變化及C點(diǎn)風(fēng)向的變化。

(2)說(shuō)出城市A經(jīng)歷的天氣系統(tǒng)名稱,并簡(jiǎn)述該天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)城市A的天氣現(xiàn)象。

(3)說(shuō)出9月10日06時(shí)城市B附近的氣壓數(shù)值范圍及控制該市天氣系統(tǒng)的氣流運(yùn)動(dòng)特征。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】材料一: 黃河是我們的母親河,也是世界上含沙量最多的河流之一。歷史上,黃河流域曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)期作為中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心,被譽(yù)為中華文化的搖籃。歷史上頻繁的災(zāi)害,也使黃河被稱為“中國(guó)的憂患”,從公元前602年到1938年,黃河決口1590次,大的遷途26次。平均三年有兩次決口,百年有一次大改道。1938年黃河改道,河水南下奪淮,淹沒(méi)豫東、皖北和蘇北大片土地,受災(zāi)人口1250萬(wàn),死亡89萬(wàn).

材料二: 黃河流域示意圖

(1)歷史上有“黃河百害,惟富寧套”之說(shuō)。黃河上游的 平原和 平原由于引黃河水灌溉形成了富庶的農(nóng)業(yè)區(qū)。

(2)黃河中游流經(jīng)的地形區(qū)是___________,該地形區(qū)的主要的生態(tài)問(wèn)題是__________。該問(wèn)題產(chǎn)生的原因是_________________________________________________________

(3)簡(jiǎn)要描述黃河下游的水文特征____________________________________________

(4)借鑒美國(guó)田納西河流域治理的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合黃河的具體情況,談?wù)劜扇∧男┐胧╅_(kāi)發(fā)治理黃河?____________________________________________________________

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)施南水北調(diào)工程的主要原因是( )

華北平原供水極其緊張因黃河水含沙量太大,不能用于生產(chǎn)和生活經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展為工程的實(shí)施提供了有力支持長(zhǎng)江流域水資源豐富主要為了減小長(zhǎng)江的洪澇災(zāi)害因我國(guó)的工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重心將向北方轉(zhuǎn)移

A. ①③④ B. ②③⑥ C. ①②⑤ D. ④⑤⑥

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

格陵蘭島是世界最大島嶼(如下圖所示)。全島85%的地面覆蓋著平均厚達(dá)2300米的大陸冰川,千姿百態(tài)的冰山、冰川與子夜太陽(yáng)構(gòu)成了格陵蘭的奇景。水路和航空是主要的運(yùn)輸方式,只有在小塊的沿海無(wú)冰區(qū)才有道路。

格陵蘭島是北極熊理想的家園。北極熊主要以捕食海豹為主。每年的3~5月,北極熊為了覓食輾轉(zhuǎn)奔波于浮冰區(qū),過(guò)著水陸兩棲的生活;嚴(yán)冬季節(jié),北極熊外出活動(dòng)大大減少,進(jìn)入局部冬眠狀態(tài)。

(1)若計(jì)劃在海上拍攝格陵蘭子夜的太陽(yáng)奇景,試為船上游客推薦最佳的拍攝日期、地點(diǎn)(在圖中甲、乙、丙三地中選擇),并說(shuō)明理由。

(2)近年來(lái)全球氣候變暖,格陵蘭冰山融化速度驚人。推測(cè)格陵蘭冰山大幅減少對(duì)北極熊的影響。

(3)氣-冰-海之間相互作用、相互聯(lián)系。試分析格陵蘭四周海區(qū)冰山大幅減少對(duì)氣候的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前“留守兒童”的教育成為全社會(huì)非常關(guān)注的問(wèn)題。以我國(guó)四川省為例,該省是我國(guó)的人口大省,但人口分布不均,以平武至鹽源一線為界,東西人口差異懸殊。四川許多地方的小城鎮(zhèn)和農(nóng)村出現(xiàn)“留守兒童”和“留守家庭”等中國(guó)農(nóng)村普遍存在的現(xiàn)象。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)試比較川東和川西的人口分布情況。

(2)每年都有四川民工大量流出,主要流往何地?為什么?

(3)近年來(lái),很多農(nóng)民工從沿海地區(qū)返回家鄉(xiāng),你覺(jué)得政府應(yīng)如何安置這些勞動(dòng)力?

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