【題目】下圖是甘肅省以某種自然指標(biāo)劃分出來(lái)的四大區(qū)域。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下面小題。

1這四大區(qū)域的劃分指標(biāo)是( )

A.積溫的多少B.年降水量的多少

C.降水量和蒸發(fā)量的關(guān)系D.年太陽(yáng)輻射量的多少

2有關(guān)于這四大區(qū)域的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.區(qū)域界線是明確的B.區(qū)域內(nèi)部整體性突出

C.區(qū)域之間差異性突出D.四大區(qū)域是相互聯(lián)系的

【答案】

1C

2A

【解析】

本題組以甘肅省的區(qū)域自然差異為背景,設(shè)置兩道試題,涉及區(qū)域劃分指標(biāo)、區(qū)域特征等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解程度,考查學(xué)生分析地理問(wèn)題的能力。

1圖中①、②、③區(qū)域分別表示干旱區(qū)、半干旱區(qū)、半濕潤(rùn)區(qū),明顯表明這四大區(qū)域是根據(jù)干濕狀況劃分的,一個(gè)區(qū)域的干濕狀況主要取決于該區(qū)域的降水量與蒸發(fā)量的關(guān)系,因此選項(xiàng)C符合題意。

2由于降水量和蒸發(fā)量在區(qū)域分布上具有過(guò)渡性質(zhì),因此圖中干濕區(qū)的界線不是明確的,因此選項(xiàng)A敘述錯(cuò)誤,但符合題意。區(qū)域內(nèi)部在干濕狀況角度具有相似性,整體性突出;區(qū)域之間,干濕狀況不同,具有明顯的差異性;四大區(qū)域之間熱量、水分存在相互交換、相互聯(lián)系的關(guān)系,因此選項(xiàng)B、C、D敘述正確,但不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】桌狀山是頂平似桌面、四周被陡崖圍限的方形山體。大瓦山位于四川省樂(lè)山市、橫斷山東側(cè),海拔3222米,為世界第二桌狀山。大瓦山是地形倒置的向斜山,山體分兩層:下部是構(gòu)成山體基底的石灰?guī)r,上部是層層堆疊的玄武巖。大瓦山形成過(guò)程中,假若玄武巖層和石灰?guī)r層的上下位置顛倒一下,呈現(xiàn)的地貌最可能是( )

A. 依然是桌狀山 B. 起伏和緩的丘陵

C. 沉積層深厚的盆地 D. 峰林、峰叢廣布

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球到達(dá)大氣上界太陽(yáng)輻射隨緯度變化的分布圖,完成下列各題。

1全球到達(dá)大氣上界太陽(yáng)輻射分布的突出特點(diǎn)是

A. 由南向北遞減 B. 由高緯地區(qū)向低緯地區(qū)遞減

C. 由北向南遞減 D. 由低緯地區(qū)向高緯地區(qū)遞減

2太陽(yáng)輻射對(duì)地理環(huán)境的影響主要有

①維持地球表面的溫度 ②推動(dòng)大氣運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)的主要能源

③為地球火山爆發(fā)提供能量 ④地球生物生存所需能源最主要來(lái)源

A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

瀝青是石油煉油后留下的余渣,多用來(lái)鋪路或作為建筑材料,F(xiàn)中國(guó)和哈薩克斯坦合資建設(shè)的現(xiàn)代化石油加工企業(yè)阿克套瀝青廠,從中國(guó)引進(jìn)成套工藝設(shè)備,產(chǎn)出高品質(zhì)瀝青,能達(dá)到高等級(jí)公路的建設(shè)要求。

哈薩克斯坦以公路運(yùn)輸為主,但公路年久失修,運(yùn)力有限,目前正在建設(shè)的中亞地區(qū)最重要的貨運(yùn)大干線“雙西公路”(西歐—中國(guó)西部)哈薩克斯坦段,所需要的高品質(zhì)瀝青都由阿克套供應(yīng),此外,還能滿足今后該國(guó)道路建設(shè)的需要。下圖為“雙西公路”哈薩克斯坦段示意圖。

(1)簡(jiǎn)述阿克套瀝青廠發(fā)展的有利條件。

(2)分析建設(shè)“雙西公路”哈薩克斯坦段需要高品質(zhì)瀝青的主要原因。

(3)哈薩克斯坦交通現(xiàn)狀限制了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,試分析原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年7月5日,為期3天的國(guó)際防治沙塵暴大會(huì)在伊朗首都德黑蘭落下帷幕。來(lái)自聯(lián)合國(guó)及43個(gè)國(guó)家和地區(qū)的300多名代表,經(jīng)過(guò)深入研討、實(shí)地探訪,對(duì)全球沙塵暴防治、荒漠北治理選成共識(shí)。其中,中國(guó)庫(kù)布齊沙漠治理模式引發(fā)各國(guó)與會(huì)代表的關(guān)注,被視為防治沙塵暴的“治本良策”。讀圖,完成下面小題。

1庫(kù)布齊沙漠形成的最主要的自然原因是

A. 盆地地形,氣流閉塞 B. 濫砍濫伐,植被稀少

C. 高山環(huán)繞,水汽難以深入 D. 深居內(nèi)陸,氣候干燥

2“板上發(fā)電,板問(wèn)種草,板下養(yǎng)羊”,這是庫(kù)布齊近年來(lái)興起的“生態(tài)光伏”治沙項(xiàng)目。下列對(duì)該工程的分析不準(zhǔn)確的是

A. 光照強(qiáng)烈,發(fā)電量較大 B. 光伏發(fā)電大量吸收太陽(yáng)輻射,加劇地表水分蒸發(fā)

C. 多種植耐早植物 D. 產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng),生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益高

3以下對(duì)于防沙、治沙的說(shuō)法正確的是

A. 大力植樹(shù)造林,防沙治沙 B. 勞動(dòng)力需求犬,科技要求低

C. 應(yīng)立足生態(tài)治理,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展 D. 以發(fā)展種植業(yè)為核心,實(shí)現(xiàn)多樣化經(jīng)營(yíng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,讀圖完成下列各題。

1地震波是研究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的重要手段,當(dāng)c處巖層發(fā)生地震時(shí),地表科研人員測(cè)得地震波在經(jīng)過(guò)f界面時(shí)的變化是(  )

①縱波速度加快、诳v波速度減慢、蹤M波速度加快、軝M波速度減慢

A. ①③B. ②④

C. ①④D. ②③

2下列巖層組合表示巖石圈的是(  )

A. a+b+cB. a+c+d

C. b+c+dD. c+d+e

3地震發(fā)生時(shí),當(dāng)?shù)鼐用竦母杏X(jué)是( )

A. 前后左右搖晃B. 先上下顛簸,后前后左右搖晃

C. 先前后左右搖晃,后上下顛簸D. 上下顛簸

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀大氣受熱過(guò)程示意圖,完成下列各題。

1圖中①②③三個(gè)箭頭所代表的輻射依次是(  )

A. 大氣逆輻射、地面輻射、太陽(yáng)輻射

B. 太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣逆輻射

C. 地面輻射、大氣逆輻射、太陽(yáng)輻射

D. 太陽(yáng)輻射、大氣逆輻射、地面輻射

2大氣對(duì)地面的保溫作用和對(duì)應(yīng)的字母主要是(  )

A. 到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射——① B. 大氣的反射作用——④

C. 大氣的吸收作用——② D. 大氣的逆輻射作用——③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

上圖為世界某國(guó)及其周邊示意圖。該國(guó)森林資源豐富,有“木材之國(guó)”之稱,林業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要支柱,也是世界主要的木材出口國(guó)之一。近年來(lái),該國(guó)做出了限制原木出口量不得超出原木產(chǎn)量15%的決定。

(1)說(shuō)明該地區(qū)土壤貧瘠的原因。

(2)從氣候方面分析該國(guó)森林資源豐富的原因。

(3)指出該國(guó)森林資源過(guò)度開(kāi)發(fā)對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的不利影響。

(4)試分析該國(guó)限制原木出口量的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖“氣候資料圖”,回答下列各題

1從氣候特征推斷,圖中對(duì)②地氣候影響最顯著的氣壓帶是( )

A. 副熱帶高氣壓帶B. 赤道低氣壓帶

C. 副極地低氣壓帶D. 極地高氣壓帶

2關(guān)于④地氣候特征的敘述正確的是( )

A. 長(zhǎng)夏無(wú)冬,降水季節(jié)分配均勻B. 冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥

C. 冬冷夏熱,降水季節(jié)分配均勻D. 冬季寒冷少雨,夏季高溫多雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案