【題目】赤潮帶來(lái)的危害不包括( )
A.影響海洋生物的生存
B.導(dǎo)致魚類的大量繁殖
C.威脅人類健康
D.影響海洋植物的光合作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖”,回答下面小題。
【1】【1】圖中各序號(hào),表示外力作用的是( )
A. ①⑥ B. ②③ C. ①② D. ④⑤
【2】【2】本圖對(duì)巖石圈物質(zhì)循環(huán)的表述尚不夠完整,以下有關(guān)完善本示意圖的方案中,你認(rèn)為
最為合理的是 ( )
A. 補(bǔ)充從“沉積巖”“變質(zhì)巖”到“沉積物”的箭頭,標(biāo)注①
B. 補(bǔ)充從“巖漿”到“沉積物”的箭頭,標(biāo)注②
C. 補(bǔ)充從“沉積物”“巖漿”到“變質(zhì)巖”的箭頭,標(biāo)注⑥
D. 補(bǔ)充從“變質(zhì)巖”“沉積巖”到“巖漿巖”的箭頭,標(biāo)注⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為微信啟動(dòng)界面,是一個(gè)人站在巨大的地球面前。讀圖回答下面小題.
【1】圖中所示日期的光照?qǐng)D應(yīng)接近()
A. B. C. D.
【2】圖示季節(jié)()
A. 亞歐大陸受亞洲高壓控制
B. 巴西高原處于東南信風(fēng)帶控制下
C. 我國(guó)華北地區(qū)農(nóng)民正忙于小麥的播種
D. 地中海氣候區(qū)的河流正處于豐水期
【3】圖示體現(xiàn)的地理信息技術(shù)是()
A. 數(shù)字地球 B. RS
C. GPS D. GIS
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)赤潮的說(shuō)法,不正確的是( )
A.赤潮是水體富營(yíng)養(yǎng)化的結(jié)果
B.含磷洗滌劑廣泛使用與排放是發(fā)生赤潮的主要原因
C.在封閉的海灣更易發(fā)生赤潮
D.赤潮的發(fā)生是與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)的自然現(xiàn)象
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“太陽(yáng)大,地球小,地球繞著太陽(yáng)跑;地球大,月亮小,月亮繞著地球跑!边@首童謠涉及的天體系統(tǒng)共有( )
A.—級(jí)B.二級(jí)C.三級(jí)D.四級(jí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中M國(guó)石油資源豐富,我國(guó)投資與該國(guó)合作開采石油。據(jù)此完成下面小題。
【1】該國(guó)石油輸出最近的國(guó)家是
A. 澳大利亞 B. 德國(guó)
C. 美國(guó) D. 日本
【2】我國(guó)在該國(guó)投資開采石油的主要目的是
A. 開拓國(guó)際市場(chǎng)
B. 促進(jìn)我國(guó)石油進(jìn)口多元化
C. 提高技術(shù)水平
D. 增加當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力就業(yè)機(jī)會(huì)
【3】該國(guó)河流的補(bǔ)給主要是
A. 雨水 B. 冰川融水 C. 地下水 D. 積雪融水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)流層的厚度存在緯度差異。下列地區(qū)中,對(duì)流層厚度最厚的是
A.西西伯利亞平原B.亞馬孫平原C.長(zhǎng)江中下游平原D.西歐平原
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中地貌是________地貌,在我國(guó)往往形成于________地區(qū)。
(2)圖中A處的巖石為三大類巖石中的________巖,簡(jiǎn)述判斷理由。
(3)如果用C、D分別表示花崗巖和玄武巖,請(qǐng)將字母填入圖中的適當(dāng)位置;◢弾r和玄武巖的形成有何不同?
(4)A、B接觸地帶可能形成________巖。
(5)A、C、D巖石中可能找到化石的是________,簡(jiǎn)述其理由。
(6)地層A、B的形成次序是________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料準(zhǔn)備:非洲西海岸沿19°S的表層海水溫度觀測(cè)值
離海岸距離/km | 0 | 52 | 104 | 208 | 312 | 416 | 520 | 624 | 728 |
水溫/℃ | 14.7 | 16.4 | 17.4 | 18.4 | 19.1 | 19.1 | 20.3 | 20.8 | 21.2 |
(1)結(jié)合表格,描述沿19°S水溫的分布規(guī)律。
(2)M海域所在的緯度帶為________,該地一年太陽(yáng)直射________次。
(3)該地區(qū)位于________氣壓帶與________氣壓帶之間,盛行風(fēng)向?yàn)開_______,受此風(fēng)的影響,海水會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng),在圖甲上畫出該海域海水水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)的示意圖。
探究結(jié)論:
(4)根據(jù)前面的探究,判斷該洋流的性質(zhì)為________,并在圖乙上畫出該洋流的流動(dòng)方向。
拓展運(yùn)用:
(5)分析該洋流對(duì)沿岸氣候及海洋生物資源的分布有何影響。
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