【題目】采用小流域?yàn)閱卧纳鷳B(tài)模型試驗(yàn),可以檢驗(yàn)黃土高原小流域綜合治理水土流失的合理性。讀下圖,回答下面小題。
【1】為解決當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)問(wèn)題,在①②③④四處所采取的措施,最合理的是( )
A. ①種草護(hù)坡 B. ②打壩建庫(kù)
C. ③平整土地 D. ④修筑梯田
【2】下列關(guān)于黃土高原小流域綜合治理的敘述,正確的是( )
A. 采用輪荒耕作,有利于提高土地生產(chǎn)力
B. 治理重點(diǎn)是保持水土,合理開(kāi)發(fā)利用水土資源
C. 植樹(shù)造林是重要的工程措施
D. 生物措施的功能在于充分利用光熱資源
【答案】
【1】D
【2】B
【解析】本題主要考查黃土高原水土流失及其治理措施,對(duì)不同的地區(qū)采取工程措施、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施、生物措施。
【1】①是塬,平整土地,也可以種樹(shù)作為防護(hù)林,A錯(cuò);②為陡坡,只能植樹(shù)種草,防止水土流失,B錯(cuò);③為溝谷,打壩建庫(kù),C錯(cuò);④為緩坡,修筑梯田,D對(duì)。
【2】采用輪荒耕作,會(huì)造成植被破壞,導(dǎo)致水土流失,導(dǎo)致土壤肥力下降,A錯(cuò);水土流失是主要的生態(tài)問(wèn)題,治理重點(diǎn)是保持水土,合理開(kāi)發(fā)利用水土資源,B對(duì);植樹(shù)造林是重要的生物措施,C錯(cuò);生物措施的功能在于蓄水保土、護(hù)坡、固溝、保塬等功能,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某區(qū)域四個(gè)不同時(shí)期三次產(chǎn)業(yè)的就業(yè)結(jié)構(gòu),據(jù)此回答下列各題。
【1】【1】該區(qū)域工業(yè)化水平最低和城市化水平最高的階段分別是
A. ①② B. ④②
C. ③① D. ③④
【2】【2】按照區(qū)域發(fā)展演進(jìn)的一般規(guī)律,該區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的變化順序排列正確的是
A. ①②③④ B. ②④③①
C. ④③①② D. ③④②①
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】造成新疆地區(qū)“早穿皮襖午穿紗”天氣現(xiàn)象的原因是( )
A.白天大氣的削弱作用弱
B.夜間大氣的反射作用強(qiáng)
C.白天大氣的吸收作用強(qiáng)
D.夜間大氣的逆輻射強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】新華網(wǎng)北京8月6日電,埃及新蘇伊士運(yùn)河于2015年8月6日正式通航。新運(yùn)河的開(kāi)通將大幅提高蘇伊士運(yùn)河的通航能力。下圖中,左圖為新蘇伊士運(yùn)河位置示意圖,右圖為左圖中尼羅河某河谷剖面圖。據(jù)此回答下列各題。
(1)與原運(yùn)河相比,新運(yùn)河通航能力大幅提高的主要原因是( )
A.新運(yùn)河更寬更深
B.縮短了地中海到紅海的航程
C.擴(kuò)大運(yùn)河的經(jīng)濟(jì)腹地
D.運(yùn)河水流速度加快
(2)關(guān)于右上圖所示河谷地區(qū),敘述正確的是( )
A.甲、乙、丙、丁四地中,最適宜聚落布局的是甲地
B.5月正值丙處農(nóng)作物播種期
C.丙地先受侵蝕,之后泥沙淤積形成河漫灘
D.丁地沉積物形成晚于乙處
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)山東某村生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖,讀圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)該村出產(chǎn)的農(nóng)副產(chǎn)品有_______________、_______________、_____________等。
(2)該村大田農(nóng)業(yè)是否需要大量施用化肥?_________。為什么?__________
(3)該村農(nóng)民騰出了大片農(nóng)田進(jìn)行大棚蔬菜種植,一年四季都可以供應(yīng)城市居民新鮮的蔬菜了,這是由于的_________________的結(jié)果。
(4)在當(dāng)前,我國(guó)積極推廣圖示生態(tài)農(nóng)業(yè),有哪些積極意義?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)南部某城市用地布局圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)評(píng)價(jià)圖中重化工業(yè)區(qū)的布局。
(2)簡(jiǎn)述高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在高科技園區(qū)集聚的目的。
(3)簡(jiǎn)述綜合物流區(qū)布局的優(yōu)勢(shì)條件
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)今世界,一場(chǎng)新的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)拉開(kāi)序幕:美國(guó)力促高端制造業(yè)回歸、德國(guó)傾力打造工業(yè)4.0(指以智能制造為主導(dǎo)的第四次工業(yè)革命,如圖所示)。當(dāng)前中國(guó)制造業(yè)正處于爬坡困難期,不少工廠還處于勞動(dòng)密集型、規(guī);魉工業(yè)2.0時(shí)代,僅有少部分可算踏入工業(yè)3.0時(shí)代。我國(guó)傳統(tǒng)制造業(yè)產(chǎn)能普遍過(guò)剩,其中高消耗、高排放行業(yè)尤為突出。為此中央決定實(shí)施“供給側(cè)改革”,從而實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)。讀圖,完成下面小題。
【1】我國(guó)東部地區(qū)的部分工業(yè)從2.0跨越式發(fā)展到4.0,給當(dāng)?shù)貐^(qū)域發(fā)展帶來(lái)的影響有( )
A. 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 B. 產(chǎn)品滯銷(xiāo)
C. 就業(yè)壓力減小 D. 環(huán)境污染加重
【2】很多專(zhuān)家都在給中國(guó)制造轉(zhuǎn)型升級(jí)“開(kāi)藥方”,合理的有( )
A. 貼上著名的國(guó)際品牌
B. 擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模
C. 產(chǎn)品創(chuàng)新,提高附加值
D. 引進(jìn)充足的產(chǎn)業(yè)工人
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為江蘇省蘇南、蘇中和蘇北三大區(qū)域略圖。讀圖回答下面小題。
【1】【1】該圖主要反映區(qū)域間的( )
A. 差異性 B. 開(kāi)放性 C. 整體性 D. 聯(lián)系性
【2】【2】圖中勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)主要遷移方向是( )
A. ①→②→③ B. ③→②→①
C. ②→③→① D. ③→①→②
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北京和廣州兩地自轉(zhuǎn)角速度和線速度比較,正確的是( )
A.角速度和線速度都相同
B.角速度相同
C.角速度相同,線速度北京小于廣州
D.線速度北京大于廣州
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