【題目】下圖為某地循環(huán)農(nóng)業(yè)模式物質(zhì)流程圖。讀圖完成下列各題。

1該農(nóng)業(yè)模式體現(xiàn)的可持續(xù)發(fā)展原則是

A. 公平性B. 持續(xù)性C. 共同性D. 階段性

2該農(nóng)業(yè)模式的優(yōu)點有

①實現(xiàn)了廢棄物零排放 ②改變當?shù)啬茉聪M結構

③增施有機肥,保護土地 ④農(nóng)作物品種豐富,綠色優(yōu)質(zhì)

A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④

【答案】

1B

2D

【解析】

1讀循環(huán)農(nóng)業(yè)模式物質(zhì)流程圖可知,該廠生產(chǎn)流程做到了資源的循環(huán)利用,體現(xiàn)的是持續(xù)性原則,B項正確。

2該廠生產(chǎn)流程做到了資源的循環(huán)利用,但還沒做到零排放,比如有機農(nóng)產(chǎn)品加工有廢棄物產(chǎn)出但沒有顯示廢棄物利用;沼氣的利用可以局部改變農(nóng)村的生活用能結構,但是城市能源消費結構不會發(fā)生變化;沼液沼渣施肥,有利于土壤的保肥,減少污染;農(nóng)業(yè)的循環(huán)生產(chǎn)增加了農(nóng)產(chǎn)品的種類,且中間無化肥使用,產(chǎn)品綠色優(yōu)質(zhì),故③④對,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖回答下列問題。

1若該圖是巖石圈物質(zhì)循環(huán)的局部示意圖,“◇”代表“重熔再生”作用,則①、②分別表示( )

A. 巖漿巖、變質(zhì)巖B. 巖漿、巖漿巖

C. 變質(zhì)巖、沉積巖D. 變質(zhì)巖、巖漿巖

2若該圖是水循環(huán)的局部示意圖,其中“◇”表示大氣圈,則箭頭①、②分別表示( )

A. 大氣降水、徑流B. 海水蒸發(fā)、大氣降水

C. 大氣降水、蒸發(fā)D. 水汽輸送、地表徑流

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】檳榔喜高溫多雨,當氣溫低于5℃時植株開始出現(xiàn)寒害,要求降水充足且分布均勻,忌積水。下圖顯示某海島區(qū)域。

據(jù)此完成下列各題。

1關于該海島的說法正確的是

A. 地勢中低周髙 B. 年太陽輻射量周多中少

C. 年降雨量北多南少 D. 夏秋季節(jié)受臺風影響較大

2圖中檳榔生長最易受寒害影響的種植區(qū)是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意L、P兩國經(jīng)緯度位置。讀圖完成下列各題。

1P國位于

A. L國的東南方B. 北溫帶C. 西半球D. 中緯地區(qū)

2與乙圖相比,甲圖

A. 比例尺較小,表示的范圍較大B. 比例尺較大,內(nèi)容較簡略

C. 比例尺較大,表示的范圍較小D. 比例尺較小,內(nèi)容較詳細

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖示意某流域開發(fā)的三個階段(a)和三條流量變化曲線(b)。讀圖回答題。

【1】該流域開發(fā)過程中

A.降水量增加 B. 蒸發(fā)量增加 C. 下滲減少 D.地表徑流減少

【2】假設該流域三個階段都經(jīng)歷了相同的一次暴雨過程,在P處形成的流量變化過程為圖1B.①②③分別對應的是

A.、 B.、 C.、、 D.

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【題目】瀾滄江流域內(nèi)水能資源豐富,地質(zhì)災害多發(fā)。下圖為瀾滄江流域水能梯級開發(fā)示意圖。據(jù)此回答下面小題。

1瀾滄江流域水能資源開發(fā)的有利條件是

A. 降水豐沛,水量大 B. 地形復雜,落差大

C. 經(jīng)濟發(fā)達,能源需求大 D. 科技成熟,開發(fā)成本低

2瀾滄江梯級水電站的建設,對沿岸地區(qū)的有利影響有

A. 使各河段水位相同,有利于通航

B. 更好地抵御洪澇災害,減少地質(zhì)災害

C. 增加蓄水量,為農(nóng)業(yè)提供灌溉水源

D. 改善能源消費結構,促進經(jīng)濟發(fā)展

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【題目】 智慧低碳城鎮(zhèn)是基于新一代信息通信技術(ICT)、“3S”技術和云計算等的迅速發(fā)展,將城鎮(zhèn)的智能信息化與低碳生態(tài)化相結合,強調(diào)智慧、低碳、有彈性的現(xiàn)代化新型可持續(xù)的城鎮(zhèn)發(fā)展模式。下圖示意智慧低碳城鎮(zhèn)建設的理念。

讀圖完成下列各題。

1在智慧低碳城鎮(zhèn)建設中GIS的應用主要表現(xiàn)為

A. 分析、管理空間信息

B. 跟蹤動態(tài)定位信息

C. 提供精確的三維坐標信息

D. 獲取實時通信信息

2下列措施中符合智慧低碳城鎮(zhèn)建設理念的是

A. 大力進行城中村改造,提升城市市容

B. 優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)

C. 將城市路燈全部換成太陽能路燈

D. 倡導工業(yè)企業(yè)全部向鄉(xiāng)村搬遷

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某學生所在地區(qū)的城鎮(zhèn)分布簡略示意圖,完成下列各題。

1該學生家準備購買一輛高檔轎車,他們最可能去的城市及判斷理由正確的是(  )

A. 去A城市,A城市的服務范圍廣,服務級別高

B. 去B城市,距離他們家近

C. 去A城市,A城市的交通便利

D. 去B城市,B城市的服務便利

2判斷下列行為最合理的是( 。

A. 去A城市購買日常生活用品

B. 去B城市上中學

C. 去B城市推銷高檔珠寶玉器

D. 在B城市設立商品全國代理辦事處

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】德國慕尼黑大學的一位教授是這樣看待中國的:他首先把中國分成東部與西部,再分別分成南北兩部分,形成如圖①②③④四塊區(qū)域,并將這四塊命名為“銀色中國”、“金色中國”、“黃色中國”和“綠色中國”。據(jù)此回答下面小題。

1各色分區(qū)與主要成因的組合,正確的是

A. “黃色中國”—海拔所致

B. “金色中國”—海陸位置影響

C. “綠色中國”—流水侵蝕作用

D. “銀色中國”—緯度位置影響

2關于各區(qū)域與其命名組合正確的是

A. ①-“黃色中國” ②-“金色中國” ③-“綠色中國” ④-“銀色中國”

B. ①-“金色中國” ②-“銀色中國” ③-“綠色中國” ④-“黃色中國”

C. ①-“銀色中國” ②-“金色中國” ③-“綠色中國” ④-“黃色中國”

D. ①-“金色中國” ②-“黃色中國” ③-“銀色中國” ④-“綠色中國”

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