下圖是地球圈層間的物質(zhì)交換示意圖,圖中序號(hào)①②③④代表四大圈層,回答下列問(wèn)題。
1.圖中序號(hào)依次是
A.大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈
B.巖石圈、大氣圈、生物圈、水圈
C.水圈、巖石圈、生物圈、大氣圈
D.水圈、生物圈、巖石圈、大氣圈
2.“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,反映的圈層關(guān)系是
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
1.C
2.B
【解析】
試題分析:
1.讀圖中各序號(hào)所起作用,①是供水、蒸發(fā)和滲透水分,應(yīng)為水圈;④產(chǎn)生降水,應(yīng)為大氣圈;③供給氧氣,應(yīng)為生物圈;②為生物圈供給養(yǎng)分,應(yīng)為巖石圈。故選C。
2.“落花”來(lái)自生物圈,“化作春泥”是指花經(jīng)過(guò)分解成為無(wú)機(jī)物,釋放到巖石圈中;“護(hù)花”是指存在巖石圈中的無(wú)機(jī)養(yǎng)分,重新被植物吸收。所以反映了生物圈和巖石圈之間的關(guān)系。故選B。
考點(diǎn):地球圈層
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆山東省濟(jì)寧市高二下學(xué)期期末模塊檢測(cè)地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是地球圈層間的物質(zhì)交換示意圖,圖中序號(hào)①②③④代表四大圈層,回答小題。
1.“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,反映的圈層關(guān)系是
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
2.“坐看黑云銜猛雨,噴灑前山此獨(dú)晴”,反映體現(xiàn)的圈層作用是
A.①→② B.②→③ C.③→① D.②→④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖是地球圈層間的物質(zhì)交換示意圖,圖中序號(hào)①②③④代表四大圈層,回答小題。
2.“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,反映的圈層關(guān)系是
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
3.“坐看黑云銜猛雨,噴灑前山此獨(dú)晴”,反映體現(xiàn)的圈層作用是
A.①→② B.②→③ C.③→① D.②→④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖是地球圈層間的物質(zhì)交換示意圖,圖中序號(hào)①②③④代表四大圈層,回答18--19題。
18.“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,反映的圈層關(guān)系是
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
19.“坐看黑云銜猛雨,噴灑前山此獨(dú)晴”,反映體現(xiàn)的圈層作用是
A.①→② B.②→③ C.③→① D.②→④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖是地球圈層間的物質(zhì)交換示意圖,圖中序號(hào)①②③④代表四大圈層,回答3-4題。
3.圖中序號(hào)依次是
A.大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈
B.巖石圈、大氣圈、生物圈、水圈
C.水圈、巖石圈、生物圈、大氣圈
D.水圈、生物圈、巖石圈、大氣圈
4.“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,反映的圈層關(guān)系是
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
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