在德國(guó)和日本，隨處可見(jiàn)廠房和大樓屋頂?shù)暮谏肮璋濉�，這就是太陽(yáng)能屋頂。風(fēng)和日麗的白天，“屋頂”將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，把電能送入電網(wǎng)；傍晚人們下班后，再使用從電網(wǎng)購(gòu)買的電。目前上海市正在推廣“太陽(yáng)能屋頂計(jì)劃”，預(yù)計(jì)到2030年，上海市20%的用電將來(lái)自太陽(yáng)能。據(jù)此回答上海積極推廣“太陽(yáng)能屋頂計(jì)劃”的地理背景是   

A．酸雨危害嚴(yán)重、常規(guī)能源短缺         B．太陽(yáng)能資源在我國(guó)最豐富

C．太陽(yáng)能資源清潔、可再生、能量集中   D．人口密集，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，能源消耗大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下圖，圖中①②③表示北半球不同緯度三地白晝長(zhǎng)度隨時(shí)間變化。完成

若黃赤交角增大到24°，則下列說(shuō)法正確的是 

A．在乙日期，③的晝長(zhǎng)可能增大

B．在甲日期，③的晝長(zhǎng)可能增大

C．在乙日期，②的晝夜更替周期可能增大

D．在甲日期，②地的正午太陽(yáng)高度可能增大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下表為1951年―1980年我國(guó)廣東、海南、福建、臺(tái)灣四省臺(tái)風(fēng)登陸次數(shù)統(tǒng)計(jì)表，結(jié)合西北太平洋臺(tái)風(fēng)路徑圖，回答

四省按登陸次數(shù)由多到少排列正確的是

A．粵、瓊、臺(tái)、閩    B．粵、瓊、閩、臺(tái)

C．閩、臺(tái)、粵、瓊    D．瓊、閩、粵、臺(tái)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為“某島嶼及島內(nèi)地理要素變化分布圖”，該島面積為2平方千米，圖中椰子樹(shù)大都向西北方向傾斜。讀圖回答

該島嶼分布在下列地區(qū)中的  

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖中，已知陰影部分與地球其他地區(qū)日期不同，PM、QM為晨昏線。讀圖回答

此季節(jié)  

A．洛陽(yáng)晝短夜長(zhǎng)，且晝漸短         B．墨累――達(dá)令盆地收割小麥

C．長(zhǎng)江口鹽度一年中最小           D．非洲食草動(dòng)物遷往北半球

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

向日葵人們稱它為“太陽(yáng)花”，在花盤盛開(kāi)前，花盤白天隨太陽(yáng)從東向西轉(zhuǎn)，其指向落后太陽(yáng)約12°，太陽(yáng)下山后，向日葵的花盤又慢慢往回?cái)[，大約凌晨3點(diǎn)時(shí)，又朝向東方等待太陽(yáng)升起。據(jù)此回答高溫會(huì)灼傷花粉，露水會(huì)使花盤滋生霉菌，所以花盤盛開(kāi)后不再隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)花盤朝向  

A．南方           B．北方         C．東方        D．西方

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下圖（陰影區(qū)為海洋）回答

下列關(guān)于M、N兩地的說(shuō)法正確的是

A、M地自然災(zāi)害少，而N自然災(zāi)害多     B、都位于河口三角洲地區(qū)

C、M地比N地年降水量大               D、M地盛產(chǎn)水稻，N地盛產(chǎn)小麥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為“在A地地平面觀察到的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)過(guò)程圖”，其中虛線圈為太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡，B為A地的天頂，C為太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)某一位置。讀圖完成

一支地理科考隊(duì)在A地考察的內(nèi)容可能是

A．海洋漁場(chǎng)的形成原因        B．塔里木盆地石油的儲(chǔ)藏量

C．極地氣候下的生態(tài)環(huán)境      D．南極地區(qū)大氣臭氧含量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為某國(guó)城鄉(xiāng)人口變化情況。讀下圖回答

1970年，該國(guó)城市人口比重約為                             

A．68％        B．52％       C．48％    D．32％

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同步練習(xí)冊(cè)答案