【題目】下圖為我國某河流流量圖。讀下圖,完成下列小題。

1該河流的流量特點是

①徑流總量大,冬季有斷流現(xiàn)象

②流量季節(jié)變化大,有明顯的夏汛

③流量隨降雨量的變化而變化

④流量隨氣溫的變化而變化

A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

2該河流所在地區(qū)及主要補給類型是

A. 青藏地區(qū)雨水補給B. 東北地區(qū)積雪融水補給

C. 西北地區(qū)冰雪融水補給D. 華北地區(qū) 地下水補給

【答案】

1B

2C

【解析】

1通過圖示可以看出,該河流的流量特點是:徑流總量不大(看縱坐標(biāo)數(shù)值),冬季有斷流現(xiàn)象,這說明該河位于我國西北地區(qū),其流量季節(jié)變化大,有明顯的夏汛;河流的補給主要是冰雪融水,因此河流的流量隨氣溫的變化而變化。據(jù)此分析選B。

2由于河流冬春季節(jié)斷流,故該河流所在地區(qū)為中國西北地區(qū),流的補給主要是冰雪融水及積雪融水,選C。

河流的補給形式:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】近年來,新疆特色農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速,哈密瓜、香梨等特色瓜果馳名中外。據(jù)此完成下題。

1新疆發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢區(qū)位條件是(  )

A. 交通便利B. 科技發(fā)達

C. 土壤肥沃D. 光照充足

2新疆發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的主要限制性因素是(  )

A. 市場B. 水源

C. 政策D. 氣候

3實現(xiàn)新疆農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效措施是(  )

A. 利用水資源,大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)

B. 提高水資源利用率,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)

C. 利用光熱資源,大面積種植熱帶水果

D. 提高土壤肥力,大力發(fā)展林業(yè)及林產(chǎn)品加工

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答問題。

(1)地理中的圖通常有圖名,圖名對讀圖以及理解圖傳達的信息有幫助。上圖還沒有圖名, 請為該圖命名?

(2)將“海溝”“洋脊”“島弧”“玄武巖”填入圖中合適的位置。

(3)若該圖廣大水域表示太平洋,包括北太平洋和南太平洋,想象一下,說出該圖左側(cè)圖外緊鄰區(qū)域和右側(cè)圖外緊鄰區(qū)域分別對應(yīng)的板塊名稱。

(4)圖中出現(xiàn)了“大洋板塊”和“大陸板塊”,說明兩者是如何相互作用的。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某地等高線地形圖和該區(qū)域氣候統(tǒng)計圖,完成下列小題。

1能表示出沿圖中 MN 剖面線的手繪地形、地質(zhì)剖面圖的是

A. A B. B C. C D. D

2該區(qū)域最適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門是( )

A. 水稻種植業(yè) B. 畜牧業(yè) C. 水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè) D. 林業(yè)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀“A、B兩地區(qū)基本情況比較表”,完成下列問題。

(1)B地的人口自然增長率為 ______ %,其人口增長模式為______ ,該地的人口問題是______ ,解決的措施______ 。

(2)人口增長較快的地區(qū)是______ ,針對人口問題該地區(qū)可采取的措施是______

(3)A、B之間的人口流動方向主要是A→B,其最可能的影響因素是(  )

A.自然環(huán)境 B.經(jīng)濟 C.家庭婚姻 D.求學(xué)

(4)A、B兩地中“多子多福”觀念較嚴(yán)重的可能是______ 地。

(5)簡述人口遷移可能對遷入地帶來的影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意某日兩地太陽高度變化,甲地位于30°N。讀圖,回答以下各題。

1該日太陽直射緯度為

A. B. 10°S C. 10°N D. 20°N

2乙地緯度為

A. 20°S B. 20°N C. 40°S D. 40°N

3若未來一周內(nèi),R點高度逐漸降低,則

A. S點高度降低 B. Q點向右移動 C. T點向左移動 D. Q、T間距增大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】7為“某國2017年人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖。讀圖回答下列小題

1導(dǎo)致該國青壯年性別比嚴(yán)重失衡的因素是

A. 政局動蕩 B. 生育觀念

C. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) D. 自然災(zāi)害

2該國最可能位于

A. 北美 B. 西亞 C. 西歐 D. 南美

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國水稻優(yōu)勢區(qū)分布圖”,完成下面小題。

1我國水稻優(yōu)勢區(qū)的共同優(yōu)勢區(qū)位條件是(  )

A. 雨熱同期 B. 地形平坦

C. 土壤肥沃 D. 勞動力豐富

2東北逐步成為我國稻米優(yōu)勢區(qū),其主要原因是(  )

A. 土壤條件改善 B. 機械化水平提高

C. 農(nóng)業(yè)技術(shù)革新 D. 種植面積不斷擴大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙為世界三種典型的農(nóng)業(yè)地域類型。讀圖完成下列各題。

1乙農(nóng)業(yè)地域類型可能位于

A. 亞洲印度恒河平原B. 阿根廷潘帕斯草原

C. 美國中部平原D. 澳大利亞墨累——達令盆地

2與乙農(nóng)業(yè)地域類型相比,丙農(nóng)業(yè)地域類型的顯著特點是

A. 市場適應(yīng)性差B. 機械化程度高

C. 商品率高D. 生產(chǎn)規(guī)模大

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