下圖為我國北方某區(qū)域地貌景觀和地質(zhì)剖面示意圖,讀圖完成下列各題。

1.圖中①②③④四地沉積作用表現(xiàn)明顯的地區(qū)是

A????????????? ????????????? ????????????? B????????????? ????????????? ????????????? C????????????? ????????????? ????????????? D

2.圖中ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ巖層或地質(zhì)構(gòu)造的形成由先到后的順序是

AⅢⅠⅣⅡ????????????? ????????????? BⅣⅢⅡⅠ????????????? ????????????? CⅢ ⅣⅠⅡ????????????? ????????????? DⅢ ⅣⅡⅠ

 

【答案】

1.B?

2.A

【解析】

試題分析:

1.讀圖,圖中①位于河流凹岸,是侵蝕作用為主,A錯(cuò)。②位于河流凸岸,以沉積作用為主,B對(duì)。③、④位于山坡位置,地勢高,以侵蝕作用為主,C、D錯(cuò)。

2.巖層形成的先后順序,一般表現(xiàn)為下面的巖層沉積的早,后形成的巖層將先形成的巖層切斷,所以Ⅲ沉積的最早,然后Ⅰ沉積,Ⅳ是巖漿活動(dòng)時(shí)的巖漿巖,形成較晚,Ⅱ?qū)⑵渌鼛r層都切斷,形成最晚,所以A對(duì)。BC、D錯(cuò)。

考點(diǎn):地質(zhì)作用,地質(zhì)構(gòu)造。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為我國北方某區(qū)域地貌景觀和地質(zhì)剖面示意圖。讀圖,回答11~12題。

11.下列土地整治方式中合理的是(  )

①甲處平整土地,提高土地質(zhì)量、谝姨幮藿ㄗo(hù)坡堤,防止岸坡侵蝕 ③丙處修建梯田,增加耕地面積

④丁處修建擋土壩,攔截泥沙及淤泥

A.①④                     B.②③

C.③④                     D.①②

12.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ處主要由內(nèi)力作用形成的是(  )

A.Ⅰ、Ⅱ               B.Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ               D.Ⅱ、Ⅳ

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為我國北方某區(qū)域地貌景觀和地質(zhì)剖面示意圖。讀圖,回答11~12題。

11.下列土地整治方式中合理的是(  )

①甲處平整土地,提高土地質(zhì)量、谝姨幮藿ㄗo(hù)坡堤,防止岸坡侵蝕、郾幮藿ㄌ萏,增加耕地面積

④丁處修建擋土壩,攔截泥沙及淤泥

A.①④                                   B.②③

C.③④                                   D.①②

12.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ處主要由內(nèi)力作用形成的是(  )

A.Ⅰ、Ⅱ                        B.Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ                        D.Ⅱ、Ⅳ

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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為“我國北方某區(qū)域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃示意圖”,讀圖完成下列各題。

1.關(guān)于該區(qū)域發(fā)展規(guī)劃的敘述,正確的是

A.丁地附近宜建設(shè)海濱浴場

B.山區(qū)大力發(fā)展亞熱帶水果

C.西南沿海建設(shè)化工基地

D.沿海地區(qū)大力發(fā)展海水淡化

2.關(guān)于該區(qū)域城市的敘述,正確的是

A.甲的服務(wù)功能與丁相同

B.乙的城市空間形態(tài)受地形影響大

C.丙類城市服務(wù)功能小于丁類

D.丁的服務(wù)范圍明顯大于丙

 

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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三9月教學(xué)質(zhì)量檢測地理卷 題型:選擇題

下圖為我國北方某區(qū)域地貌景觀和地質(zhì)剖面示意圖。讀圖回答下列各題。

1.下列土地整治方式中合理的是  (    )

①甲處平整土地,提高土地質(zhì)量   ②乙處修建護(hù)坡堤,防止岸坡侵蝕

③丙出修建梯田,增加耕地面積   ④丁處修建擋土壩,攔截泥沙以淤地

A.①④          B.②③       C.③④           D.①②

2.圖中I、II、III、IV處主要由內(nèi)力作用形成的是   (    )

A. I、II         B. III、IV         C. I、III          D.II、IV

 

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