【題目】紅樹林指生長在熱帶、亞熱帶低能海岸潮間帶上部，受周期性潮水浸淹，以紅樹植物為主體的常綠灌木或喬木組成的潮灘濕地木本生物群落。下圖為澳大利亞沿岸紅樹林物種數(shù)量的空間分布示意圖。據(jù)下圖完成下列各題

【1】影響澳大利亞沿岸紅樹林物種數(shù)量空間分布差異的主導(dǎo)因素是（ ）

A. 緯度、洋流 B. 緯度、降水

C. 地形、洋流 D. 降水、地形

【2】紅樹林目前面臨著日益嚴(yán)重的破壞，

紅樹林的大量破壞將（ ）

A. 加快泥沙淤積速度 B. 加劇海岸侵蝕

C. 導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化 D. 吸引魚群聚焦

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

試題

【1】由圖可以看出：澳大利亞北部沿海區(qū)域紅樹林物種數(shù)量最多，這是因?yàn)楸辈烤暥鹊汀崃砍渥�；東部沿海數(shù)量多于西部沿海數(shù)量，是因?yàn)闁|部受沿岸的東澳大利亞暖流流經(jīng)增溫增濕。選A正確。

【2】沿海森林主要起保護(hù)海岸，防海浪侵襲、防臺(tái)（颶）風(fēng)等作用。紅樹林的大量破壞將，會(huì)加劇海岸的侵蝕。選B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)地理興趣小組的同學(xué)，利用假期時(shí)間到全國各地進(jìn)行考察活動(dòng)，下圖是他們繪制的地貌景觀素描圖，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列問題：

（1）學(xué)生甲的考察活動(dòng)是在他的老家海南的三亞進(jìn)行的，你認(rèn)為他所繪制的最有可能是圖。（填字母）

（2）學(xué)生乙自豪地說：“我是全班考察中到達(dá)全國最高海拔所在地形區(qū)的一個(gè)。”學(xué)生乙繪制的是圖（填字母）該地貌位于板塊和板塊的碰撞地帶，該地貌形成的主要外力作用是。

（3）學(xué)生丙說道：“我這次在同一個(gè)地方，冒著高達(dá)40多攝氏度的高溫繪制了兩幅圖，應(yīng)該數(shù)我最艱苦。”你認(rèn)為和（填字母）是學(xué)生丙繪制的，它們主要是由作用形成的。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界季風(fēng)明顯地區(qū)地理分布圖，圖中箭頭顯示了一些地區(qū)地面季風(fēng)風(fēng)向，據(jù)此完成下列各題。

【1】1月，圖中A地盛行 (　　)

A. 東南季風(fēng) B. 西南季風(fēng)

C. 東北季風(fēng) D. 西北季風(fēng)

【2】關(guān)于B地季風(fēng)的說法，正確的是 (　　)

A. 夏季風(fēng)性質(zhì)暖熱、干燥

B. 冬季風(fēng)的形成主要與氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)有關(guān)

C. 夏季風(fēng)來得遲、退得早易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害

D. 冬季風(fēng)勢(shì)力弱于夏季風(fēng)

【3】當(dāng)C地盛行西北季風(fēng)時(shí) (　　)

A. A地高溫多雨 B. 正值1月份左右

C. C地形成高壓中心 D. B地寒冷干燥

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料和圖形，回答以下問題。

材料一： 下圖為世界某區(qū)域圖

材料二：圖中R河是內(nèi)流河，以積雪融水補(bǔ)給為主，R河流經(jīng)的甲平原是所在國政治、經(jīng)濟(jì)的核心區(qū)域，人口約1億。

（1）分析R河EF段和MN段相比水文特征的差異。

（2）比較X、Y兩地年積雪期的長短，并說明原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某區(qū)域等高線地形圖。讀下圖，完成下列各題。

【1】圖中甲、乙、丙

A. 地貌分別是峽谷、沖積扇、三角洲

B. 地貌分別由流水侵蝕、流水侵蝕、流水沉積作用形成

C. 海拔從高到低依次為甲，丙、乙

D. 地貌特征分別是…高谷深、地形平坦、地勢(shì)低平

【2】制約丁地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要因素是

A. 灌溉水源 B. 勞動(dòng)力 C. 熱量 D. 科技水平

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為山東省沂源縣西南某局部區(qū)域等高線分布示意圖。圖中的東周河因溯源侵蝕，教奪了沂河上源。讀圖，完成下面小題。

【1】襲奪發(fā)生后，河水流向出現(xiàn)倒轉(zhuǎn)的河段是( )

A. AB段 B. BC段 C. CE段 D. EF段

【2】沂河上源被襲奪后，會(huì)導(dǎo)致( )

A. BC河段水流速度變緩慢

B. FG河段寬谷內(nèi)水流變細(xì)小

C. CD河段河流徑流量減少

D. 大張莊夏季暴雨洪澇增多

【3】有利于沂河上源被東周河襲奪的自然條件是(

A. 沂河的落差比東周河大

B. 該區(qū)域地殼出現(xiàn)沉降運(yùn)動(dòng)

C. 流域內(nèi)降水量明顯減少

D. CD河段附近的巖體較破碎

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是某區(qū)域的地質(zhì)剖面圖，讀圖回答下列問題。

(1)判斷甲、乙兩地的地質(zhì)構(gòu)造：甲為 ，乙為 。

(2)在地貌上，甲構(gòu)造頂部部分缺失的原因是 ，甲、乙構(gòu)造上覆蓋有巖層，該巖層是 由 作用形成的。由此，可以推斷出這一地區(qū)地殼運(yùn)動(dòng)地狀況為（單項(xiàng) 選擇）( )。

A．先水平運(yùn)動(dòng)，使地面變得凹凸不平，后地殼下沉或相鄰地區(qū)上升

B．先水平運(yùn)動(dòng)，使地面變得凹凸不平，后地殼上升或相鄰地區(qū)下沉

C．先地殼上升或相鄰地區(qū)下沉，后水平運(yùn)動(dòng)，使地面變凹凸不平

D．地殼先下沉后上升，使地面變得凹凸不平

(3)若在該地修建一條東西向的地下隧道，則在甲、乙兩地中，應(yīng)選擇 地比較好。

(4)在甲、乙兩地中，若想打一眼水井應(yīng)該選擇在 地，若想鉆探石油應(yīng)該 選擇 地。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成 下面小題。

材料一：風(fēng)能是炙手可熱的綠色能源，但越來越多 的研究表明，全球變暖可能正一點(diǎn)一點(diǎn)地“侵蝕”著這 個(gè)能源“新星”。國家氣候中心的一項(xiàng)最新研究顯示： 近 50 年來，我國大部分地區(qū)的風(fēng)速越來越慢——也就是 說，風(fēng)變小了。

材料二：下圖為某海岸附近的等壓面示意圖。

【1】當(dāng)發(fā)生材料二中圖示情況時(shí)，應(yīng)出現(xiàn)于下圖中的 _(時(shí)段)。、

A. 0～8 B. 8～16

C. 8～18 D. 16～24

【2】“近 50 年來，我國大部分地區(qū)的風(fēng)速越來越慢——也就是說，風(fēng)變小了”，若材料二圖示為我國現(xiàn) 在的等壓面示意圖，則圖中 a、b 間等壓面的彎曲 程度應(yīng)該比 50 年前（ ）

A. 小 B. 大

C. 不變 D. 可能大也可能小

【3】下圖為材料二圖示地區(qū)的水平氣壓分布圖，圖中箭頭表示 所處位置的最終風(fēng)向。該圖所示地區(qū)位于( )。

A. 北半球 B. 南半球 C. 東半球D．西半球

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國某地區(qū)氣溫、降水量和蒸發(fā)量年內(nèi)分布示意圖，據(jù)此回答下列各題.

【1】該地區(qū)位于我國（ ）

A.華北地區(qū) B.西南地區(qū) C.青藏地區(qū) D.華南地區(qū)

【2】有關(guān)該地區(qū)地理環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A.農(nóng)業(yè)耕作制度一年一熟

B.植被為常綠闊葉林

C.河流以地下水補(bǔ)給為主

D.—年中春季最干旱

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同步練習(xí)冊(cè)答案