【題目】有關(guān)太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球影響的敘述,正確的是
A.?dāng)_亂地球磁場(chǎng),使地面無(wú)線電短波通信受干擾
B.黑子與降水量的多少有一定的相關(guān)性,從而對(duì)氣候產(chǎn)生影響
C.?dāng)_亂電離層,使磁針不能正確指示方向
D.耀斑與黑子的活動(dòng)周期約為12年
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上四季更替的根本原因是
A. 黃赤交角的存在 B. 晝夜長(zhǎng)短的變化
C. 地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) D. 正午太陽(yáng)高度的變化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“漁光互補(bǔ)”是在水面上架設(shè)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,水域用于水產(chǎn)養(yǎng)殖的生產(chǎn)模式,在我國(guó)中東部地區(qū)得到推廣應(yīng)用。下圖為 “漁光互補(bǔ)”產(chǎn)業(yè)園景觀圖。完成下列問(wèn)題。
【1】“漁光互補(bǔ)”生產(chǎn)模式的最大優(yōu)勢(shì)是
A.提高漁業(yè)產(chǎn)量
B.提高土地利用效率
C.減少魚塘蒸發(fā)量
D.提高太陽(yáng)能發(fā)電率
【2】下列最適宜推廣該生產(chǎn)模式的省份是
A.內(nèi)蒙古 B.山西 C.四川 D.江蘇
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】沙湖,曾是武漢市僅次于東湖的第二大“城中湖”。下圖為2000年與2016年的沙湖面積的分布。16年的不間斷填湖開發(fā),把沙湖從東南西北向中心擠壓,綠色的湖水被黃褐色的土地掩埋。一條楚漢路,將沙湖攔腰截?cái)?/span>。完成下列問(wèn)題。
【1】 獲取圖片利用的地理信息技術(shù)是
A.GIS B.GPS C. RS D.GPRS
【2】近年來(lái)“沙湖”面積縮小的主要原因是
A.圍湖造田 B.工程建設(shè) C.水產(chǎn)養(yǎng)殖 D.治理污水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)北宋偉大的文學(xué)家蘇軾在《夜行觀星》里有“大星光相射,小星鬧若沸”。這里的“大星”、“小星”絕大多數(shù)是
A. 彗星 B. 流星 C. 恒星 D. 行星
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 下面照片顯示一對(duì)北極熊母子被困在了一塊巨大浮冰上,當(dāng)時(shí)它們距離最近的島嶼也有近20千米了。
材料二 中國(guó)第一大河長(zhǎng)江,流域面積約180萬(wàn)平方千米,在這一廣袤的土地上,氣候的變化正悄然累積,時(shí)而激烈表現(xiàn)出來(lái)。世界自然基金會(huì)(WWF)組織科學(xué)家們沿長(zhǎng)江探尋水資源、農(nóng)田、森林、草地、濕地、河口城市的脈搏,他們發(fā)現(xiàn),在全球氣候變暖趨勢(shì)持續(xù)的背景之下,長(zhǎng)江流域進(jìn)入了“亞健康”狀態(tài)。據(jù)報(bào)道,過(guò)去50多年來(lái),長(zhǎng)三角地區(qū)城市氣溫不斷升高,20世紀(jì)90年代年平均氣溫較50年代上升了0.9 ℃,明顯高于農(nóng)村地區(qū)。
(1)材料一中的照片預(yù)示了北極熊正面臨生存危機(jī),簡(jiǎn)述北極熊面臨生存危機(jī)的主要原因。
(2)長(zhǎng)三角地區(qū)城市氣溫上升幅度高于農(nóng)村,試分析原因。
(3)列舉近年來(lái)與氣候變暖相關(guān)聯(lián)的上海的環(huán)境問(wèn)題以及對(duì)我國(guó)海岸線的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答問(wèn)題。
漢唐時(shí)期的北方“絲綢之路”主要經(jīng)過(guò)水草豐美的歐亞草原,沿線有許多古文明中心,是東、西方物資和文化交流的主要通道,后來(lái)逐漸衰落。
(1)從地理環(huán)境變化的角度,說(shuō)明北方古“絲綢之路”衰落的原因。
(2)由高速鐵路和公路運(yùn)輸、管道運(yùn)輸、海上運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、光纜信息傳輸?shù)冉M成的新“絲綢之路”,體現(xiàn)出地域聯(lián)系方式的哪些發(fā)展趨勢(shì)?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 (2017·天津卷·單項(xiàng)填空) My eldest son, ________ work takes him all over the world, is in New York at the moment.
A. that B. whose C. his D. who
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