【題目】 地球是一個(gè)具有圈層結(jié)構(gòu)的天體,其中巖石圈、大氣圈、水圈和生物圈構(gòu)成人類賴以生存的四大圈層。下圖為某同學(xué)手繪的地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖。
讀圖完成下面小題。
【1】圖中各圈層的說(shuō)法正確的是
A. 地殼是厚度最大的內(nèi)部圈層B. 生物圈屬于地球的內(nèi)部圈層
C. 水圈是連續(xù)但不規(guī)則的圈層D. 巖石圈由地殼和地幔組成
【2】關(guān)于四大圈層之間的相互影響,闡述正確的是
A. 流水地貌體現(xiàn)了生物圈對(duì)巖石圈的影響
B. 熱力環(huán)流體現(xiàn)了大氣圈對(duì)水圈的影響
C. 水循環(huán)體現(xiàn)了大氣圈和巖石圈的相互影響
D. 綠色植物生長(zhǎng)過(guò)程體現(xiàn)了圈層間相互聯(lián)系
【答案】
【1】C
【2】D
【解析】
【1】地殼內(nèi)部三大圈層中厚度最大的為地核,A錯(cuò)誤;生物圈大氣圈的底部;水圈的大部;巖石圈的表面,屬于地球的外部圈層,B錯(cuò)誤;水圈是連續(xù)但不規(guī)則的圈層,C正確;巖石圈是由地殼和上地幔的頂部(軟流層之上的地幔部分)組成,D錯(cuò)誤。故選C。
【2】流水地貌是河流對(duì)巖石圈的影響,A錯(cuò)誤;熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式,由于地面的冷熱不均而形成的空氣環(huán)流,體現(xiàn)了巖石圈對(duì)大氣圈的影響,B錯(cuò)誤;水循環(huán)使大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈相互聯(lián)系起來(lái),并在它們之間進(jìn)行能量交換和物質(zhì)的遷移,C錯(cuò)誤;綠色植物生長(zhǎng)離不開巖石圈的土壤,生長(zhǎng)需要吸收水分,離不開水圈,光合作用需要吸收大氣中的二氧化碳,因此綠色植物生長(zhǎng)過(guò)程體現(xiàn)了圈層間相互聯(lián)系,D正確。故選D。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】圖甲中a點(diǎn)與圖乙中b點(diǎn)相比較,一年中開始結(jié)冰時(shí)間的早晚和造成差異的原因最主要的是
A. a晚于b最主要原因是海陸位置B. a晚于b最主要原因是洋流
C. a早于b最主要原因是洋流D. a早于b最主要原因是大氣環(huán)流
【2】對(duì)圖乙中①③附近海區(qū)海底地形的描述,下列說(shuō)法正確的是
A. ①處附近海底有海溝,大陸架廣闊,③處附近沒有海溝,大陸架小
B. ①處附近沒有海溝,大陸架廣闊,③處附近海底有海溝,大陸架小
C. ①處附近海底有海溝,大陸架小,③處附近沒有海溝,大陸架廣闊
D. ①③處附近海底有海溝,大陸架小
【3】影響②所在國(guó)家種植業(yè)主要布局在②處的最主要的因素是
A. 市場(chǎng)B. 降水C. 土壤D. 熱量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一:馬達(dá)加斯加島是世界第四大島,島上動(dòng)植物種類非常豐富,其中80%為特有物種。馬達(dá)加斯加經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主,是世界上最不發(fā)達(dá)國(guó)家之一。目前該國(guó)人口已超過(guò)2千萬(wàn),年增長(zhǎng)率為3%。近年來(lái),馬達(dá)加斯加島一些動(dòng)植物資源面臨滅絕威脅,引起世界的關(guān)注。
材料二:下圖是馬達(dá)加斯加島位置示意圖。
(1)說(shuō)出島嶼東西兩側(cè)自然植被類型并分析東側(cè)形成原因。
(2)分析該島動(dòng)植物資源面臨滅絕威脅的原因。
(3)簡(jiǎn)述保護(hù)該島動(dòng)植物資源應(yīng)采取的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 雅丹地貌,現(xiàn)泛指干燥地區(qū)一種風(fēng)蝕地貌,河湖相土狀沉積物所形成的地面,經(jīng)風(fēng)化作用、間歌性流水沖刷和風(fēng)蝕作用,形成與盛行風(fēng)向平行、相間排列的風(fēng)蝕土墩和風(fēng)蝕凹地(溝槽)地貌組合。
下圖為兩種常見的雅丹地貌示意圖。讀下圖,完成下列各題。
【1】圖甲為平頂山狀雅丹,推測(cè)該地貌頂部平坦的主要原因是
A. 風(fēng)力堆積形成B. 風(fēng)力侵蝕殘留
C. 地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生地形抬升D. 流水沉積作用
【2】圖乙為鯨背狀雅丹,多出現(xiàn)在常年高速大風(fēng)的地方,分析兩側(cè)坡度差異的成因是
A. 緩坡,迎風(fēng)坡侵蝕而成B. 陡坡,迎風(fēng)坡侵蝕而成
C. 緩坡,迎風(fēng)坡堆積而成D. 陡坡,迎風(fēng)坡堆積而成
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某城市農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售的一般模式。據(jù)此完成下列各題。
【1】【1】階段I,鮮花和蔬菜產(chǎn)區(qū)形成的主要區(qū)位因素是
A. 勞動(dòng)力充足 B. 接近消費(fèi)市場(chǎng)
C. 自然條件優(yōu)越 D. 種植歷史悠久
【2】【2】下列地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與階段Ⅱ的生產(chǎn)特點(diǎn)不相符的是
A. 美國(guó)的大豆生產(chǎn) B. 巴西的咖啡生產(chǎn)
C. 緬甸的水稻生產(chǎn) D. 澳大利亞的羊毛生產(chǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 三葉草,多年生草本植物,喜溫暖、向陽(yáng)、年降水量800~1000 mm、排水良好的環(huán)境,平均根深20~33 cm。最大根深可達(dá)120 cm。下圖示意非洲西北部某風(fēng)景區(qū)等高線和等潛水位線(潛水位海拔相等的點(diǎn)連成的線稱作等潛水位線)分布狀況,景區(qū)內(nèi)有一較大溪流發(fā)育,該溪流徑流量季節(jié)差異明顯。景區(qū)內(nèi)廣泛種植三葉草。
據(jù)此完成下列各題。
【1】結(jié)合三葉草生長(zhǎng)習(xí)性,該區(qū)域三葉草生長(zhǎng)最為旺盛的地點(diǎn)可能是( )
A. ①地B. ②地C. ③地D. ④地
【2】圖示區(qū)域( )
A. ③④兩地的相對(duì)高度可能為0米B. 景區(qū)內(nèi)較大的溪流自西南流向東北
C. ①地表的坡面徑流方向流向東南D. ④地夜晚可看到電視塔頂?shù)闹甘緹?/span>
【3】此季節(jié)圖示地區(qū)( )
A. 日落時(shí)塔影和溪流大致平行B. 河流水補(bǔ)給地下水
C. 正午太陽(yáng)高度為一年中較小D. 河流攜帶泥沙較少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校高一地理研究性學(xué)習(xí)小組利用暑假期間對(duì)圖示地區(qū)進(jìn)行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察。據(jù)此完成下列各題。
(1)圖中箭頭表示的水循環(huán)類型是______________;圖中甲地貌為___________(背斜/向斜)山。
(2)圖中乙處地質(zhì)構(gòu)造為____________,試說(shuō)明判斷理由_____________。
(3)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋圖中丙地區(qū)多火山噴發(fā)和地震的原因是________________________。
(4)在攀登甲山過(guò)程中,同學(xué)們依次發(fā)現(xiàn)自然植被是常綠闊葉林、_______________、針闊混交林、___________、高山草甸。但到達(dá)高山區(qū)時(shí),發(fā)現(xiàn)從山下帶來(lái)的密封食品包裝袋鼓起來(lái)了,這是因?yàn)?/span>________________________所造成的。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面左圖是成都平原位置示意圖,右圖是都江堰水利工程示意圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】都江堰水利工程建設(shè)前,岷江洪災(zāi)使成都平原成為一片汪洋的主要原因是
A. 岷江從山區(qū)流向平原,地勢(shì)高 B. 岷江下游河道寬闊,水面廣
C. 岷江發(fā)源于邛崍山,水勢(shì)猛 D. 岷江流經(jīng)平原東側(cè),地勢(shì)低
【2】與乙地相比,甲地
A. 沉積物顆粒小,地下水位低 B. 沉積物顆粒大,地下水位高
C. 沉積物顆粒大,地下水位低 D. 沉積物顆粒小,地下水位高
【3】枯水季節(jié),60%以上水量會(huì)從魚嘴進(jìn)入內(nèi)江,主要原因是內(nèi)江比外江
A. 河道寬 B. 流速慢 C. 河床淺 D. 河床深
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