【題目】如下圖所示，回答下面小題。

【1】當(dāng)太陽直射點(diǎn)位于P點(diǎn)時(shí)，正午太陽高度的關(guān)系正確的是（）

A. A>B>C B. B>A>C C. C>A>B D. A>B=C

【2】當(dāng)太陽直射點(diǎn)位于P點(diǎn)時(shí)，下列敘述正確的是（ ）

A. 點(diǎn)所在緯度地區(qū)晝短夜長 B. C點(diǎn)所在緯度地區(qū)晝長夜短

C. B點(diǎn)所在緯度地區(qū)晝短夜短 D. P店所在緯度地區(qū)晝長夜短

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】試題解析：

【1】正午太陽高度角（H）=90°-緯度差（當(dāng)?shù)厮诰暥群椭鄙潼c(diǎn)的緯度。同減異加），看圖和據(jù)公式判斷，當(dāng)太陽直射點(diǎn)位于P點(diǎn)時(shí)，A點(diǎn)為68°26′；B點(diǎn)86°34′；C點(diǎn)63°08′。即選B。

【2】當(dāng)太陽直射點(diǎn)位于P點(diǎn)，太陽直射北半球，北半球晝長夜短，南半球則相反,赤道晝夜平分。圖中A、P在北半球，B在赤道，C在南半球，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“太陽大，地球小，太陽帶著地球跑；地球大，月亮小，地球帶著月亮跑�！敝販貎簳r(shí)的童謠，回答下列小題。

【1】童謠中出現(xiàn)的天體，按先后順序排列的是（ ）

A. 恒星、行星、衛(wèi)星 B. 星云、恒星、行星

C. 恒星、行星、小行星 D. 恒星、小行星、流星體

【2】童謠中涉及的天體系統(tǒng)共有（ ）

A. 一級 B. 二級 C. 三級 D. 四級

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列能源不是由太陽能轉(zhuǎn)化而來的是(　　)

A. 潮汐能 B. 風(fēng)能 C. 水能 D. 煤炭

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀經(jīng)度與緯度圖，回答下列問題。

(1)全球既位于東半球又屬于西經(jīng)度的經(jīng)度范圍是________，既位于西半球又屬于東經(jīng)度的經(jīng)度范圍是________。

(2)分別寫出北京以地心、地軸和本初子午線為對稱點(diǎn)(軸)的地理坐標(biāo)。

(3)地球上某點(diǎn)甲，它的北側(cè)是熱帶，南側(cè)是溫帶，東側(cè)是西半球，西側(cè)是東半球，該點(diǎn)的地理坐標(biāo)是________。

(4)判斷北京位于格林尼治的________方向。若一架飛機(jī)以每小時(shí)555 km的速度由北京飛往赤道，期間約需要________小時(shí)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于地球大氣圈敘述正確的是（ ）

A. 對流層中氣溫隨高度上升而下降，對流運(yùn)動(dòng)十分顯著

B. 高層大氣最厚，大氣質(zhì)量主要集中在這一層

C. 平流層的電離層對通訊有一定影響

D. 云和雨等天氣現(xiàn)象主要發(fā)生在高層大氣

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是沿120°經(jīng)線的海陸分布圖，讀圖后完成下面小題。

【1】圖中②處氣候形成的主要因素是

A. 受信風(fēng)帶和地形影響 B. 終年受高氣壓帶控制

C. 受寒流影響 D. 海陸熱力性質(zhì)的差異

【2】圖中①處洋流的流向?yàn)?/span>

A. 自西向東 B. 從高緯向低緯 C. 自南向北 D. 冬夏流向不同

【3】當(dāng)④處為高氣壓控制時(shí)，③地盛行風(fēng)向是

A. 東北風(fēng) B. 東南風(fēng) C. 西北風(fēng) D. 西南風(fēng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)是

①國家占有生產(chǎn)資料

②消滅了人剝削人的制度

③人們在生產(chǎn)過程中建立起互助合作的關(guān)系

④對個(gè)人消費(fèi)品實(shí)行按需分配原則

A.①②B.①④

C.②③D.③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都可獲得早熟增產(chǎn)的效果，其效應(yīng)體現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲草等幾個(gè)方面。結(jié)合如圖，完成下面小題。

【1】我國華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋，可有效地提高地溫，保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長，其主要原理是 （ ）

A. 減弱了地面輻射

B. 增強(qiáng)了大氣逆輻射

C. 增強(qiáng)了太陽輻射的總量

D. 增強(qiáng)了對太陽輻射的吸收

【2】山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋果樹下覆蓋地膜，其主要的作用是（ ）

A. 減弱地面輻射，保持地溫 B. 反射太陽輻射，降低地溫

C. 反射太陽輻射，增加光效 D. 吸收太陽輻射，增加地溫

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】通過地圖、遙感圖像、野外考察等獲得數(shù)據(jù)的GIS技術(shù)程序是(　　)
A.數(shù)據(jù)處理
B.數(shù)據(jù)采集
C.數(shù)據(jù)分析
D.信息輸出

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