回答有關(guān)“3S”系統(tǒng)的問題。

(1)數(shù)字地球系統(tǒng)是由“3S”組成的。“3S”是指________、________、________三大技術(shù)系統(tǒng)。

(2)1998年夏秋,長江流域的洪澇災(zāi)害監(jiān)測主要是靠________系統(tǒng),運用該技術(shù)的優(yōu)點是________、________、________、________、________等。

(3)查詢某地的三維地形或全部或局部的地圖信息,靠的是________系統(tǒng)。寫出該技術(shù)的簡要程序:A________、B________、C________。

答案:略
解析:

1)遙感 地理信息系統(tǒng) 全球定位系統(tǒng);(2)遙感 探測范圍大 獲得資料速度快 受地面限制小 手段多用途廣;(3)地理信息 數(shù)據(jù)庫 空間分析 表達

1)地理信息技術(shù)為構(gòu)建數(shù)字地球奠定了基礎(chǔ)。

2)對洪水的監(jiān)測主要借助“站得高、看得遠”的遙感技術(shù),優(yōu)點就是探測的范圍大,獲得信息速度快、周期短等。

3)查詢地圖信息則需借助于地理信息系統(tǒng),工作的簡要程序是:信息源→數(shù)據(jù)處理→數(shù)據(jù)庫→空間分析→表達。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043

回答有關(guān)“3S”系統(tǒng)的問題。

(1)數(shù)字地球系統(tǒng)是由“3S”組成的。“3S”是指________、________、________三大技術(shù)系統(tǒng)。

(2)1998年夏秋,長江流域的洪澇災(zāi)害監(jiān)測主要是靠________系統(tǒng),運用該技術(shù)的優(yōu)點是________、________、________、________、________等。

(3)查詢某地的三維地形或全部或局部的地圖信息,靠的是________系統(tǒng)。寫出該技術(shù)的簡要程序:A________、B________、C________。

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科目:高中地理 來源: 題型:069

依據(jù)所學(xué)知識,回答有關(guān)“3S系統(tǒng)”的問題。

(1)“3S”是指________、________和________三大技術(shù)系統(tǒng)。

(2)1998年夏秋,長江流域洪澇災(zāi)害的監(jiān)測主要是靠________,該系統(tǒng)的優(yōu)點有________。在下圖中表示出該系統(tǒng)的主要環(huán)節(jié)。

(3)查詢某地的三維地形或全部或局部地圖信息,靠的是________,寫出該技術(shù)的簡要程序:

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科目:高中地理 來源: 題型:

回答有關(guān)“3S”系統(tǒng)的問題。

(1)數(shù)字地球系統(tǒng)是由“3S”組成的!3S”是指_______、_______、________三大技術(shù)系統(tǒng)。

(2)1998年夏秋,長江流域的洪澇災(zāi)害監(jiān)測主要是靠________系統(tǒng),運用該技術(shù)的優(yōu)點是_________、_________、_________、__________、________等。

(3)請將下列三個選項的代號填入地理信息技術(shù)的簡要程序中。

A. 數(shù)據(jù)處理    B. 空間分析     C. 數(shù)據(jù)庫

 

(4)信息源的獲取方式有哪些?

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科目:高中地理 來源:2011年高考地理38分鐘階段性同步滾動檢測(25) 題型:綜合題

 回答有關(guān)“3S”系統(tǒng)的問題。

(1)數(shù)字地球系統(tǒng)是由“3S”組成的。“3S”是指________、________、________三大技術(shù)系統(tǒng)。

(2)1998年的夏秋,長江流域和珠江流域的洪澇災(zāi)害監(jiān)測主要靠_______系統(tǒng),運用該技術(shù)的優(yōu)點是__________、__________、__________、_____________等。

(3)查詢某地的三維地形或全部或局部的地圖信息,靠的是____________系統(tǒng)。寫出該技術(shù)操作的簡要程序:A___________、B___________、C___________。

信息源→數(shù)據(jù)處理→  A  →  B  →  C 

 

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