現(xiàn)代工業(yè)區(qū)位因素中,其影響力度越來越大的是
①原材料的供應(yīng) ②通信條件 ③ 勞動力素質(zhì) ④交通運輸
A.①③ B.②③ C.②③④ D.只有③
科目:高中地理 來源:2011屆廣東省廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試(二)文綜地理卷 題型:綜合題
(30分)隨著我國工業(yè)的快速發(fā)展,農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進程也隨之加快。
材料一:下圖是江蘇省沿海地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)位示意圖。
材料二:下表是2000年和2008年江蘇省沿海地區(qū)耕地投入能值比較表(單位:太陽能值/1019sej)。
材料三:下表是2000年和2008年江蘇省沿海地區(qū)耕地產(chǎn)出能值比較表(單位:太陽能值/1019sej)。
分析上述材料,完成下列問題。
(1)淮河是我國重要的 ① 與 ② 自然地理分界線。小麥和水稻作物的分界線是 ③ 。(6分)
(2)從耕地投入能值(材料二)來看,影響該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最重要的自然區(qū)位因素是 ① ;2008年,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最重要的區(qū)位兇素是 ② 。(4分)
(3)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)又稱為“石油”農(nóng)業(yè)。從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,在于 ① 、
② 能值逐漸降低,而 ③ 能值在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入巾占絕對比重。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入中,不可更新工業(yè)輔助能主要是由 ④ 能源轉(zhuǎn)化而來。(8分)
(4)江蘇沿海地區(qū)是我國重要的棉花生產(chǎn)基地,試分析其優(yōu)越的氣候條件。(4分)
(5)與2000年相比,2008年投入產(chǎn)出能效相對較 (低或高),請分析現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式對江蘇沿海地區(qū)耕地資源所帶來的不利影響。(8分)
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科目:高中地理 來源:2010年吉林長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀圖,完成下列要求。(10分)
(1)圖中的甲地為鞍山鋼鐵公司,乙地為寶山鋼鐵公司。其鋼鐵工業(yè)基本形成一定的工業(yè)地域。這種工業(yè)集聚的最終目的是 (選擇填空)。(2分)
A.提高企業(yè)知名度 B.降低生產(chǎn)成本,提高利潤,獲得規(guī)模效益
C.擴大再生產(chǎn),提高產(chǎn)品質(zhì)量 D.有利于環(huán)境保護工作的開展
(2)圖中①②③箭頭均表示 資源的運輸方向,箭頭④表示從澳大利亞、印度、巴西等國進口的 資源。(2分)
(3)從影響工業(yè)的區(qū)位因素看,兩個鋼鐵廠的區(qū)位優(yōu)勢分別是:(2分)
甲:接近消費市場, ;
乙:接近消費市場, 。
(4)從乙鋼鐵廠區(qū)位選擇可以看出,現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn) 、 對工廠的區(qū)位影響逐漸加強,而 、 對工廠的區(qū)位影響逐漸減弱。(4分)
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科目:高中地理 來源:上海期末題 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀4個工業(yè)部門組合圖。
3.圖中代表4個工業(yè)部門組合的數(shù)碼與工業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素連線正確的是
A.①——技術(shù)、②——市場、③——勞動力、④——原料
B.①——技術(shù)、②——勞動力、③——市場、④——原料
C.①——技術(shù)、②——勞動力、③——原料、④——市場
D.①——勞動力、②——技術(shù)、③——原料、④——市場
4.現(xiàn)代工業(yè)區(qū)位選擇受原料產(chǎn)地的制約越來越小,主要原因是
A.運輸條件和生產(chǎn)工藝的改進 B.產(chǎn)品重量和體積增大
C.產(chǎn)品質(zhì)量和價格提高 D.勞動力價格和產(chǎn)品要求下降
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